沈韞拍著沈清的肩膀，“清兒，m市那邊的事，爸爸會(huì)幫你解決的，來實(shí)驗(yàn)中學(xué)，就好好教書，有什么事爸爸幫你扛。”

    沈清紅了眼眶，“好，謝謝爸。”

    沈韞深深看著沈清，嘆了口氣，“爸爸現(xiàn)在最后悔的是同意你到m市，鞭長(zhǎng)莫及?！?br/>
    有淚水從眼角劃過，沈清躲進(jìn)沈韞懷里，“爸，我沒事的?！?br/>
    沈韞輕拍她的背，“爸爸知道?！?br/>
    “爸，我想住學(xué)校?！?br/>
    沈韞看著懷里瘦弱的身子，心疼地道，“爸爸都聽你的，但你周末要回家?！?br/>
    沈清抬頭看著沈韞，“媽媽那邊……”

    沈韞扶著眼眶，“我跟你媽媽說，最多……被念叨。”

    沈清抿嘴。

    “走，我們繼續(xù)逛逛學(xué)校吧。”

    沈清點(diǎn)頭，“好?！?br/>
    ……

    下午的陽光照過校園中的樹，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，晴朗的一天是明媚的，也是熱鬧的。

    沈清第一節(jié)課是給初一（一）班上語文課，他們是新生，沈清也是新老師，彼此都很拘謹(jǐn)。沈清雖一直極力調(diào)節(jié)上課氛圍，可是，算了來日方長(zhǎng)，慢慢來吧！

    第二節(jié)課是到初二（三）班上課，來之前就聽父親沈韞說三班是年級(jí)語文最好的班級(jí)，讓她做好準(zhǔn)備，不要被學(xué)生難住。

    沈清帶三班有一個(gè)月了，算是摸清他們的底細(xì)。確實(shí)，從語文方面來講，三班是她目前為止帶過全班平均水平最高的一個(gè)班。從速度，古詩古詞，寫作能力都能顯示出優(yōu)異的水平。

    因而，沈清不敢松懈，勤勤懇懇地備課，認(rèn)真細(xì)致地教學(xué)。后來發(fā)現(xiàn)以他們的能力，課本知識(shí)已無法滿足他們的求知欲。她決定改變教程內(nèi)容。

    她將45分鐘的課堂內(nèi)容劃分為兩部分，前25分鐘講課本知識(shí)，學(xué)校規(guī)定點(diǎn)教程內(nèi)容，后20分鐘，自由探討，上臺(tái)發(fā)言。

    通過一個(gè)兩個(gè)星期的實(shí)踐后，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)語文的熱愛提升了不少，從他們上課不再看課外書和圖書角的書增多，還有課后來找沈清聊天的學(xué)生增加可以看出。

    今天上完課本內(nèi)容后，沈清在黑板上寫上談?wù)摰脑掝}：看書的意義。

    “這節(jié)課我們探討一下看書的意義。給你們五分鐘討論，之后自由上臺(tái)發(fā)言。”

    “……”課上探討是學(xué)生最興奮的是，平時(shí)積攢的話噴涌而出，嘰嘰喳喳，也不知道是不是在討論看書的意義。

    五分鐘第一個(gè)學(xué)生上臺(tái)，是個(gè)高高瘦瘦的男同學(xué)王一鑫，端正身子，“老師好，同學(xué)們好，在我看來，看書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，擴(kuò)寬我們的視野，挺高我們的思想境界，更重要的是可以增快我們的速度，有利于考高分。這就是我覺得看書的意義，謝謝大家?！?br/>
    沈清抿嘴，帶著全班鼓掌，“下一位同學(xué)?！?br/>
    第二個(gè)同學(xué)是戴眼鏡的女生劉怡，“老師好，同學(xué)們好，我不知道看書的意義是什么，在我看來，如果看書是帶有目的性的，是不會(huì)開心的。我看書是很開心的，我可以進(jìn)入書中主人公的世界，跟隨她體驗(yàn)她的人生，這對(duì)我而言是幸福的。如果非要說看書的一樣，那我想問，喜歡是不是一種意義？這就是問覺得看書的意義，謝謝大家?！迸瑢W(xué)鞠躬走回位置。

