劉思佳走出辦公室的那一刻，吳校長(zhǎng)就感覺到事情恐怕不是那么簡(jiǎn)單。

    很快，吳校長(zhǎng)又聽到了整個(gè)學(xué)校的傳言，劉思佳遭綁架和打擊報(bào)復(fù)的事件，很快在整個(gè)一中傳開了。

    吳校長(zhǎng)對(duì)此有些煩惱，這一男一女兩個(gè)學(xué)生，給他這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的惹來了麻煩。他當(dāng)然不能不管劉思佳那個(gè)一中形象代表的事情，但也不能因此而去得罪一中的財(cái)神爺。

    況且，這個(gè)新來初到的新一中，條件有限，諸多的項(xiàng)目都在等著要做，他這個(gè)總是缺錢的校長(zhǎng)，當(dāng)?shù)糜行┢D難，也因此對(duì)高小華的父親，恭敬有余，唯恐得罪。

    傳言越來越多，涉及的不只是這個(gè)事件的本身，而是校方的態(tài)度。

    吳校長(zhǎng)找到徐老師，問，“你聽說了劉思佳遭遇高小華綁架的事情嗎？”

    徐老師看了吳校長(zhǎng)一眼，說，“早聽說了！”

    “你覺得呢？”吳校長(zhǎng)試探一個(gè)班主任的態(tài)度。

    “這事不能就這么過去了?！毙炖蠋熣f，“這樣會(huì)在學(xué)生面前產(chǎn)生一種非常明顯的負(fù)面影響！而且，這事的性質(zhì)你也知道，怕不是鬧著好玩兒的。”

    吳校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，他開始意識(shí)到這件事的性質(zhì)問題。

    徐老師接著說，“如果就這樣讓這件事情過去，恐怕會(huì)有越來越多的麻煩事情發(fā)生！”

    “好吧！”吳校長(zhǎng)當(dāng)即表態(tài)，“我馬上開個(gè)會(huì)，討論一下這件事，該如何處理?！?br/>
    “那當(dāng)然最好！”徐老師馬上贊成，他來這一趟的目的，似乎就為了這一句話。

    徐老師將要走時(shí)，吳校長(zhǎng)又叫住徐老師，說，“你把劉思佳叫到我這里來一下，我詢問一下具體情況。”

    “好的！”徐老師且走且點(diǎn)頭。

    不一會(huì)，劉思佳走進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室。

    “校長(zhǎng)找我？”劉思佳裝糊涂。

    “嗯！”校長(zhǎng)只好開直腔，“聽說，你遭遇了被人綁架和打擊報(bào)復(fù)的事情？”

    “是有這么回事兒！”劉思佳毫不回避地說。

    “究竟怎么回事？”吳校長(zhǎng)想要知道事情的真相。

    “其實(shí)這事我早有預(yù)感?！眲⑺技褟那暗胶?，有理有據(jù)地開始敘述起這件事。

    劉思佳用的是一種非常坦然又冷淡的口氣，可吳校長(zhǎng)聽了，卻更加驚訝和生氣，也更覺得這事兒麻煩不好辦。

    校務(wù)會(huì)上，吳校長(zhǎng)以一種非?？陀^的態(tài)度，提出了這個(gè)問題。

    作為一校之長(zhǎng)，他不能先有個(gè)主觀明確的態(tài)度，否則會(huì)影響到對(duì)這件事的把握程度，也聽不到相反的意見。

    但吳校長(zhǎng)的提示中，還是有意無意地帶了某種主觀的意思。

    幾乎所有人都知道，吳校長(zhǎng)在這件事情上很有些拿不定主意，心里非常矛盾，他既不想讓這種惡劣的事情發(fā)生在自己的學(xué)校，留下非常惡劣的影響，又不想得罪一直在支持學(xué)校工作的財(cái)神爺。

    這種心態(tài)，幾乎大家都有。

    張主任第一個(gè)站起來，說，“按說，有些話我不想說，但現(xiàn)在如果大家都不說出來，會(huì)形成一種不應(yīng)該有的默契！”

    意思已經(jīng)很明顯，他是想說幾句直話了，但平時(shí)的那個(gè)張主任，似乎有點(diǎn)虛與委蛇，怎么今天反倒變得有些激情了呢？

    張主任接著說，“要說高總那個(gè)人，也還算是低調(diào)的那種，對(duì)我們學(xué)校的建設(shè)，也確實(shí)作了不少的貢獻(xiàn)，但是，我們不能因此而涵蓋一切！高?；ǖ倪@種行為，已經(jīng)不是普通的報(bào)復(fù)行為，而分明就是在挑戰(zhàn)我們一中的底線！如果這種現(xiàn)象不加以制止，恐怕校風(fēng)會(huì)一落千丈，甚至?xí)趯W(xué)生心中形成一種比疫情更可怕的寒流！”

    “對(duì)對(duì)對(duì)！”徐老師接著說，“一是一，二是二，這種事情不能含糊不清！”

    “沒什么可怕的！”周（八股）老師接著說，“畢竟，我們還是公辦學(xué)校，是全市的新一中！大不了得罪了財(cái)團(tuán)老總，沒了經(jīng)濟(jì)支持！就算沒有經(jīng)濟(jì)支持，也不要緊！這個(gè)全市的新一中，政府不會(huì)不管！”

    “就是！”另一個(gè)老師也接著說，“就算政府能力有限，我們還可以發(fā)動(dòng)其它人嘛！建校以來，從這個(gè)一中出去的人材，可以說是桃李滿天下，混得不錯(cuò)的大有人在，鼓動(dòng)一下，也肯定會(huì)有不少贊助的！”

