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    在一處武警封鎖了出口的酒店內(nèi)，負責(zé)批改高考試卷的老師們正努力的工作著。

    語文組。

    張晨壓了兩口茶，‘揉’了‘揉’眼睛，略微的休息了一下，繼續(xù)批改著讓他痛苦萬分的試卷。

    身為大學(xué)教授，讓張晨來批改高中生的試卷簡直是大材小用，要不是每天有高昂的補貼費用，再加上是學(xué)校的命令不得違背，他才不想來這個連個電視都不讓看的鬼地方改卷子呢！

    他負責(zé)批改的是語文試卷中最最重要的部分作文。

    高中生的文筆稚嫩，再加上命題的限制，張晨看了就覺得想吐。

    看一篇作文，覺得假大空。

    再看一篇作文，覺得言之無物。

    這要是放在自己課堂上，張晨早就怒給零分了！

    可惜，這是高考，理智告訴他，還得按規(guī)矩來。

    等到下午的時候，張晨的狀態(tài)已經(jīng)差到了一定程度，這個時候被他改卷子的學(xué)生，普遍得分都低。

    沒有辦法，只要是人工批改，尤其是這種主觀‘性’的題目，總會多多少少有失偏頗。

    馬上就要改完今天的卷子了，張晨又喝了兩口茶，與旁邊已經(jīng)改完卷子的老師聊了起來。

    “古詩詞默寫今年的學(xué)生都考的不錯，看來學(xué)生們都用心了?！?br/>
    “嗨，華夏的學(xué)生就知道死記硬背，作文寫的是一塌糊涂，各種假大空，一點內(nèi)涵都沒有。真不知道這群學(xué)生到底是怎么了，為什么會寫的這么爛！”

    “哎，張老師，話不能這么說?，F(xiàn)在的教育環(huán)境就這樣，你要點攜帶‘‘私’貨’的文章，那估計就是零分作文了。也不能怪學(xué)生寫不出好文章，畢竟老師教的就是套路作文?！?br/>
    “也對……哎，不聊了，越聊越郁悶，我還是忍著惡心去改作文吧?！?br/>
    張晨說完，又‘抽’出一張試卷，懶散的翻到了最后作文那里，看了起來。

    “赤兔馬之死？”

    一個不同于之前看到的什么“談?wù)\信”啊，“誠信是做人之本”啊這種套路化的題目，這篇高考作文用了一個讓人一眼看上去就覺得像是跑題的題目。

    按照高考標(biāo)準(zhǔn)，跑題會直接被判為c類（a類文章最優(yōu)秀，b類稍次，c類最差）文章。

    張晨耐著‘性’子往下看了看，這一看，張晨原本懶洋洋的臉上馬上變得無比的嚴肅。

    批改其他作文頂多五分鐘就搞定了，可是這篇作文他整整看了二十分鐘！

    看完以后，張晨狠狠的拍著自己的大‘腿’，眼中閃著‘激’動的光芒完全不顧及旁邊老師的感受大聲說道：“好文章！真是好文章??！”

    了解張晨‘性’格的老師們，見張晨如此，也不禁有些好奇。

    是什么樣的文章會讓張晨這個大學(xué)教授如此失態(tài)呢？

    正好，這個時間大部分老師已經(jīng)批改完試卷了，大家都圍了上來，詢問張晨。

    由于高考規(guī)定，自己的批改的試卷只能自己碰，但是如此好的文章張晨又想分享給大家聽，想了想，他只能拿著試卷，十分有感情的朗讀了起來。

    “……赤兔馬嘆曰：‘公言差矣。呂布此人最是無信，為榮華而殺丁原，為美‘色’而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術(shù)而斬其婚使。‘人無信不立’，與此等無誠信之人齊名，實為吾平生之大恥！后吾歸于曹‘操’，其手下雖猛將如云，卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。后曹‘操’將吾贈予關(guān)將軍；吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇，白‘門’樓上見其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜，拜謝曹‘操’。‘操’問何故如此，關(guān)將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長下落，可一日而得見矣?！淙苏\信如此。常言道：‘鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質(zhì)高?！岣也灰运老鄨蠛?？’……”

    聲文并茂的讀完了整篇文章，在座的老師也都和張晨一樣，拍手叫絕！

    “真是篇好文章??！”

    “對啊，‘誠信’這么俗套的題目都能寫出如此高深的文章，這個考生可不簡單?。　?br/>
    “這文章居然還結(jié)合了三國故事，讀起來不但立意深刻，還不讓人覺得乏味，我建議，給滿分！”

    “我也贊同給滿分！”

    “附議！”

    “我也同意！”

    在場所有的老師都覺得應(yīng)該給滿分，但是滿分作文不是張晨可以決定的，這種作文必須向上邊提‘交’試卷，并寫上申請理由。

    想了想，張晨也是洋洋灑灑的寫出了自己給滿分的理由：

    讀罷此篇臨場作文，令人拍案稱奇。一是故事新奇。作者以熟諳三國故事為基礎(chǔ)，編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事，其想象力實在豐富。二是立意高遠。文章將赤兔馬擬人化，讓它在同伯喜的對話中，顯示對關(guān)羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶，實現(xiàn)了“真英雄必講誠信”的主題；且以“鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質(zhì)高”一聯(lián)，“物猶如此，人何以堪”一句，抒寫了人生當(dāng)擇善而從、唯誠信是瞻的志向，使文章的立意更上層樓。三是語言老到。通篇遣用純熟的古白話，散整錯綜，明白暢曉，文采飛揚，這種老到的語言功夫，是眾多考生無法望其項背的。建議，給滿分！

    ……

    英語組，一位批改英語作文的老師正擦著額頭上冒著的冷汗，叫了好幾位老師同時幫忙翻譯他批改的這篇英語作文。

    其他老師看了這篇作文后，也都做成了十分惶恐的表情。

    他們居然有些讀不懂這篇英語作文！

    太高深了，用詞實在是太專業(yè)了！

    尤其是因為這篇命題作文是讓學(xué)生展望未來科技的，這學(xué)生居然用了許多科學(xué)家才能懂得的名詞。

    整個英語組的人為了改這篇作文，耗費了大量的‘精’力查資料，到最后翻譯出來，讓他們大吃一驚。

    這個考生居然用了短短的幾百個單詞，寫出了一篇科幻小說！

    英語組的審批不像語文組那樣嚴格，組長當(dāng)場就拍板說：“耗費了咱們這么長時間才翻譯出來的優(yōu)秀文章，必須給滿分??！”

    所有的老師紛紛表示同意……