    沈清點(diǎn)頭，鼓掌，“下一位同學(xué)?！?br/>
    第三個(gè)同學(xué)是個(gè)微胖的女同學(xué)陳圓圓，“老師，同學(xué)們好，一開始我看書大多是為了應(yīng)付父母和老師的要求，后來看得越多，發(fā)現(xiàn)自己的思維想法態(tài)度都會(huì)發(fā)現(xiàn)變化。現(xiàn)在我喜歡看書，尤其在我們班里看到很多同學(xué)都喜歡看書，大家會(huì)互相交流分享書籍，我覺得很幸福。這是我覺得看書的意義，可以改變思維和廣交好友，謝謝大家?！闭f完瞇著眼笑著。

    沈請(qǐng)點(diǎn)頭，鼓掌，“下一個(gè)同學(xué)?！?br/>
    “……”

    最后，沈清到講臺(tái)發(fā)表總結(jié)，“今日聽你們對(duì)看書的想法，感觸頗多，雖知你們平日喜看課外書，但一聽你們總結(jié)還是受益匪淺，。我也說一下我心目中看書的意義。對(duì)我來說，我覺得看書是尊重自己。我是一名語文老師，對(duì)于工作以外的時(shí)間，如果我用在看書，那是對(duì)時(shí)間的尊重，對(duì)工作的尊重，對(duì)自己的尊重。我也喜歡看書，基本上我的休閑時(shí)間是在看書中度過的。所以，如果你們也喜歡看書，也可以私下跟我探討，有好書也可以推薦給我。當(dāng)然，之后我會(huì)列一份書單給你們，是我看過的，覺得值得你們?nèi)タ吹臅?。好了，鈴聲響了，我先布置一下作業(yè)，請(qǐng)你們寫一份關(guān)于看書的意義的文章，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。下課。”

    同學(xué)們嘩然一片，再怎么優(yōu)秀的人兒對(duì)于寫作的作業(yè)都是拒絕的。

    但還是有不少學(xué)生圍在沈清身旁，你一言我一語，也不知是跟沈清還是跟身旁的人聊天。沈清靜靜地聽著他們說話，時(shí)不時(shí)回應(yīng)他們。等上課鈴響起，沈清才離開課室回辦公室。

    辦公桌上靜靜躺著月考報(bào)考總結(jié)，沈清看著它，不禁擰著眉，第一次來這邊任課，是驢子是馬，班成績(jī)出來就會(huì)評(píng)定。可老師的能力與學(xué)生點(diǎn)水平是因成績(jī)而評(píng)定的嗎？

    沈清嘆口氣，將手頭的工作做完后，起身離開。

    “沈清?！崩钪t從內(nèi)到外都透著一股儒雅的氣質(zhì)，總是溫和地說話，……除了對(duì)周雯。

    沈清禮貌地問，“李老師，怎么了？”

    “你回宿舍嗎？”

    “去校門口?！?br/>
    李謙耳朵染上紅絲，“我要去買水果，一起走吧！”

    沈清見李謙有話說，點(diǎn)頭。

    傍晚，晚霞與跑道爭(zhēng)相比艷，沈清并排跟李謙走著。寬敞的校園大道亮著淺黃色的路燈，微風(fēng)吹過還帶著葉子的摩擦聲，空氣散漫著香氣氤氳的紫荊花。

    李謙看著身旁的人，“你都來一個(gè)月了，我沒找你談?wù)劇！?br/>
    “嗯？”沈清不解。

    “學(xué)校感覺怎么樣？”

    沈清整理被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，“挺好的?！?br/>
    “是啊，我們學(xué)校沒什么變化?！?br/>
    “……”

    李謙轉(zhuǎn)身對(duì)著沈清，溫潤(rùn)的樣子透著些許激動(dòng)，“你今年會(huì)參加同學(xué)聚會(huì)嗎？”

    “什么？”沈清納悶。

    “初中同學(xué)聚會(huì)，舉辦的幾次你都沒來？”

    “初中？”

    李謙眼神暗了下去，“你……不記得我了？”

    “……”沈清尷尬地?fù)u頭。

    李謙轉(zhuǎn)身看著操場(chǎng)上人來人往的少年，“我，我是初中坐在你前面的同學(xué)，那個(gè)只能是你欺負(fù)的李胖子。”

    沈清睜大眼睛看著他，眼前閃過以往的記憶。

    那時(shí)的沈清還是一個(gè)天真活潑，簡(jiǎn)單快樂的人。那時(shí)的她占著自己是校長(zhǎng)女兒的身份，沒少干違法犯紀(jì)的事。那是她最幸福最歡樂的時(shí)光。因此，這所學(xué)校成了沈清最美的回憶。