傍晚的時(shí)候，曲君儒因?yàn)槟涿畹叵牒饶滩?，就在電腦上發(fā)了條扣扣空間的說(shuō)說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，孫萌就給曲君儒發(fā)了一條信息，讓他下樓。
下去后，曲君儒就看到她捧著一杯奶茶，站在自己家樓下等待。
小魚(yú)兒都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就已經(jīng)走到了他面前，把奶茶遞給曲君儒后：“宇子，我看你扣扣空間發(fā)了想喝奶茶的說(shuō)說(shuō)，所以我就多買了一杯。喏，給你喝！”
曲君儒不好意思地?fù)狭藫项^，接過(guò)來(lái)后，喝了一口說(shuō)：“這奶茶好像不是很甜啊?！?br/>
沒(méi)想到，這家伙突然靠近曲君儒，在他嘴上親了一口，然后就嬌羞地對(duì)曲君儒說(shuō)：“你現(xiàn)在再喝喝看，應(yīng)該甜了吧？”
盡管她給小魚(yú)兒送奶茶了，可曲君儒還是不滿意孫萌將康穎奇選在他們組的決定，小魚(yú)兒沒(méi)好氣地將她一把推開(kāi)，看著孫萌問(wèn)：“嗯，小萌，你是從全托走過(guò)來(lái)的嗎？”
孫萌嘆了一口氣，故意跟曲君儒撒嬌地說(shuō)：“是啊，好遠(yuǎn)！都快要累斷我的腿了?！?br/>
曲君儒略微點(diǎn)頭，用平淡的語(yǔ)氣回應(yīng)說(shuō)：“哦，小萌，你回去吧！謝謝你的奶茶?！?br/>
如果換做一年前的曲君儒，說(shuō)不定在她說(shuō)完這話的下一瞬，會(huì)直接蹲下來(lái)給孫萌揉揉腿，但從她選擇康穎奇的那一刻，小魚(yú)兒就已經(jīng)知道她應(yīng)該是不想和自己走下去了。
這也不能怪曲君儒多疑，雙魚(yú)座的他本來(lái)就是個(gè)細(xì)節(jié)怪，一旦覺(jué)得自己女友對(duì)自己冷漠了，就會(huì)下意識(shí)地后撤。
如果，再讓他感受到孫萌心里喜歡康穎奇的半點(diǎn)兒痕跡，不管他以前有多喜歡她，都會(huì)直接拉黑刪除，再也不給對(duì)方機(jī)會(huì)回到自己身邊。
孫萌聽(tīng)曲君儒語(yǔ)氣有些不善，試探著反問(wèn)他：“啊？宇子，你就這么絕情嗎？”
曲君儒可沒(méi)有試探的意思，直接就是對(duì)她冷笑著，說(shuō)：“不然呢？時(shí)間挺晚的了，全托老師如果發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，會(huì)很著急的吧？你如果跑得快的話，應(yīng)該還能趕上老師的點(diǎn)名?！?br/>
孫萌聽(tīng)到他如此陰陽(yáng)怪氣的話，果真情緒一下子就上來(lái)了，甚至在眼角還掛著幾滴眼淚。
她大聲質(zhì)問(wèn)曲君儒，說(shuō)：“曲君儒，你什么意思？我大老遠(yuǎn)給你送奶茶，你就這么對(duì)我？！”
曲君儒知道接下來(lái)要說(shuō)的這話一定會(huì)傷害到孫萌，可他還是強(qiáng)忍內(nèi)心的難受，用最無(wú)情的語(yǔ)氣向她咆哮。
“是啊，孫同學(xué)，你要是不著急趕回去，那我就先回家了。我不像你，還有全托老師給你做飯，我家就我一個(gè)人。不說(shuō)了，我還得回去做飯呢。大家都挺忙的，我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢，不送！”
說(shuō)完這話的時(shí)候，小魚(yú)兒就頭也不回地回家了，而聽(tīng)到她在自己身后哭泣的聲音，為了給她內(nèi)心最后一記重?fù)簦咫S手就把她買來(lái)的奶茶，扔入旁邊的垃圾桶，狠狠地踐踏著她對(duì)自己的一片關(guān)心。
孫萌聽(tīng)到奶茶入桶的“砰”，仿佛自己的心也隨著曲君儒的這個(gè)動(dòng)作而碎了。
“嗚嗚嗚……嚶嚶嚶……嗚嗚嗚……曲君儒，你太可惡了！??！我絕對(duì)不會(huì)原諒你的?。?！你兔麻的給我記住，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記今天的這一幕?。。 ?br/>
曲君儒聽(tīng)著她在自家門口的聲音，用特別冷漠的表情回應(yīng)她：“麻煩你哭的時(shí)候，滾遠(yuǎn)點(diǎn)兒，別讓鄰居們以為我把你怎么著了似的。要不，你抓緊時(shí)間滾回全托；要不，就滾回你家，別在我家門口哭！”
孫萌撕心裂肺的對(duì)小魚(yú)兒大喊：“曲君儒，我再也不會(huì)來(lái)了，你滿意了吧？?。『?，很好，非常好。這是你說(shuō)的，我滾，我這就滾……”
隨后，她就真的哭著跑開(kāi)了：“嗚嗚嗚……嚶嚶嚶……嗚嗚嗚……”
而小魚(yú)兒直到在家里的窗口看她離開(kāi)的背影，也哭成了一個(gè)淚人兒，盡量用手捂住我的嘴，不讓鄰居們聽(tīng)到自己在家里嚎啕痛哭的聲音。
她寧肯選康穎奇那個(gè)討厭的家伙都不讓自己安心的進(jìn)組選擇，曲君儒又何嘗不傷心？
不是所有的分手都有真正的理由，就像小魚(yú)兒即便真的愛(ài)她，也無(wú)法理解她為什么要讓一個(gè)自己討厭的男生也做她同桌。
次日一早，孫萌就給老師說(shuō)換位了，對(duì)此曲君儒一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}都沒(méi)有。
至此，他的同桌換成了娃娃臉的李航，而孫萌則是跟他自己預(yù)想的那樣，與康穎奇那個(gè)討厭的家伙做了同桌。
他倆或許是年紀(jì)都還小，誰(shuí)也沒(méi)有跟對(duì)方說(shuō)“分手”這兩個(gè)字，卻早已是形同陌路的兩個(gè)人。人啊，真的無(wú)法擁有青春和對(duì)青春的感受，就像一場(chǎng)在許多年后也能想起的日落，它也許不是你看過(guò)最漂亮的，但它卻讓你最難忘。
第一天和李航坐同桌，說(shuō)實(shí)話，曲君儒當(dāng)時(shí)害怕極了。不是因?yàn)樗L(zhǎng)了一張娃娃臉，氣質(zhì)又那么高冷，學(xué)習(xí)成績(jī)還與孫萌不相上下，而是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的她，還是孫萌的好閨蜜，對(duì)于孫萌與他和平分手的理由，強(qiáng)烈表示不解。
趁著班主任還沒(méi)來(lái)上課，李航悄悄湊到小魚(yú)兒的耳邊問(wèn)：“宇子，我聽(tīng)小萌說(shuō)過(guò)了，你和她……分了？”
曲君儒瞅了一眼就坐在自己前面的孫萌，以及孫萌旁邊的康穎奇，內(nèi)心別提有多恨康穎奇這家伙了，咬牙切齒地回應(yīng)李航。
“嗯，是啊，下次我還敢！”
李航下意識(shí)地白了康穎奇一眼，對(duì)曲君儒有些同情：“就因?yàn)橐粋€(gè)他？”
說(shuō)話的時(shí)候，她已經(jīng)用右手的食指指向了康穎奇。
曲君儒連忙擺手，小聲回應(yīng)她：“不不不，李航，你想錯(cuò)了，不是因?yàn)樗?。而是，因?yàn)樗粔驁?jiān)定?！?br/>
李航疑惑地看著曲君儒：“就這么簡(jiǎn)單的原因？恕我真是理解不了，咱們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道你倆明明那么相愛(ài)，為什么要走到這一步？
曲君儒微微嘆息，看著孫萌還是有些不舍得，但心告訴自己，已經(jīng)不可以再回頭了。
“不是我愿意放棄這段感情，而是她心里有了別人?！?br/>
李航對(duì)曲君儒說(shuō)的話表示理解，站在孫萌的角度上也沒(méi)有任何錯(cuò)誤，幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，那也是小組一號(hào)應(yīng)該做的事情。
無(wú)論選誰(shuí)都可以，但孫萌偏要選擇康穎奇，就讓人很疑惑她的動(dòng)機(jī)到底是什么？
話又說(shuō)回來(lái)了，她雖作為他倆這對(duì)CP的粉頭兒，覺(jué)得自己心目中最美好的感情就這么散掉，屬實(shí)是有些可惜。但她作為中間人，在他倆和平分手的這個(gè)原因下，并沒(méi)有偏向他倆中的任何一位，反而還對(duì)曲君儒鼓勵(lì)了一下。
