?宋飛淡然的坐在位置上，查看手機，隨后從趕集網和同城網上找到幾條招租的信息，把房主的號碼記了下來。

    閻濤站在吳佩的桌子邊，見宋飛竟然這樣無視她，臉色氣的發(fā)白，冷哼一聲，大步回了座位。

    “濤哥，那小子……”馮雷湊上來詢問。

    “他想死，放學后咱們去找雞哥他們，給那小子點顏色，”閻濤坐了下來，冷聲哼道。

    馮雷臉上肥肉一陣抽搐，他最喜歡看到有人被欺負了。

    吳佩從教室外走了回來，帶著幾分淡淡的清香，坐到了宋飛身邊。

    宋飛把手機還給了吳佩。

    這時一個五十多歲的婦人沖進了高三三班，正是三班的英語老師，人稱滅絕師太的韓英，韓英估計正處在更年期，脾氣很是暴躁，喜怒無常，不過，她的教學水平絕對沒得說，是市一中的優(yōu)秀教師。

    “都拿出課本，翻到昨天學習的課文，”滅絕師太手中拿著一把小竹棍，竹棍砰砰砰的敲打著講桌。

    高三三班噤若寒蟬，看來這個滅絕師太又更年期發(fā)狂了。

    吳佩臉色蒼白，心中暗暗嘀咕：自己真是倒霉，正巧今天沒帶英語課本，卻又趕上滅絕師太發(fā)狂，希望能混過這節(jié)課，別被她發(fā)現。

    “吳佩，你先把課文第一段讀一下，”韓英站在講臺上，寒著臉說道，吳佩的發(fā)音最是標準，所以一般來說這種讀課文的工作，都是交給吳佩以及其他一些英語比較好的學生來做。

    吳佩小手慌張的握了一下。

    宋飛側頭看了眼吳佩，然后把自己的英語課本挪到了吳佩的身前。

    吳佩站起身來，心中慌亂的讀完了第一段課文。

    韓英一直冷著臉，看著吳佩，又看著宋飛。

    “宋飛！你的課本呢！”吳佩剛剛坐下，韓英便寒著臉大聲問道。

    吳佩聽到這聲音，身體不由抖了一下，接著她就要站起身來，承認錯誤。

    宋飛卻是手掌輕輕按在吳佩的肩頭，站起身來，低聲道：“老師，昨天看英語看的太晚，忘記帶來，還請老師原諒。”

    吳佩聽到宋飛這樣說，有些驚訝的看著宋飛，小手悄悄拉了拉宋飛的衣角，低聲道：“你干嘛啦?！?br/>
    宋飛手掌在桌子下面朝著吳佩擺了擺，示意她不要說話。

    這些悄然的小動作，落在斜后方閻濤的眼中，直讓閻濤怒火中燒。

    韓英冷著臉，“是因為昨晚看的太晚？”

    “千真萬確，”宋飛努力的裝出一副承認錯誤的樣子，當然了，還要努力裝出一副以前自卑時的膽小。

    閻濤突然開口道：“你昨天都沒有來上晚自習吧，還學習太晚，這借口鬼才相信呢。”

    韓英一聽，愣了一下，隨后大聲呵斥道：“閉嘴！閻濤！”這無怪韓英大怒，因為她剛才的確相信宋飛的話了，而閻濤卻是說，“鬼才相信”，這分明是罵自己鬼啊。

    閻濤趕緊閉嘴，低下頭，嘴角卻是笑起來，這下看你宋飛怎么逃脫。

    韓英看向宋飛，道：“宋飛同學，忘記帶課本事小，撒謊事大！現在你去到后面站著，面壁思過，什么時候承認錯誤，什么時候回來聽課！”

    吳佩一聽，這懲罰有點大了，她趕緊想要站起身來。

    宋飛手掌再次放到吳佩肩頭，捏了下美女同桌的肩膀，不讓吳佩起身，他開口道：“老師，我的確是學習太晚了?！?br/>
    “那好，你上來默寫一下昨天學習過的單詞，如果出錯的話，別怪我讓你去辦公室！”韓英說道。

    “老師，默寫單詞太過簡單，不如我把昨天學的課文給你背一遍吧，”宋飛輕松說道。

    這話一出口，全班都呆了一下，高三時的英語課文全都很長，而且一般都是不要求背誦的，只是選背其中的重要句子和段落就可以了，而且，背英語，那根本就是所有高中生的噩夢，可是現在，宋飛要主動去背整篇課文！

    韓英也是愣住了，隨后點頭，道：“好，只要你能背出前三段，我就相信你?！?br/>
    宋飛一只手還放在吳佩的肩頭，另一只手放在桌上，他昂起頭，眼睛看著前面的黑板上方，吚哩呱喇就大聲背了起來。

    五分鐘過后，不僅整篇英語課文全部一字不落的背誦下來，而且，非常的連貫，比大部分學生照著課本讀，還要連貫。更重要的是，宋飛的發(fā)音，不能說是非常的標準，但是卻帶著幾分獨特的歐洲英語的圓滑，聽起來非常的舒服，根本不像是一個高中學生的發(fā)音，倒像是留學生的發(fā)音。

    宋飛雖然是華夏人，但是他加入黑眼組織后，通用的語言，實際上是英語，而且是古英語，所以宋飛的英語口語自然很不錯。

    一篇課文背完，整個教室都靜了，隨后吳佩伸出小手，第一個鼓起掌來。

    接著，大家紛紛鼓掌。

    韓英也是回過神來，不由點頭，道：“不錯不錯，學習態(tài)度非常的認真，大家以后一定要向宋飛同學好好學習?！?br/>
    宋飛害羞的笑了下，心中卻是嘀咕：這個可真沒法學習，除非是有人也能像自己一樣，開發(fā)了感識腦域，提升了記憶力。

    “坐下吧，以后學習注意不要學的太晚，那個，吳佩，你把課本往中間挪一挪，給宋飛同學也看一看，”韓英朝著宋飛擺擺手，“現在，咱們來繼續(xù)講解這篇課文和生詞?！?br/>
    英語課繼續(xù)。

    吳佩把課本放在了她和宋飛中間，隨后凳子也朝著宋飛挪了過來。

    宋飛也把身體靠了過來，于是兩個人的肩膀便輕輕觸碰到了一起。

    頭發(fā)帶著清香，垂下來，落到肩膀上，有些則調皮的打在宋飛的臉頰上。

    宋飛享受著這種平凡生活的美好，有些陶醉。

    “謝謝你，”吳佩低聲道，“剛才可真是嚇死我了，要是你不會背，可怎么辦?！?br/>
    “沒事，”宋飛輕笑一下，“就算真的去面壁思過也無所謂，我生長在農村，臉皮厚，不像你，這么白，臉皮肯定很薄?！?br/>
    吳佩伸出小手輕輕的打了一下宋飛的胳膊，“臉皮厚薄跟這個有什么關系?！?br/>
    宋飛嘿嘿一笑，沒再多說什么。

    后面的閻濤看到宋飛和吳佩肩靠著肩，還在一起嘀嘀咕咕，甚至還有打鬧的小動作，心底別提多憋氣了，他心中只有一個念頭，一定要盡快把宋飛這只癩蛤蟆，趕出那個位置，趕出三班，甚至，趕出市一中。

    ;