    這話如同打開了一道窗戶，整個(gè)會(huì)場(chǎng)頓時(shí)活躍起來，凡知情的老師，都紛紛量出自己名下的學(xué)生或者是從這個(gè)一中走出去的學(xué)生，現(xiàn)在混到了什么地步，有多大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

    雖然還沒有一個(gè)走出去的學(xué)生，能夠超越高家，但綜合起來，卻要比高家的實(shí)力強(qiáng)大得多。

    周八股又跳出來說，“就算沒有一個(gè)名人又怎樣？難道我們就因?yàn)檫@個(gè)而屈人膝下？”

    激情和正義充斥著整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

    吳校長(zhǎng)也被這種激情和正義感所激發(fā)。

    但吳校長(zhǎng)同時(shí)還保持著一種客觀和冷靜。

    七言八語地議論了半天，吳校長(zhǎng)便開始轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)，提示，“那既然大家都覺得這事兒非得拿出態(tài)度來，大家就綜合考慮一下，各自發(fā)表一個(gè)意見，看如何處理這件事！”

    吳校長(zhǎng)的綜合考慮四個(gè)字，讓在場(chǎng)的人都聽出了一種暗示。

    剛才還如此活躍，甚至是群情激憤的場(chǎng)面，一下了冷了下來。

    沒有人敢第一個(gè)發(fā)表意見了。

    會(huì)場(chǎng)陷入僵局。

    大家你看著我，我看著你。

    想要激情的，怕與吳校長(zhǎng)發(fā)生沖突。

    想要息事寧人的，怕與激情派發(fā)生沖突。

    吳校長(zhǎng)等了半天，見無人開口，便試探著說，“大家的心情我能理解，相信我這個(gè)校長(zhǎng)的心情，大家也能理解！”

    仍然沒有人積極回應(yīng)。

    吳校長(zhǎng)只好直說了自己的意見，“這個(gè)事情確實(shí)不是個(gè)小事情，但如果真正追究起來，肯定會(huì)對(duì)我們這個(gè)全市有名的一中學(xué)校帶來極大的負(fù)面反應(yīng)。不過，處理還是要處理的，只是怎么個(gè)處理法，大家具體討論一下。”

    聽明白了吳校長(zhǎng)的真正意思，會(huì)場(chǎng)上便又熱烈起來，有建議給高?；ㄒ粋€(gè)警告處分的，有不給處分，讓高?；ó?dāng)面做個(gè)檢討的，還有提出暫且不管，讓他們之間去私了的。

    正討論著，就見門前影子一晃，進(jìn)來了高母和高校花。

    如果是外人，除了領(lǐng)導(dǎo)，校方都會(huì)馬上呼叫出去的，但來人是高家人，是這個(gè)學(xué)校的財(cái)神爺，雖然女兒在學(xué)校發(fā)泡，犯了錯(cuò)誤，大人的面子還是要給的。

    吳校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意接受來人的突然打擾。

    高母這次不再盛氣凌人，而是非常謙卑地對(duì)著會(huì)場(chǎng)上的人笑了笑，說，“開會(huì)呀！討論我女兒的事呀！不好意思，打攏了！”

    看來高家人是已經(jīng)聽到了會(huì)場(chǎng)的內(nèi)容，幸虧不是剛才那種激烈的控訴，而只是在討論如何處理的意見，否則，這高家人肯定會(huì)更難堪。

    “各位多加包涵！”高母笑著說，“我家女兒不懂事，一時(shí)糊涂，大家不要與她一個(gè)不懂事的孩子計(jì)較！她雖然到了十八歲，社會(huì)知識(shí)這門課卻差得很！更因?yàn)槲覀儚男【蛻T養(yǎng)了她，讓她養(yǎng)成了自以為是不知天高地厚的毛病，我作為她的母親，在這里向大家賠個(gè)禮便是?！?br/>
    說著，真就當(dāng)著大家的面，向大家作出一個(gè)賠禮的動(dòng)作。

    正在會(huì)場(chǎng)上的人，正在看高家人的態(tài)度，見這高母能夠做到這個(gè)份兒上，那心里的氣憤也就消了許多。

    高母又接著說，“怎么處分我女兒這個(gè)問題上，當(dāng)然是你們大家說了算。我只是想說一點(diǎn)，這孩子從小沒受過什么打擊，我擔(dān)心她的承受能力有限。而我和老高，面前就只有這么一個(gè)寶貝女兒了。”

    說著，竟真的流出了眼淚。

    會(huì)場(chǎng)再次陷入尷尬。

    高校長(zhǎng)看了看整個(gè)會(huì)場(chǎng)上的人的反應(yīng)，及時(shí)地對(duì)會(huì)場(chǎng)上的人說，“這件事我看這樣，先不忙著作處分決定，而是讓高小華與劉思佳兩個(gè)見個(gè)面，如果能夠私了，當(dāng)然更好，如果私了不了，或者說是劉思佳堅(jiān)決不放過這件事，我們又做不了劉思佳的思想工作，再說，你們覺得如何？”

    既然是校長(zhǎng)開口，又是當(dāng)著高家人的面兒，幾乎沒有人發(fā)出異議。

    高校長(zhǎng)便轉(zhuǎn)身對(duì)高母說，“意見你都聽到了，現(xiàn)在就看你們?cè)趺刺幚戆桑　?br/>
    高母笑了笑，說，“那好，就按校長(zhǎng)的這個(gè)意見辦?！?br/>
    說罷，就帶著女兒出門去找劉思佳。