“好吧，盡管你倆走到了這一步，該說(shuō)的，我還是想給你說(shuō)一下。真正能給你撐腰的是豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、足夠的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、持續(xù)穩(wěn)定的情緒、可控的生活節(jié)奏以及那個(gè)打不敗的自己。既然，你們倆已經(jīng)好聚好散，那就好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次考試中將名次超越她?！?br/>
曲君儒欲言又止：“可我……”
李航拍了一下他的肩膀，說(shuō)：“小伙子，別那么給予否定自己，至少我還看好你。作為你第一天的同桌，我送你一句詩(shī)吧？鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知?！?br/>
曲君儒微微點(diǎn)頭，感激了一下她：“謝謝你，李航。”
李航搖了搖頭：“不，應(yīng)該是我要謝謝你，同桌?！?br/>
曲君儒淡笑一聲：“對(duì)，我們現(xiàn)在是同桌了，今后也請(qǐng)多多指教！”
說(shuō)著，這小子就對(duì)她做出了握手的動(dòng)作。
李航也笑著與他握手：“彼此彼此?！?br/>
至此，曲君儒的第二段戀愛(ài)開(kāi)始拉開(kāi)帷幕。
上第二節(jié)課的時(shí)候，李航見(jiàn)小魚(yú)兒正在發(fā)呆，用胳膊碰了他一下。
曲君儒抬頭看向一臉玩味的李航，問(wèn)：“李航，怎么了？”
李航嘿嘿一笑：“沒(méi)事兒啊，就是讓你認(rèn)真聽(tīng)課。”
曲君儒揉了揉眼，頓時(shí)一臉的不滿：“啊？你這不是欺負(fù)人嗎？”
李航已經(jīng)將手搭在曲君儒的左耳邊，重新用一種玩味的笑容看他：“是你不好好聽(tīng)課，我才碰你的，我怎么欺負(fù)你了？”
曲君儒傲嬌地對(duì)她說(shuō)：“哼，你學(xué)習(xí)比我好，這還不是欺負(fù)我這個(gè)學(xué)渣嗎？”
李航掩嘴輕笑：“呵呵，那你就努力變的學(xué)習(xí)更好呀，不過(guò)，你學(xué)習(xí)方面的底子已經(jīng)基本上算好的了。想要再有提升，就需要更多的知識(shí)來(lái)支持，方法老師已經(jīng)教過(guò)你了，今天他們可以開(kāi)始學(xué)一些新的知識(shí)了?！?br/>
曲君儒則是一臉好奇的問(wèn)：“學(xué)什么呀？”
李航若有所思地看著他，說(shuō)：“學(xué)新的課文、新的單詞、新的數(shù)學(xué)公式啊。你的文學(xué)素養(yǎng)已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)，今后應(yīng)該也會(huì)隨著你接觸到的課文增多，而讓你自己變得更富感染力。未來(lái)你的大方向應(yīng)該也會(huì)是跟語(yǔ)文有關(guān)系的路，以你現(xiàn)在掌握的課文與知識(shí)，自然還遠(yuǎn)不足以駕馭未來(lái)的路。所以，今天咱們先學(xué)一點(diǎn)兒相對(duì)簡(jiǎn)單一些的古詩(shī)或散文段落，”
“好哇好哇。”
男孩子嘛，哪有不喜歡語(yǔ)文的？
聽(tīng)到李航對(duì)自己未來(lái)的大方向分析，內(nèi)心中因昨天經(jīng)歷的不快，頓時(shí)就煙消云散了。
雖然，曲君儒對(duì)古詩(shī)和名人所寫(xiě)的散文段落也挺有興趣，但畢竟古詩(shī)不是小說(shuō)，多多少少還是沒(méi)有現(xiàn)實(shí)里的那種唯美畫(huà)面。
曲君儒充滿期待地問(wèn)李航：“李航，咱們今天學(xué)什么古詩(shī)或散文??？”
李航想了一下，然后有些不確定地說(shuō)出了一篇古詩(shī)的名字：“這篇古詩(shī)的名字，好像叫‘望洞……庭’？”
曲君儒反問(wèn)一聲：“你也不清楚嗎？”
“呵，好像是這首詩(shī)，我又不是老師，自然記不太清了。但名字，應(yīng)該就是這個(gè)。來(lái)，他們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一探究竟。”說(shuō)著，李航這才帶曲君儒一起翻出書(shū)包里的語(yǔ)文書(shū)，“望洞庭，唐，劉禹錫。宇子，你跟我一起念?！?br/>
曲君儒點(diǎn)了點(diǎn)頭，只是聽(tīng)名字都覺(jué)得這首詩(shī)真的好瀟灑。
于是，他真的跟著李航念了一遍這首詩(shī)：“好，望洞庭，唐，劉禹錫?！?br/>
李航在前面念：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺?！?br/>
李航那柔和的聲音在他的耳旁響起，緊接著，曲君儒就只覺(jué)得自己的眼前一花，仿佛也出現(xiàn)了跟劉老先生當(dāng)年看到的一模一樣的風(fēng)景：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺?！?br/>
在曲君儒的意識(shí)里出現(xiàn)了劉老先生的身影，大小跟李大娘差不多一樣。曲君儒能清楚的看到，在他身體中的血液流轉(zhuǎn)變化，情況與成年人相同。就在這時(shí)，曲君儒只覺(jué)得一股來(lái)自古詩(shī)的暖流傳入了自己體內(nèi)，先前還有些淤塞的思維突然發(fā)生了很大的變化，刺痛感瞬間就傳到了四肢百骸，甚至還有點(diǎn)兒古人的墨香氣息傳到了他的鼻尖。那是一種難以名狀的感覺(jué)，但他的精神卻特別清醒，清楚地看到劉老先生體內(nèi)的血液竟然開(kāi)始朝自己涌來(lái)，痛苦瞬間加強(qiáng)了些許。
曲君儒想要在意識(shí)中大叫一聲，可偏偏又叫不出聲音來(lái)，全身都有些顫抖的刺痛感，可就是在這個(gè)時(shí)候，他卻忽然覺(jué)得自身比之前要熱烈了起來(lái)，就像是整個(gè)人都在文學(xué)的世界中燃燒似的，這首古詩(shī)的力量簡(jiǎn)直太神奇了！曲君儒微微抬起自己的右手，來(lái)自古詩(shī)中的氣血給他自身帶來(lái)了一股特殊力量，熱氣朝著小魚(yú)兒的右手奔騰而來(lái)。就在這時(shí)，眼前的一切重新恢復(fù)了清晰度，小魚(yú)兒非常驚訝地看到班級(jí)中的每個(gè)人身上似乎都有了一種學(xué)習(xí)的力量，只不過(guò)學(xué)霸身上的力量強(qiáng)烈一些，學(xué)渣的力量弱了一些而已。而讓小魚(yú)兒感到更加恐怖的是，這種看穿每個(gè)人身上的學(xué)習(xí)能力只有自己一個(gè)人能看到，即便自己將這件事告訴了李航，她也覺(jué)得非常不可思議。他觀察了一下自己的右手，居然比原本大了幾毫米的程度，而且劉老先生的身影也已消失不見(jiàn)。
“這就是古詩(shī)，望洞庭。宇子，你學(xué)會(huì)了嗎？”李航的聲音出現(xiàn)在曲君儒耳邊。
曲君儒只覺(jué)得一股無(wú)形的力量操控著自己體內(nèi)的氣血熱量，全都朝著自己右手涌來(lái)，頓時(shí)全身都散發(fā)出一層其他同學(xué)看不到的白金色光芒，而右手掌心處更是不得了，隱約有輕微的古詩(shī)墨香味兒出現(xiàn)。曲君儒能清晰地看到，周圍的學(xué)習(xí)氛圍都因體內(nèi)的變化而肅穆起來(lái)，一層白金色光影從掌心處出現(xiàn)，若隱若現(xiàn)，似乎這就是文學(xué)的力量。
只聽(tīng)，“砰”的一聲，正在上課的李大娘見(jiàn)小魚(yú)兒發(fā)愣，突然朝他扔了根兒粉筆頭兒。
曲君儒瞬間抬起自己的右掌，捏成一個(gè)拳頭狀，發(fā)出一陣低沉的聲音，將這根粉筆頭兒給打成了齏粉。
整個(gè)教室仿佛都輕微地晃動(dòng)了一下，同學(xué)們更是目瞪口呆地說(shuō)不出一句話來(lái)。而這一擊發(fā)出后，曲君儒明顯感覺(jué)到自己的體內(nèi)力量被抽空了，自身也已經(jīng)不屬于平凡人的境界，而是擁有文學(xué)的一部分實(shí)力。溫和的文學(xué)力量，源源不絕地從自身丹田處重新凝聚在體內(nèi)，幫其恢復(fù)了先前將粉筆頭兒打成齏粉的消耗。
李大娘雖然內(nèi)心深處對(duì)眼前小魚(yú)兒將粉筆頭兒打成齏粉的一幕表示震驚，但最多以為他是反應(yīng)力比較快而已。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是在粉筆頭兒即將觸碰到自己的那一刻，曲君儒伸出手便捏碎了它，她絲毫沒(méi)有往曲君儒體內(nèi)擁有特殊力量這一塊兒想過(guò)。
面對(duì)小魚(yú)兒打碎了粉筆頭兒，李大娘沒(méi)好氣地朝他問(wèn)：“你怎么回事兒，上課不好好聽(tīng)講？”
