?哈佛大學(xué)是美國東海岸最富盛名的大學(xué)，在美國建國之前就已經(jīng)創(chuàng)立，因此素有“先有哈佛，后有美利堅”之說。300多年歷史和文化的沉淀，成就了這所美國乃至世界上都久負(fù)盛名的學(xué)術(shù)殿堂。

    王躍動已經(jīng)在劍橋買下了一棟房子，作為張宸、丁雯與孫昊強的住處，因為要照顧張宸，所以丁雯也沒有選擇去住學(xué)校的宿舍。這是一棟典型的美國式的小二層樓房，除了房間多以外，還有一個很大的院子，這讓后世住慣了鴿子籠的張宸很是感慨了一番。

    王躍動夫婦還是要回到紐約去，畢竟公司還在那邊。波士頓與紐約之間雖然有200多公里的距離，但是美國陸路交通以及國內(nèi)航班都比較發(fā)達(dá)，來來回回倒是很方便。王躍動已經(jīng)安排孫昊強去考美國的駕照，不過要想在哈佛的校園里行動，有個自行車才是最方便的。

    幫丁雯辦好入學(xué)手續(xù)，王躍動夫婦就要回紐約去了，臨走前，張宸告訴王躍動，讓他搜集目前美國高科技企業(yè)的名錄，既然已經(jīng)來到了美國，那就開始干活吧，時機稍縱即逝，半點不能耽擱。

    90年代美國科技公司的發(fā)展情況，在張宸的記憶中，除了那幾個耳熟能詳?shù)拇蠊局?，確實記不得太多了，不過張宸相信，有些東西等他看到資料后，應(yīng)該就可以想的起來。

    按照張宸的計劃，到美國要做的第一件事情就是要找到歷史上做MPEG解碼方案的那家公司，在印象中，92年的某個時候，這家公司就會與國內(nèi)的“VCD之父”相遇，VCD就是雙方合作的產(chǎn)物。只可惜，這家公司的名字、創(chuàng)始人以及中國VCD之父的名字，所屬公司等等這些信息，張宸都不記得了，唯一留在他腦海里的，只有一些模糊的時間點。所以，雖然MPEG解碼在目前并不是多么高科技的東西，但是張宸要想將在VCD發(fā)展的歷史前期順利的插入進(jìn)去，并將這個產(chǎn)業(yè)牢牢的掌握在自己的手中，就必須將雙方都找齊，而且至少要控制其中的一方。在現(xiàn)在看來，收購一家美國公司還是要比控制一家國內(nèi)的公司要容易一些，所以張宸所選擇的切入點就在美國。

    王躍動走后，張宸就算正式開始了他在美國的新生活，按照這家伙的意思，就想跟丁雯一起去哈佛聽課的，只可惜他那糟糕的英語水平還不足以應(yīng)付大學(xué)的教學(xué)，所以只好再去美國當(dāng)?shù)氐囊凰鶎W(xué)校接受英語本土化教育。不過聽說雖然稍差，讀寫方面張宸卻已經(jīng)沒有什么問題了，因此經(jīng)常跟著丁雯一起去哈佛的圖書館，以前在網(wǎng)上曾經(jīng)看到過一張照片，顯示的是哈佛圖書館凌晨四點半時的情景——座無虛席，張宸也不知道是真是假，不過這個時候，顯然還不需要這么早就去圖書館占座。

    丁雯上的是法學(xué)院，不過張宸并不想在法律方面投入更多的精力，所以他現(xiàn)在打算看的書只有少部分是法律基礎(chǔ)方面的，其他則都是有關(guān)經(jīng)濟(jì)理論、金融以及商業(yè)方面的書籍。丁雯的同學(xué)們對張宸這個小跟班都非常的好奇，接觸了幾次之后都開始大呼小叫起來，于是，一個“中國小神童”的帽子就扣在了張宸的腦袋上，讓他在中國留學(xué)生以及丁雯的同學(xué)所組成的這個小圈子里面有了那么一點小小的知名度。丁雯有時候還帶著張宸參加學(xué)校里面的課外活動，這對于提高張宸的英文水平也是非常有幫助的。

    張宸和丁雯白天都要上課，等張宸放學(xué)后，大部分時間又會和丁雯一起去圖書館或者參加課外活動，這樣，反而是孫昊強一個人有些無所事事了，由于他的英文實在是糟糕透頂，于是波士頓唐人街便成了他常去的地方，那里聚集著大約2萬多名華人，雖然很多人都說粵語，但是說普通話的也不少，更何況即使是粵語對孫昊強來說也比那英語要親切多了。

    一天清晨，孫昊強送張宸到學(xué)校，在去唐人街的路上碰到了他們的鄰居紀(jì)虎民，由于剛來不久，兩個人也就是打過幾個招呼而已，并沒有什么深交。紀(jì)虎民也是華裔，在劍橋剛剛開了一家中文學(xué)校，主要為中國移民、留學(xué)生以及訪問學(xué)者的孩子提供一個中英文雙語的教學(xué)環(huán)境，讓他們在學(xué)習(xí)英文的時候，也不要忘記了老祖宗傳承下來的文化，當(dāng)然，學(xué)校也會招收一些愿意學(xué)習(xí)中文的其他族裔的孩子。

    不過今天見面紀(jì)虎民就想和孫昊強好好聊聊了，原來紀(jì)虎民的那個中文學(xué)校還缺少一個體育老師，他每天早晨可以看到孫昊強在教張宸練武，而孫昊強白天的事情似乎又不太多，便動了心思。

    中國武術(shù)也是中國文化的重要組成部分，若是可以在體育課上教孩子們一些基本的中國功夫，對于他們了解中國文化也是非常有幫助的，這是紀(jì)虎民早就有的想法，這也源于波士頓唐人街上那大大小小的中國武館。

    對于紀(jì)虎民的提議，孫昊強倒是很感興趣，晚上和張宸丁雯商量了一下，便答應(yīng)了下來。不過教授這些孩子，與當(dāng)年他操練那些偵察兵與特警隊員可不一樣，這些年齡和張宸差不多大的孩子們，可遠(yuǎn)沒有張宸那個小“變態(tài)”那樣成熟，雖然一開始被老師的幾首絕招給震了一下，但是這個效果的持續(xù)時間并不長，孩子們很快就會找出一些稀奇古怪的問題來難為孫昊強，讓從未有過如此經(jīng)歷的孫昊強頗感頭痛，不過在與他的學(xué)生“斗智斗勇”的過程中，孫昊強也體會到了其中的樂趣，自己仿佛也年輕了許多。

    王躍動那邊用了半個月的時間，先整理了一部分公司的資料，交給了張宸，不過張宸看過之后，卻發(fā)現(xiàn)自己特別交代過的，讓王躍動重點標(biāo)出來的開發(fā)MPEG解碼方案的公司列表中并沒有自己想找的那家，張宸知道，在這么大的美國，要找這么一家現(xiàn)在還是名不見經(jīng)傳的小公司，確實有點困難，看來還需要想點其他的辦法才行。

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