曲君儒暗自站起身來(lái)，苦笑著回應(yīng)李大娘：“沒(méi)事，老師，我在想事情?！?br/>
李老師微微點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦，要好好聽(tīng)講哈！下不為例?！?br/>
曲君儒這時(shí)卻露出了足以暖化任何人的陽(yáng)光笑意：“好的，謝謝老師。”
李大娘被他的笑意所感染，抬手做出了一個(gè)微微虛按的動(dòng)作。
“坐下吧！”
“是?！?br/>
直到李大娘讓自己坐下，小魚(yú)兒才重新落座在自己的座位。
可小魚(yú)兒剛落座，李航便笑不露齒地問(wèn)他：“你感覺(jué)到了嗎？古詩(shī)和散文是有真正力量的，可惜我天資愚鈍，感覺(jué)不到如此單一的力量，我只能感受到數(shù)學(xué)和語(yǔ)文這兩種力量，而且還摻雜著一些我所不知道的情緒之力。可是，宇子，你好像觸碰到了這種單一的力量，能說(shuō)說(shuō)你目前的感受嗎？”
當(dāng)李航能對(duì)曲君儒說(shuō)出這些時(shí)，他就已經(jīng)在內(nèi)心中很震驚了，原來(lái)這就是學(xué)霸們的所掌握的世界嗎？
怪不得，有的學(xué)霸能一直考級(jí)部第一，而有的學(xué)霸窮盡一生都考不到級(jí)部前百，竟是因?yàn)闆](méi)有掌握到單一的學(xué)習(xí)力量。
他所掌握的正是關(guān)于語(yǔ)文的文學(xué)力量，也是最為精純的一種力量，除了語(yǔ)文這門學(xué)科，其他學(xué)科沒(méi)有一科的成績(jī)會(huì)及格。至于李航說(shuō)自己天資愚鈍，在他這兒就真是謙虛了，她能在小組中排二號(hào)，這就已經(jīng)看出她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。只不過(guò)，是因?yàn)樗陨碛兄魏稳硕疾涣私獾那榫w之力，才會(huì)認(rèn)為自己的天資愚鈍。
對(duì)于這一點(diǎn)，小魚(yú)兒也只能說(shuō)出自己當(dāng)下的感受：“沒(méi)什么感受，就是看到了劉老先生的身影，然后我的反應(yīng)力比以前能快一點(diǎn)兒，力量能大一些而已?！?br/>
李航似乎對(duì)他的解釋表示失望：“沒(méi)了？”
曲君儒對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是啊，沒(méi)了?！?br/>
李航表情頓時(shí)變得嚴(yán)肅，隨即搖了搖頭說(shuō)：“不不不，你的感受不應(yīng)該只有這些。當(dāng)這股力量與你所看到的古詩(shī)、漫畫(huà)、動(dòng)漫、散文、小說(shuō)融為一體時(shí)，就能發(fā)揮出超越你正常實(shí)力的不錯(cuò)表現(xiàn)。這首望洞庭的古詩(shī)對(duì)你來(lái)說(shuō)，僅僅只是個(gè)開(kāi)始而已，在使用你自身的這股學(xué)習(xí)力量時(shí)，你能夠不斷通過(guò)內(nèi)視自己而滋潤(rùn)全身的血脈，讓你渾身的經(jīng)脈都更加堅(jiān)韌。這也是我早就領(lǐng)悟到的力量，之所以透露給你，也是希望你成為我的伙伴。是的，是伙伴，而不僅僅是同桌。”
曲君儒對(duì)她輕微點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來(lái)如此，只要我多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)就能維持下去這股力量嗎？”
“說(shuō)實(shí)話，我也不清楚，可好像你就是跟文學(xué)方面的力量很契合?！闭f(shuō)到這里，李航的柳眉深鎖。
事實(shí)上，這文學(xué)力量也是她無(wú)意中才發(fā)現(xiàn)的。除此之外，還有數(shù)學(xué)力量、生物力量、化學(xué)力量和物理力量，獲得過(guò)這些力量的大有人在，例如很多在這方面取得過(guò)成績(jī)的當(dāng)世名人們，由于網(wǎng)站不允許出現(xiàn)這些人的名字，所以各位只好自己去搜羅嘍。
當(dāng)李航想要仔細(xì)說(shuō)說(shuō)這股文學(xué)力量時(shí)，又想不出具體是什么情況：“宇子，既然你已經(jīng)獲得了文學(xué)力量，那咱們就繼續(xù)吧？你要努力感受自己體內(nèi)的氣血，前面我先帶你領(lǐng)悟十首古詩(shī)的文學(xué)力量。等你牢記其中的規(guī)律和氣血運(yùn)行路線后，之后就只能靠你自己慢慢探索了?！?br/>
曲君儒對(duì)她表示感謝：“好，謝謝你，李航?！?br/>
李航用自己的玉手，輕輕捶打他的肩頭，說(shuō)：“別叫我這么生分，如果你不介意的話，就跟小萌一樣，喊我航航吧？”
曲君儒答應(yīng)著說(shuō)：“行，航航?！?br/>
如果，這文學(xué)力量換了別人來(lái)感受，先不說(shuō)能不能觸碰到其中的奧妙，光每次巨大的消耗都得需要很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)恢復(fù)?？桑欣詈竭@個(gè)學(xué)霸在，曲君儒幾乎可以連續(xù)使用十次文學(xué)力量，而且一點(diǎn)兒都不需要擔(dān)心走火入魔這種事。因?yàn)?，李航已?jīng)拿小魚(yú)兒當(dāng)真正的伙伴，她會(huì)用自己的學(xué)霸力量來(lái)保護(hù)小魚(yú)兒，規(guī)避一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)。這樣同桌間的練習(xí)，速度自然要比一個(gè)學(xué)霸單獨(dú)學(xué)習(xí)要快上許多倍成效。
文學(xué)力量的威力，曲君儒已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)了，而后，他便意興盎然，隨她練習(xí)了一整天的時(shí)間。
午飯是在學(xué)校里吃的，李航認(rèn)為他修煉文學(xué)力量的氣血消耗有些大，需要更多營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充來(lái)增強(qiáng)自身。
于是，她又出錢給這小子買了八個(gè)雞腿。
次日一早，當(dāng)小魚(yú)兒再次來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，頓時(shí)覺(jué)得全身都有一種爽快的感覺(jué)，有種說(shuō)不出來(lái)的舒服，除了舒服的感覺(jué)，經(jīng)脈似乎還有微微的酸脹感，體內(nèi)的溫?zé)岣幸搽S著上學(xué)那二十幾分鐘在持續(xù)升騰。
昨天，由于陪小魚(yú)兒練了一天的文學(xué)力量，李航晚上冥想了七個(gè)鐘頭。
今早來(lái)的時(shí)候還有些睡眠不足，可精神頭兒絕對(duì)不輸他們這些男孩子，在自己的座位上伸了個(gè)懶腰，見(jiàn)小魚(yú)兒來(lái)了才露出笑容。
“怎么樣？感覺(jué)跟昨天是不是不一樣？”
小魚(yú)兒走到自己的座位，趁著老師還沒(méi)來(lái)的空隙，對(duì)李航回應(yīng)說(shuō)：“是，我怎么一夜之間就感覺(jué)自己生活的這個(gè)世界有點(diǎn)兒看不懂了？”
李航對(duì)他的理解露出了一抹好看的微笑：“對(duì)！這個(gè)世界沒(méi)有你想象的那么糟糕，也沒(méi)有你想象的那么好，但你不能否定這就是他們所生活的世界，真實(shí)又幻想，時(shí)刻讓人想努力變強(qiáng)！”
雖然，小魚(yú)兒還是覺(jué)得自己擁有文學(xué)力量實(shí)在是有些不真實(shí)，但既然這是李航說(shuō)的，曲君儒也只好接受了這個(gè)有些不真實(shí)的世界。
“好吧，因?yàn)槟?，我開(kāi)始喜歡這個(gè)世界了。”
“嗯，宇子，我的伙伴，歡迎你加入他們學(xué)霸的世界！”
兩個(gè)月后的一天，小魚(yú)兒將文學(xué)力量練到了一定的程度，正要給李航炫耀一番。
“航航，我昨天晚上試了一下，我的文學(xué)力量好像練到了……”
哪知，這丫頭不讓他說(shuō)完，就伸出兩根手指抵在了小魚(yú)兒的上唇，然后嘛，李航就用一臉壞笑的表情，對(duì)曲君儒說(shuō)：“宇子，這個(gè)先不急著說(shuō)。登登登，溫馨提醒，立夏之后就進(jìn)入夏天了，就憑咱倆這關(guān)系，你請(qǐng)我吃夏天的第一根冰淇淋，不過(guò)分吧？”
小魚(yú)兒頓時(shí)有些吃驚，這么快就立夏了？
時(shí)間真的過(guò)得好快，他們倆在不知不覺(jué)間就一起做了兩個(gè)月的伙伴，真是好生感慨。
“啊？已經(jīng)立夏了嗎？”
李航對(duì)他一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，隨后反問(wèn)一聲：“是啊，你不看節(jié)氣？”
“我哪會(huì)看那玩意兒，冰淇淋是吧？行，放學(xué)給你買。我剛才說(shuō)的是真的，我把文學(xué)力量練到了‘貓’，如今已經(jīng)可以利用貓的敏捷來(lái)完成一些小事情。比方說(shuō)，我可以用貓的速度來(lái)將咱們班的垃圾桶僅用一分鐘的時(shí)間就倒完。”
由于這兩個(gè)月他倆處的關(guān)系還挺好，小魚(yú)兒對(duì)她完全沒(méi)啥秘密。就算有，李航在學(xué)習(xí)力量這方面也懂得比自己多，憑他心里那點(diǎn)兒小九九，壓根就不可能逃得過(guò)她眼睛。
正當(dāng)小魚(yú)兒期待李航會(huì)怎么回答時(shí)，這丫頭片子已經(jīng)昂著頭，像個(gè)小霸王似的說(shuō)話了。
“切，就這？我也會(huì)！而且，我從咱們班到樓下扔垃圾的速度絕對(duì)比你快。”
小魚(yú)兒有些好奇地問(wèn)她：“啊？你已經(jīng)試過(guò)了？”
“沒(méi)有，但我就是會(huì)！宇子，如果我以前有什么得罪你的地方、做的不好的地方、脾氣怪的地方、嘴巴損的地方以及讓你看不順眼的地方，在新的一天到來(lái)之際，由衷地向你說(shuō)一句，這些都是你該得的，你小子能把我咋滴？嘿嘿嘿~”她朝曲君儒理不直、氣也壯的說(shuō)完，還露出了一副鬼臉兒的樣子。
看到她這么調(diào)皮搗蛋的小表情，曲君儒只好捂著自己的額頭苦笑：“我勒個(gè)天，造孽啊！”
李航見(jiàn)這小子不信，主動(dòng)提出要計(jì)算一下時(shí)間：“略略略，不信的話，一會(huì)兒就給我計(jì)算一下時(shí)間，看我扔垃圾的速度是不是要比你還快？”
曲君儒這人啊，就一點(diǎn)好，天生就勇于大膽求證自己所不服氣的任何事情。
“來(lái)，我真不信這個(gè)邪?！?br/>
李航絲毫不帶怕的：“來(lái)就來(lái)，姐一向說(shuō)話算話！”
曲君儒的嘴角一揚(yáng)，露出了陽(yáng)光小男孩的得意微笑：“跟我倆還鬧？哥專治不服！”
不一會(huì)兒，李航一手拿著辣條、一手拿著教室里的垃圾，踩著輕快的步伐下了樓。
一邊走，她還一邊運(yùn)用數(shù)學(xué)力量提升自己腳下的速度，來(lái)到教學(xué)樓下的垃圾桶時(shí)，李航毫不猶豫地把辣條往垃圾桶里丟，然后拿著垃圾就重新上樓?？赡?，是她上樓的半路又反應(yīng)了過(guò)來(lái)，立馬沖到樓下將手中的垃圾正確扔進(jìn)了垃圾桶。直至回到教室的時(shí)候，小魚(yú)兒還能看得出來(lái)她臉上有些不開(kāi)心。
小魚(yú)兒悄悄地問(wèn)她：“回來(lái)了？”
李航明顯有些不悅地應(yīng)聲：“嗯?！?br/>
小魚(yú)兒憋著笑，問(wèn)：“怎么了？”
李航也知道被自己剛才扔垃圾時(shí)的小舉動(dòng)給蠢到了，為了掩飾自己的尷尬，連連擺手：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒啊?！?br/>
小魚(yú)兒若有所思的點(diǎn)頭，笑意勾在嘴角：“哦，我反正都看到了?！?br/>
李航用瞪他的眼神，說(shuō)：“就算你看到了，那也不許說(shuō)出來(lái)！不然，我鯊了你哦?！?br/>
小魚(yú)兒連忙答應(yīng)，可實(shí)在是難掩心中的笑意，便在她面前哈哈大笑了起來(lái)：“好好好，哈哈哈哈，笑死我啦~”
李航聽(tīng)到小魚(yú)兒的笑聲，為了不讓同學(xué)們也知道剛才發(fā)生的那一幕，連忙用手來(lái)捂曲君儒的嘴，略微有些生氣地說(shuō)：“別笑了，一會(huì)兒老師來(lái)了?！?br/>
小魚(yú)兒身子向后一仰，露出開(kāi)口說(shuō)話的空隙，問(wèn)：“那你還要看時(shí)間嗎？”
李航?jīng)]好氣地說(shuō)：“不看啦，不看啦，這簡(jiǎn)直太丟人啦！”
如今，回想起這一幕都覺(jué)得好好笑。
然而，三天后，曲君儒就和李航就確定戀愛(ài)關(guān)系了。
她趁李大娘沒(méi)注意，依靠在小魚(yú)兒的身邊問(wèn)：“宇子，你當(dāng)時(shí)是怎么看上我的？是我傾國(guó)傾城的顏值，還是我出類拔萃的才華？”
曲君儒真的是很認(rèn)真地想了想，用手指刮了一下她的鼻尖兒，說(shuō)：“哦，沒(méi)那么多的感情戲，就是那天上午你去扔垃圾的時(shí)候，我看到你一手拿著辣條、一手拎著教室里的垃圾走到教學(xué)樓下的垃圾桶，你毫不猶豫地把辣條往垃圾桶里丟，那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得你應(yīng)該不難追?！?br/>
李航在曲君儒的懷里撒著嬌：“嗯~~討厭，不是說(shuō)，不許說(shuō)出來(lái)嘛？”
曲君儒則笑著回應(yīng)她：“回憶回憶也挺好。你說(shuō)呢？”
李航傻笑著應(yīng)聲：“嘿嘿嘿~”
孫萌就在他們倆身前，當(dāng)她要回頭跟李航探討課本上的問(wèn)題時(shí)，剛好看到了他倆在一起的這一幕。
“你倆……該不會(huì)是……已經(jīng)……在一起了吧？”
面對(duì)孫萌的質(zhì)問(wèn)，曲君儒像宣誓主權(quán)似的，摟著李航的右肩膀，朝她連連點(diǎn)頭：“對(duì)，我倆在一起了。孫萌，雖然咱倆的感情破裂了，可你也不能干涉我后面再交什么女朋友吧？”
孫萌表情有明顯的失落，語(yǔ)氣也變得低迷起來(lái)：“是！你說(shuō)得對(duì)，我是不能干涉，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你能和我最好的閨蜜在一起。事到如今，我也就不說(shuō)什么了，你倆先松開(kāi)，咱們來(lái)探討一下學(xué)習(xí)上面的事情?！?br/>
李航?jīng)]有解釋什么，自己不是感情中的第三者，也從來(lái)沒(méi)有背叛過(guò)與孫萌之間的閨蜜情誼，更是不存在任何的感情負(fù)擔(dān)。
所以，她與小魚(yú)兒在一起很正常。
李航用左手掰開(kāi)了曲君儒摟住自己右肩膀的手，正面對(duì)視孫萌說(shuō)：“好啊，小萌你想問(wèn)什么？”
孫萌看到她松開(kāi)曲君儒，表面十分平靜，其實(shí)內(nèi)心微微泛起了一絲波瀾。
再怎么說(shuō)，小魚(yú)兒也是她喜歡的男孩子嘛，她看到自己喜歡的人與自己的閨蜜在一起，不可能會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，但她終究還是忍住了內(nèi)心的波瀾。
孫萌調(diào)整了一下自己臉上的情緒，才緩緩回應(yīng)李航說(shuō)：“這個(gè)英語(yǔ)單詞應(yīng)該填在哪個(gè)空？”
接下來(lái)，就是她倆之間的學(xué)習(xí)較量了：“哦，來(lái)，我給你講講……”
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，晚上在放學(xué)回家的路上，曲君儒還一直比劃著文學(xué)力量的動(dòng)作。越是練習(xí)就越覺(jué)得這種力量奧妙無(wú)窮，不僅對(duì)自身大有裨益，而且對(duì)他人造成的傷害也很強(qiáng)悍。每次練完都會(huì)有精疲力竭的感覺(jué)，可休息個(gè)幾分鐘或一小時(shí)，力量就會(huì)重新在體內(nèi)凝聚，恢復(fù)自己所消耗的部分體力。晚上吃了晚飯、寫(xiě)完今天老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，他就和趙梓清、陳湘東他們幾個(gè)去外面玩，玩到晚上九點(diǎn)半就準(zhǔn)時(shí)回家洗漱睡覺(jué)。如此，緊張而又充實(shí)的一天也就過(guò)去了。
四年級(jí)下學(xué)期，曲君儒的成績(jī)有著顯著的提高，相比于上學(xué)期的成績(jī)下降，下學(xué)期幾乎是全方位得到了班里的一致贊賞，也從小組四號(hào)順利升入了小組一號(hào)的位置，再次與孫萌、李航她們這些學(xué)霸在班級(jí)名次中齊頭并進(jìn)。
李大娘對(duì)他這個(gè)得意學(xué)生還是很滿意的，這孩子幾乎可以用優(yōu)秀來(lái)形容，不過(guò)是兩個(gè)月時(shí)間，就從班級(jí)倒數(shù)的名次，重新站到了班級(jí)前十二名的小組一號(hào)的巔峰位置。
對(duì)老師來(lái)說(shuō)，沒(méi)可能不喜歡這樣能從倒數(shù)升入正數(shù)的學(xué)生，乖巧聽(tīng)話、學(xué)習(xí)成績(jī)還特別優(yōu)秀、最重要的是曲君儒那時(shí)候確實(shí)長(zhǎng)得帥氣啊。
那粉妝玉琢的小模樣，連李大娘有時(shí)候都忍不住想捏一把，但為人師表，她明顯不可以這么做。
李大娘對(duì)曲君儒的印象也因?qū)W習(xí)成績(jī)的提高而轉(zhuǎn)變，心里想：我要是有這么個(gè)知道在學(xué)習(xí)方面努力上進(jìn)的兒子該多好??？有個(gè)女兒也可以，等他長(zhǎng)大了，就讓曲君儒來(lái)我家，做我的女婿。
看著自己面前的曲君儒，李大娘頓時(shí)覺(jué)得自己好像有點(diǎn)兒想多了。
就算他真的愿意當(dāng)她女婿，那曲君儒還不一定真心喜歡她女兒??？
李大娘朝著曲君儒這好孩子招了招手：“君儒，你留下，老師有話要對(duì)你說(shuō)。”
“哎，好的，老師！”
曲君儒這小子本來(lái)都收拾好了書(shū)包，準(zhǔn)備帶著今晚老師布置的作業(yè)回家。
在被李大娘叫住之后，連忙在自己的座位上應(yīng)聲。
李大娘低聲對(duì)曲君儒說(shuō)：“君儒，明天就是家長(zhǎng)會(huì)了，老師希望你明天晚上，吃完晚飯就趕緊來(lái)學(xué)校。老師想以你做咱們班的榜樣，讓家長(zhǎng)們知道一下你有多么優(yōu)秀。好好做一下準(zhǔn)備，老師明天晚上等你?！?br/>
“好，謝謝李老師，我明天晚上一定來(lái)?！鼻搴苡昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然，他還是個(gè)孩子，但經(jīng)歷了這兩年跟李大娘的學(xué)習(xí)，文學(xué)力量的成長(zhǎng)速度明顯要比以前快很多，至少讓他找到了努力學(xué)習(xí)的意義究竟是什么。
無(wú)論是讓孫萌對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的改觀，還是成為李航心目中最驕傲的男朋友，都在小魚(yú)兒的心中留下了深刻印象。
李大娘欣慰的點(diǎn)頭：“好，那放學(xué)吧。”
走出了四年級(jí)四班的教室門口，曲君儒的腦海中還在回味著明天家長(zhǎng)會(huì)要上臺(tái)說(shuō)點(diǎn)兒什么，才能讓各位叔叔阿姨對(duì)自己有不錯(cuò)的印象。
可剛一出教室的大門，一個(gè)聲音就在他的背后響起。
“曲君儒！”
聽(tīng)到有人叫自己，小魚(yú)兒趕忙回頭看說(shuō)話者是誰(shuí)。
沒(méi)想到啊沒(méi)想到，叫他的不是別人，而是令小魚(yú)兒非常驚訝的一道身影。
她，正是在三年級(jí)時(shí)期，特別囂張跋扈而又特別強(qiáng)勢(shì)的“武則天”——譚涵文。
小魚(yú)兒看向不過(guò)是一年時(shí)間就已經(jīng)竄的比自己高一個(gè)頭的譚涵文，沒(méi)好氣地說(shuō)：“譚涵文，你來(lái)我們班干嘛？又想欺負(fù)孫萌嗎？你欺負(fù)吧，她跟我沒(méi)有任何關(guān)系了……”
譚涵文輕咬貝齒，走到曲君儒的面前，打斷了他后面的話：“不，我不是來(lái)欺負(fù)她的，我是特意來(lái)找你的！”
曲君儒內(nèi)心很疑惑啊，她找自己能有什么正經(jīng)事兒？
“啊？找我？怎么事兒？”
譚涵文俏臉上多了一抹滄桑，眼神也沒(méi)有三年級(jí)那時(shí)候熱烈了，取而代之的是一種堅(jiān)定，一種他所看不透的堅(jiān)定。
“曲君儒，我來(lái)向你宣戰(zhàn)。我不怕告訴你，老娘一定會(huì)找到擊敗你的方法。我也一定會(huì)贏你一次，一定！你給我記好了！”
曲君儒比較歡迎任何在學(xué)習(xí)方面要當(dāng)自己對(duì)手的同學(xué)比拼學(xué)習(xí)成績(jī)，因此，對(duì)于譚涵文的宣戰(zhàn)，曲君儒表示贊同，但臉上的情緒并無(wú)多少波動(dòng)。
“哦，還有什么別的事兒不？沒(méi)有的話，我就先回家吃飯寫(xiě)作業(yè)了，老師今天晚上布置了好多好多作業(yè)，你不急著回家寫(xiě)作業(yè)嗎？”
譚涵文反問(wèn)小魚(yú)兒說(shuō)：“曲君儒，你怎么也不問(wèn)問(wèn)我這一年來(lái)到底是怎么過(guò)的？你真是太討厭了！”
“??？你這話真有意思，我怎么就討厭了？再說(shuō)了，你自己從來(lái)都不詢問(wèn)班級(jí)內(nèi)同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)嗎？咱倆到底誰(shuí)最討厭，同學(xué)們的眼光是雪亮的。你除了會(huì)招惹孫萌，就是來(lái)招惹我，你才最討厭呢！你這一年愛(ài)咋過(guò)咋過(guò)，和我有什么關(guān)系？我得回家了，好狗不擋路，讓開(kāi)！”
說(shuō)完這話，曲君儒轉(zhuǎn)頭就跟上班級(jí)的放學(xué)隊(duì)伍，離開(kāi)了學(xué)校。
看著這小子大步離開(kāi)教學(xué)樓的背影，譚涵文鼻子一酸，眼淚就順著眼角滑落。
自從被他擊敗之后，譚涵文就陷入了很深的自我懷疑，一度認(rèn)為是自己的實(shí)力太弱，才會(huì)被曲君儒這樣明顯矮于她這種大高個(gè)兒女生的男生摔倒在地?；丶液?，她就一直在反省自身的戰(zhàn)斗實(shí)力。為此，還讓她爸給自己找了無(wú)數(shù)的散打老師和跆拳道老師陪練，只為了有一天能堂堂正正的擊敗他。從三年級(jí)升入四年級(jí)的這一年時(shí)間，譚涵文的臉上就沒(méi)有浮現(xiàn)出任何的高興情緒，直到自己已經(jīng)將跆拳道和散打融會(huì)貫通，覺(jué)得不會(huì)再有同齡男生可以擊敗自己，方才找曲君儒來(lái)宣戰(zhàn)。
說(shuō)起來(lái)，曲君儒的那話確實(shí)是傷到譚涵文了，這一年的時(shí)間，譚涵文確實(shí)沒(méi)有過(guò)多關(guān)注同學(xué)們對(duì)自己的評(píng)價(jià)，除了每天按部就班的上課、聽(tīng)講加考試，就是一心想著在戰(zhàn)斗中要擊敗這小子，拿回自己在三年級(jí)時(shí)期丟了的“女王”尊嚴(yán)。她也不清楚，為什么心里的郁結(jié)在第一時(shí)間打開(kāi)后，就來(lái)找曲君儒說(shuō)那種宣戰(zhàn)的話。在她心中，其實(shí)很想找到小魚(yú)兒這種難得的好對(duì)手，可話一到嘴邊兒，就一下子變了味兒。
譚涵文想找他傾訴內(nèi)心的不悅，說(shuō)說(shuō)這一年來(lái)自己為了擊敗他，到底在練拳和跆拳道方面有多么努力。但一直以來(lái)家庭給她造成的環(huán)境壓力，讓她不允許在任何男生面前心軟，倔強(qiáng)的性格終究還是推著她站到了小魚(yú)兒的對(duì)手位置上。
譚涵文對(duì)著空氣一個(gè)勁兒的質(zhì)問(wèn)：“臭君儒，壞君儒，竟然就這么離開(kāi)了？難道我就真的讓他這么討厭嗎？！”
如果曲君儒還在自己的班級(jí)門口，一定會(huì)毫不猶豫的點(diǎn)頭。
是的！他確實(shí)很討厭像譚涵文這么喜歡囂張跋扈的女生，尤其是她詆毀孫萌和欺負(fù)她的三年級(jí)時(shí)期。曲君儒壓根就不喜歡性格強(qiáng)勢(shì)的人，無(wú)論對(duì)方擁有著什么身份、地位，都不可能讓自己真正喜歡的起來(lái)。不管是李航、王靜、王艷、翟峰毅、陳湘東、趙梓清還是王忠勤，他們每一個(gè)人都對(duì)自己很溫柔。與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻，曲君儒會(huì)特別開(kāi)心，但譚涵文是與眾不同的，而他并不欣賞譚涵文這么霸道的女生。
“曲君儒，你給老娘等著，我不擊敗你，我跟你小子姓！”
小魚(yú)兒那時(shí)候并不清楚自己在不知不覺(jué)間就被譚涵文立為了頭號(hào)勁敵，這個(gè)明明比自己還高一個(gè)頭，卻從未戰(zhàn)勝過(guò)自己的女生究竟心里是幾個(gè)意思？
難不成，擊敗自己就真的那么重要嗎？
實(shí)驗(yàn)一小一直貫徹的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)字，就這么被她拋之腦后了嗎？
曲君儒在回家的路上，一直在思考要如何應(yīng)戰(zhàn)譚涵文。
以至于到了家，小魚(yú)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“爸爸媽媽，我回來(lái)啦！”用鑰匙打開(kāi)門，他便習(xí)慣性地喊了一句。
今天晚上爸爸媽媽?xiě)?yīng)該是在家做飯的，但曲君儒的呼喚聲并未得到任何回應(yīng)。
既然如此，他只能先回自己的臥室寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了十分鐘左右，爸爸媽媽才打開(kāi)家門，一起回到了家，小魚(yú)兒就將明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事情，一五一十地給爸爸媽媽說(shuō)了。
爸爸媽媽自然是非常支持他，還叮囑他明天晚上一定要好好表現(xiàn)才是。
“兒子，明天晚上一定要好好表現(xiàn)??！”
“嗯，我會(huì)的！”
曲君儒嘿嘿傻樂(lè)著，而后就回到自己的臥室，去查詢明天家長(zhǎng)會(huì)上要說(shuō)的演講稿了。
這是他第一次在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，自然要準(zhǔn)備的充分些才是，從吃完晚飯到睡覺(jué)的整十點(diǎn)，他一個(gè)人在自己的房間內(nèi)忙活了近三小時(shí)才停下。
次日一早，曲君儒剛走進(jìn)校園，譚涵文就看到了他的身影。
她迫不及待地與爸爸告別：“爸爸，我看到了一位熟悉的同學(xué)，先走了！”
譚涵文的爸爸揮手對(duì)女兒說(shuō)：“嗯，文文，去吧。要好好在學(xué)校里學(xué)習(xí)啊?！?br/>
隨后，他就目送著自己的女兒進(jìn)入了學(xué)校。
看到他女兒靠近小魚(yú)兒的那一瞬間，譚爸爸內(nèi)心揪了一下，倒吸了一口涼氣。
“嘶，這小子是誰(shuí)？莫非，就是那個(gè)曾在三年級(jí)上學(xué)期就擊敗過(guò)文文的那小子。我記得，他好像是叫曲君儒，是嗎？如果我沒(méi)看錯(cuò)的話，那小子的下盤(pán)相當(dāng)穩(wěn)健，比我家大師兄都穩(wěn)健。文文應(yīng)該就是敗在了下盤(pán)不穩(wěn)才會(huì)被他摔倒在地，如此一來(lái)，文文輸?shù)貌辉?。這小子的實(shí)力不俗，孺子可教也?！?br/>
“曲君儒！你站住，你都看見(jiàn)我了，怎么還裝沒(méi)看到？”
聽(tīng)到背后傳來(lái)喊自己的聲音，曲君儒連進(jìn)入教學(xué)樓的腳步都不停，直接就沖進(jìn)了教學(xué)樓，絲毫不等后面的譚涵文追來(lái)。
譚涵文算是纏上他了，見(jiàn)曲君儒依舊不停腳步，隨即就三步并作兩步追到他身邊，表情也有些垮。
“曲君儒，你干嘛？我叫你名字呢，你就不知道等我一下嗎？作為一個(gè)男子漢，你真是沒(méi)禮貌?！?br/>
曲君儒則是呵呵一笑，回應(yīng)譚涵文說(shuō)：“禮貌？你又不是我們班的同學(xué)，我干嘛要對(duì)你有禮貌？再一個(gè)，譚涵文你有完沒(méi)完啊？我不就是去年把你擊敗了嗎？你這個(gè)人心眼兒真小，都一年了才想起來(lái)要報(bào)仇?！?br/>
譚涵文被曲君儒這小子給說(shuō)的一愣一愣的：“我……我不是因?yàn)橐荒炅瞬畔肫饋?lái)要報(bào)仇，而是因?yàn)槲摇摇?br/>
曲君儒真沒(méi)空陪她聊閑篇兒，直接打斷她后面的話，沒(méi)好氣地回懟：“你什么你，我什么我，現(xiàn)在是早自習(xí)時(shí)間，麻煩譚大小姐離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，別耽誤我回教室上早自習(xí)?！?br/>
說(shuō)著，他便推開(kāi)了譚涵文，要上樓回班念早自習(xí)的課文，但譚涵文被他推開(kāi)后，轉(zhuǎn)而大怒地朝曲君儒的背后大叫一聲。
“不行，今天你必須要把話說(shuō)清楚！”
曲君儒站在樓梯上，回頭冷聲說(shuō)：“說(shuō)什么？你是一班的，我是四班的，你沒(méi)什么正經(jīng)事兒，干嘛老找我的麻煩？你是不是覺(jué)得我好欺負(fù)？”
譚涵文連忙追上來(lái)，看著小魚(yú)兒的眼睛，問(wèn)：“我就那么讓你討厭??？”
曲君儒沒(méi)好氣地冷聲呵斥她：“你說(shuō)呢？！不過(guò)就是輸了一次戰(zhàn)斗，你就來(lái)找我麻煩，甚至還要跟我宣戰(zhàn)，你說(shuō)你這個(gè)女生討不討厭？”
譚涵文用自己的右手食指來(lái)指小魚(yú)兒，說(shuō)：“你……你你你……強(qiáng)詞奪理！我那是因?yàn)椤驗(yàn)閷O萌真的在咱們級(jí)部臭名昭著，所以我才帶牛嵐她們排斥孫萌，你不是跟她分手了嗎？既然都分了，那你何必要管孫萌的事情？”
如果，曲君儒沒(méi)和孫萌分手，或許他還真會(huì)為她說(shuō)兩句。但他倆已經(jīng)在兩個(gè)月前就分手了，不管是出于照顧到現(xiàn)任女朋友李航的情緒，還是出于自己這個(gè)前男友不該多跟前女友糾纏的責(zé)任感，曲君儒好像都不應(yīng)該再回頭為她說(shuō)話了。
于是，曲君儒微微嘆了口氣，回應(yīng)譚涵文說(shuō)：“我昨天下午放學(xué)的時(shí)候，好像跟你說(shuō)清楚了吧！孫萌她已經(jīng)跟我沒(méi)有任何關(guān)系了，譚涵文你想欺負(fù)她，那就欺負(fù)，與我何干？”
“曲君儒，拜托，去年是你在大庭廣眾下把我摔傷了，那可不是我欺負(fù)的你。你怎么有臉說(shuō)，我欺負(fù)你呢？你給我等著，今晚放學(xué)我就要讓你好看！”
曲君儒實(shí)在是有點(diǎn)兒郁悶，這姑娘邏輯是不是有問(wèn)題?。?br/>
只許她欺負(fù)別人，讓別人受傷。難道就不許別人還手，將她摔傷嗎？
再說(shuō)了，當(dāng)時(shí)可是她先詆毀的孫萌，曲君儒那頂多算是見(jiàn)義勇為，好不好。
譚涵文沒(méi)來(lái)找自己的這一年時(shí)間，小魚(yú)兒可簡(jiǎn)直太開(kāi)心了，不僅身邊沒(méi)有多少麻煩，而且是他覺(jué)得最幸福的時(shí)刻。
李大娘作為班主任，早早地就來(lái)到了班級(jí)，看到曲君儒這位好孩子來(lái)了，臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。
曲君儒特別有禮貌的對(duì)老師回應(yīng)：“嗨嘍，李老師?！?br/>
當(dāng)著李大娘的面，他當(dāng)然不能說(shuō)同學(xué)們給她起的外號(hào)。
李大娘微微點(diǎn)頭，問(wèn)曲君儒說(shuō)：“君儒來(lái)了？你今晚的家長(zhǎng)會(huì)演講稿準(zhǔn)備的如何？緊不緊張?。俊?br/>
說(shuō)實(shí)話，曲君儒的內(nèi)心真不緊張，對(duì)于自己今晚在家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言有著十足的信心。
“嘿嘿，李老師，我早就準(zhǔn)備好了?！?br/>
“那就好，回位吧?！?br/>
“嗯?！?br/>
答應(yīng)完李大娘，曲君儒就在心中暗暗思索：若是沒(méi)有李航在我身邊，或許我真的會(huì)緊張。但有她在我身邊輔佐，我反而沒(méi)有任何的怯懦。
一天的學(xué)習(xí)，讓曲君儒覺(jué)得身心有些疲憊。
就在放學(xué)的隊(duì)伍中，譚涵文主動(dòng)跑到了他們班級(jí)的后面，用口型來(lái)威脅他。
“曲君儒，放學(xué)有本事別跑?！?br/>
曲君儒對(duì)她如此威脅，只是呵呵冷笑，暗中早就想好了應(yīng)對(duì)之策。
當(dāng)他們班的隊(duì)伍離開(kāi)校門口的那一刻，譚涵文迅速?zèng)_到了曲君儒的身邊，拉著他就往校門口的小巷子里走。
見(jiàn)此情形，曲君儒的腳下一動(dòng)，便不著痕跡的躲開(kāi)了她的極限拉扯。
可令曲君儒沒(méi)想到的是，此時(shí)譚涵文竟摔在了我身上，我倆的眼中皆是露出了驚懼之色。
同時(shí)，我倆心中都暗想彼此：
曲君儒你這家伙，居然敢躲我？我一定要讓你付出代價(jià)！
譚涵文，你可以??？為了與我交手，竟出此下策。好，很好，非常好，看我一會(huì)兒怎么徹底擊敗你！
曲君儒猛然推開(kāi)了譚涵文那比自己高一個(gè)頭的壯碩身體，朝著空氣大喊一聲。
“譚涵文，你干嘛？”
譚涵文露出一抹意味深長(zhǎng)的笑容：“不干嘛，我說(shuō)過(guò)讓你好看，就絕對(duì)不會(huì)對(duì)你放鴿子，接招吧！”
譚涵文一邊說(shuō)著，一邊站直身體，重新將曲君儒拉入了校門口的小巷子。
曲君儒看這丫頭如此糾纏不休，頓時(shí)暴怒地一揮手，就賞了她個(gè)大比兜。戰(zhàn)局畫(huà)面中，再去看譚涵文，只見(jiàn)她的身形微微向后一閃，隨即直奔曲君儒所在的方向踹出一記跆拳道的攻擊路數(shù)。盡管曲君儒那小子沒(méi)像她那樣學(xué)過(guò)跆拳道和散打，但他也有自己的優(yōu)勢(shì)，那就是比她矮一個(gè)頭！身形在閃挪間也更比她靈活多變，加上李航教給自己的文學(xué)力量，愣是在小巷子中與譚涵文展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗，不管她的出招有多么陰狠毒辣，曲君儒總能在小巷子中變相避開(kāi)她的任何招式。
在雙方互相給予的壓力面前，曲君儒的臉上絲毫不懼。眼看著，譚涵文覺(jué)得自己好不容易學(xué)來(lái)的跆拳道招式對(duì)他無(wú)效，就轉(zhuǎn)變了自己的戰(zhàn)斗方式。她靠著自己粗壯而修長(zhǎng)的手臂來(lái)抓小魚(yú)兒的衣服，試圖用這種方式來(lái)控制他身體，然后再對(duì)其瘋狂報(bào)復(fù)。小魚(yú)兒的身體猛然向右側(cè)躲閃，譚涵文的手臂翻轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)，加之自己的速度要比他強(qiáng)悍一些，竟是在近距離中就要抓到曲君儒的衣服。小魚(yú)兒又不傻，怎么可能會(huì)給她這樣近身的機(jī)會(huì)？
只見(jiàn)，小魚(yú)兒的腳下一滑，悍然揮出自己的右拳，將她直接懟在了巷子的墻壁上。這還沒(méi)完，好不容易找到這樣的好機(jī)會(huì)，曲君儒當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，左手一伸加一個(gè)過(guò)肩摔，就將重達(dá)百斤的譚涵文給重重地摔在了小巷子的地面。而由于地面上還有很多不規(guī)則的小石頭，譚涵文在落地后，就傳來(lái)了撕心裂肺的哭聲。
“嗚嗚嗚……嚶嚶嚶……嗚嗚嗚，曲君儒你欺負(fù)我……嗚嗚嗚……”
看到她落地后的哭相，曲君儒冷漠看待，自己反正又不喜歡譚涵文，自然對(duì)她已然敗北的結(jié)局無(wú)動(dòng)于衷。
“勝者為王，敗者為寇，你輸了。譚涵文，以后不許再來(lái)找我的麻煩，懂？”
留下如此霸氣的話語(yǔ)后，曲君儒就背著書(shū)包離開(kāi)了小巷子，獨(dú)留譚涵文在小巷子中痛哭流涕。
她足足在小巷子內(nèi)哭了近十分鐘，哭得雙目紅腫才停止哭泣，背著書(shū)包走出了小巷子。
直到她爸爸來(lái)接她回家，才知道她在小巷子內(nèi)被曲君儒擊敗的事實(shí)。
譚涵文很守規(guī)矩，對(duì)于自己落敗的事實(shí)絲毫沒(méi)有不服，也沒(méi)有讓她爸爸來(lái)尋仇。倒是譚爸爸，在得知此事后，對(duì)曲君儒這孩子的近戰(zhàn)實(shí)力大加贊賞。
“好小子，文文學(xué)了一年時(shí)間的跆拳道和散打，竟都不是你的對(duì)手?？磥?lái)，文文注定沒(méi)有你的實(shí)力強(qiáng)。文文，算了吧？這小子的天賦實(shí)在是太驚人了，依爸爸看，你還是老實(shí)學(xué)習(xí)吧，別想著找他麻煩了?！?br/>
譚涵文擦干了眼角的淚漬：“爸爸，我……”
譚爸爸蹲下身來(lái)，看著譚涵文安慰說(shuō)：“勝負(fù)乃兵家常事，你注定不是他對(duì)手。那小子學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?？不行的話，你可以在學(xué)習(xí)成績(jī)上碾壓他?。 ?br/>
聽(tīng)到這的譚涵文，嘴角一抽：“我記得，他好像最近從班級(jí)倒數(shù)考到了班級(jí)前十二。盡管他們不在同一個(gè)班級(jí)，可我好像在這方面與他持平。我真的想贏他一次，爸爸你有沒(méi)有好的辦法？”
譚爸爸見(jiàn)女兒在學(xué)習(xí)成績(jī)上也無(wú)法碾壓曲君儒，嘆了口氣說(shuō)：“??？是這樣啊，那爸爸也沒(méi)辦法了，就只能你自己想辦法來(lái)贏他?！?br/>
譚涵文乖巧一笑：“好。”
譚爸爸拉著女兒離開(kāi)，來(lái)到了自己的車上：“嗯，咱們先回家。一會(huì)兒，爸爸還得去你們班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?！?br/>
譚涵文問(wèn)媽媽的行蹤：“媽媽呢？今天怎么不是她來(lái)接我？”
譚爸爸微笑著回應(yīng)她：“你媽媽給你做好了飯菜，就等你這個(gè)寶貝回家享用呢……”
“哦?！?br/>
說(shuō)著，父女倆一同收拾好落敗的心情，開(kāi)車回家吃飯了。
三十分鐘后，曲君儒從家里騎著自行車來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備今晚的家長(zhǎng)會(huì)演講。
走進(jìn)學(xué)校后，曲君儒默念著今晚的演講稿：“叔叔阿姨們，晚上好。我是四年級(jí)四班的曲君儒，今晚由我來(lái)給各位叔叔阿姨們講述我的勵(lì)志事跡……”
可就在這時(shí)，一道他很熟悉的聲音從身后傳來(lái)：“宇子？你怎么也來(lái)了？！”
曲君儒立馬抬頭看去，竟然是孫萌：“老師讓我今晚在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)說(shuō)我的勵(lì)志故事，所以我就來(lái)了啊。倒是你，孫萌，你不是班級(jí)名次一直沒(méi)變嗎？怎么也來(lái)學(xué)校了？”
孫萌若有所思地點(diǎn)頭，對(duì)曲君儒露出了她那足以融化任何男生內(nèi)心的笑。
“原來(lái)如此，那什么，李老師讓我主持今晚的家長(zhǎng)會(huì)，既然咱倆在這兒遇到了，就一起上樓吧？”
雖然，他們已經(jīng)分手了，可好歹還是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)。
在今晚這種場(chǎng)合內(nèi)，曲君儒不適合與她鬧得太僵，就同意了孫萌的提議，與她一起前后腳上樓。
“哦，行?！?br/>
班級(jí)內(nèi)只有他們兩個(gè)學(xué)生，講臺(tái)上是李大娘在等待各位同學(xué)的家長(zhǎng)，足足等到了晚上七點(diǎn)半，家長(zhǎng)會(huì)才正式開(kāi)始。
此次家長(zhǎng)會(huì)歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)，舉辦的很成功！
孫萌那溫柔的主持聲音，令在場(chǎng)的叔叔阿姨們?nèi)玢宕猴L(fēng)，而曲君儒從倒數(shù)考到班級(jí)前十二名的勵(lì)志故事，更是在各位家長(zhǎng)的心中留下了深刻印象。
晚上九點(diǎn)半，在李大娘的帶領(lǐng)下才結(jié)束家長(zhǎng)會(huì)。
李大娘在教室門口挨個(gè)兒送走各位同學(xué)的家長(zhǎng)，而曲君儒也在結(jié)束后，才第一次了解孫萌的媽媽。
她看上去僅有三十幾歲，是一位很有氣質(zhì)的女人。不僅身材異常纖細(xì)，衣服上還留有很濃的香水味道，尤其是她手上拎的包，一看就是價(jià)值不菲，面相更是他生平僅見(jiàn)的和善，一看就對(duì)孫萌在學(xué)習(xí)和生活上的成長(zhǎng)，付出了很大心力。
孫萌挽著她的手臂，就像是一對(duì)姐妹似的。
她們倆在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，并沒(méi)有記者離開(kāi)，而是徑直走到了曲君儒的面前。
她媽媽用一種很動(dòng)聽(tīng)的聲音問(wèn)小魚(yú)兒：“同學(xué)，你就是曲君儒啊？阿姨很開(kāi)心認(rèn)識(shí)你。聽(tīng)說(shuō)你和我家小萌之前有過(guò)一段戀愛(ài)，是嗎？阿姨很想知道，你為什么與我家小萌分手？”
這要是換了別人問(wèn)自己，曲君儒或許會(huì)害羞地跑掉，但對(duì)面是孫萌的媽媽啊。
可以說(shuō)，孫萌能在三年級(jí)上學(xué)期同意與自己戀愛(ài)，與這位知書(shū)達(dá)理的偉大母親有著密不可分的關(guān)系。同時(shí)，也是她第一次讓孫萌來(lái)問(wèn)自己關(guān)于結(jié)婚那種涉及到未來(lái)的大事，如果那天自己回答的不令她滿意，估計(jì)這位阿姨也不會(huì)讓自己的親生女兒與自己嘗試著戀愛(ài)吧？
盡管，小魚(yú)兒試想過(guò)很多次會(huì)在哪兒遇到阿姨的場(chǎng)面，卻著實(shí)沒(méi)想到這一天會(huì)這么快到來(lái)。他小臉一紅，調(diào)整了一下自己的情緒，說(shuō)出了自己與孫萌分手的真正原因。
“阿姨您好，我是曲君儒，也確實(shí)與您女兒談過(guò)戀愛(ài)，但我與您女兒分手的原因還是在于她心里沒(méi)我。我這個(gè)人輕易不談戀愛(ài)，一旦談了就是奔著從校服到婚紗來(lái)談，可我沒(méi)想到，您女兒不過(guò)是與我談了一年的時(shí)間，就已經(jīng)不喜歡我了。”
孫萌的媽媽，對(duì)曲君儒莞爾一笑：“此話怎講？”
“您女兒兩個(gè)月前，當(dāng)了小組一號(hào)，選組員的時(shí)候，刻意將我與我所討厭的一位男同學(xué)分到了同一個(gè)小組。我是真的討厭那位男同學(xué)，所以對(duì)于您女兒的選擇，只能按照她移情別戀來(lái)想。不然的話，她為什么不選別的男生做自己小組的組員，而偏要選擇那個(gè)我所討厭的男生？”
孫萌的媽媽顯然對(duì)曲君儒的這個(gè)回答表示很震驚，小魚(yú)兒并不知道孫萌是怎么給她媽媽說(shuō)他倆分手的真正原因，但值得肯定的是，她的說(shuō)辭絕對(duì)跟自己說(shuō)的不一樣。
孫萌的媽媽回頭問(wèn)她：“是這樣嗎？小萌。”
孫萌驚呼出口：“??？就因?yàn)檫@個(gè)原因？宇子，我還以為你……”
她的話還沒(méi)說(shuō)完，就被她媽媽再次打斷：“我在問(wèn)你話，小萌，這位曲同學(xué)說(shuō)的事情，是真的嗎？”
孫萌低著頭應(yīng)聲：“媽媽，是……”
孫萌的媽媽輕微點(diǎn)頭，對(duì)于曲君儒和她的坦誠(chéng)很贊賞：“難怪啊，難怪。好吧，曲同學(xué)，既然你倆沒(méi)有這個(gè)緣分，那你和小萌今后就只能做同學(xué)。還有你，小萌，不能再吃回頭草了。事情了解清楚了，走！小萌，咱們回家?！?br/>
話音剛落，阿姨就拉著孫萌的手離開(kāi)了教學(xué)樓。
曲君儒看著她和她媽媽一同離開(kāi)的背影，原地嘆息一聲。這聲嘆息不是針對(duì)他們這段無(wú)疾而終的愛(ài)情，而是對(duì)于她即便知道了分手的真相，依舊還不愿意對(duì)自己解釋而嘆息。
曲君儒剛要回班，跟他爸爸一起離開(kāi)，又是一位阿姨攔住了他的路。
這位阿姨的身高僅有一米六，長(zhǎng)相不是那么驚艷，但她的身上有一種很濃郁的粉筆味道。
不用猜，曲君儒都知道這位阿姨應(yīng)該也是跟李大娘她們一樣，是從事教學(xué)工作的老師。
阿姨對(duì)曲君儒豎起了一個(gè)大拇哥，說(shuō)：“小伙子，你剛才在講臺(tái)上的發(fā)言很棒?！?br/>
曲君儒以為只是一位夸贊的同學(xué)家長(zhǎng)，表示完感激就要回到教室。
“謝謝，阿姨?！?br/>
可這位阿姨卻叫住曲君儒，說(shuō)：“小伙子，你先別急著走嘛，阿姨找你有點(diǎn)兒事要聊?！?br/>
小魚(yú)兒反問(wèn)了一下阿姨：“嗯？什么事兒??？阿姨您請(qǐng)講?！?br/>
沒(méi)想到，這位阿姨竟是她的媽媽：“小伙子，我是李航的媽媽。阿姨聽(tīng)航航說(shuō)了，你是不是最近在和她交往??？”
小魚(yú)兒絲毫沒(méi)有撒謊，而是輕微點(diǎn)頭，在回應(yīng)李航媽媽的同時(shí)，還不忘詢問(wèn)一聲：“噢，阿姨您好。是的，我正在和李航同學(xué)交往，阿姨您也是勸我和您女兒分手嗎？”
相比較而言，李航的媽媽常年在學(xué)校里與各位同學(xué)相處，因此會(huì)比孫萌的媽媽要知性一些。
她面對(duì)小魚(yú)兒的問(wèn)題，擺了擺手，然后就對(duì)曲君儒說(shuō)：“不是，你誤會(huì)了。阿姨并不是來(lái)勸你和我家航航分手的，而是因?yàn)橐阏f(shuō)一下。不管航航之前跟你說(shuō)過(guò)什么奇思妙想的事情，你都不要往心里去。想必，小伙子你也知道我家航航的學(xué)習(xí)成績(jī)一向都優(yōu)異。但阿姨接下來(lái)要和你說(shuō)的話，可能會(huì)顛覆你的認(rèn)知。在學(xué)習(xí)方面都怪阿姨逼她太緊了，導(dǎo)致她產(chǎn)生了一些精神幻想癥的預(yù)兆，比較喜歡在自己的世界里玩。所以，航航有時(shí)候會(huì)冒出一些不切實(shí)際的想法，例如什么學(xué)習(xí)力量或?qū)W霸排行榜之類的想法，你千萬(wàn)不要信這種胡話，那些幻想出來(lái)的力量都是假的。只有好好學(xué)習(xí)才能考出一個(gè)好成績(jī)，如果你想好好與航航在一起，那阿姨還是希望今后你能在學(xué)校里多包容她。”
她這話說(shuō)的云淡風(fēng)輕，可對(duì)小魚(yú)兒而言，卻是一道晴天霹靂。
對(duì)此，曲君儒也不過(guò)是驚呼一聲而已：“??？哦，好?！?br/>
在他說(shuō)完這三個(gè)字后，臉上的表情很平靜，內(nèi)心卻有些不敢相信李航跟自己說(shuō)的那些學(xué)習(xí)力量，竟不過(guò)是她的幻想而已。
可是……這怎么可能呢？
他明明能感受到古詩(shī)的力量在我體內(nèi)涌動(dòng)啊，而且在面對(duì)譚涵文今天下午放學(xué)的宣戰(zhàn)，曲君儒也的的確確用出了常人所不能用出的一些閃避力量，難道這一切都是自己的臆想嗎？
就在小魚(yú)兒要用自己“從倒數(shù)的成績(jī)竄到班級(jí)正數(shù)的名次”來(lái)反駁李航的媽媽時(shí)，這些話忽然又不知該如何開(kāi)口了。
是的，他的考試成績(jī)并不會(huì)作假，可他們生活在的現(xiàn)實(shí)世界真能讓極個(gè)別的特例，擁有一些常人所不能有的力量嗎？
答案，是否定的！
理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)這種擁有特殊力量的人，不管對(duì)方是何種身份，都一定會(huì)被專門研究這種特殊力量的人群給帶走。
如果，想安穩(wěn)度世，那就一定不能透露自己有這種力量?？删退阕约翰徽f(shuō)，身邊知曉這個(gè)秘密的旁人也不可靠。所以，李航媽媽對(duì)曲君儒說(shuō)的這番話，著實(shí)令他回家后反思了良久。她應(yīng)該是為自己好，不想因?yàn)樽约汉退畠汗餐瑩碛羞@種神奇的學(xué)習(xí)力量，而被一些特殊人群觀察到。于是，就只能用她女兒有精神幻想癥的說(shuō)辭，來(lái)打消他繼續(xù)修煉文學(xué)力量的執(zhí)著。不然，等待小魚(yú)兒的只會(huì)有壞處，不會(huì)有任何的好處。
這一晚，看似過(guò)得特別快，其實(shí)在曲君儒的意識(shí)中過(guò)得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，直到次日一早，小魚(yú)兒還是有些不敢相信。
可當(dāng)小魚(yú)兒重新修煉起文學(xué)力量的時(shí)候，驚掉下巴的一幕出現(xiàn)了，自己好不容易修煉出的文學(xué)力量竟然全部被散去了。
昨晚，有人來(lái)過(guò)自己的房間嗎？
那究竟是誰(shuí)散去了自己一身的文學(xué)力量？
還是說(shuō)，我們所生活的這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，真有不知道的特殊力量人群？
那自己又是否可以重新找回自己的文學(xué)力量？
吃過(guò)早飯后，曲君儒就迫不及待的去了學(xué)校，直奔教室而去。
令小魚(yú)兒意外的是，李航居然只記得他和自己戀愛(ài)的事情，不記得曾傳授給小魚(yú)兒這種學(xué)習(xí)力量。
如此反常的一幕，令曲君儒在第一時(shí)間就覺(jué)得，記憶應(yīng)該是被人篡改了。
可動(dòng)手的究竟是什么人，那……就不得而知了。