班級中的學(xué)生們，聽完宋玄的這番話，都是連連點頭。

    確實如宋玄老師所說的這樣，能夠被記載在書籍資料上的進(jìn)化路線，無疑都是那些容易發(fā)現(xiàn)的，這就代表著平庸，如果先要讓自己的異獸變得更強，肯定是要嘗試進(jìn)化成更加強大的品種的。

    但自己摸索進(jìn)化路線，真的太難了，基本上都不會成功，不然那些稀有而又強大的異獸，早就已經(jīng)泛濫了。

    不過就在身旁其余同學(xué)一籌莫展的時候，段奕則非常的輕松，這些對別人來說很難的問題，在他看來完全不值一提，因為系統(tǒng)可以直接指定出每只異獸最強的進(jìn)化路線，且詳細(xì)的進(jìn)化方法也有。

    “其實我一直很想問，你到底是如何發(fā)現(xiàn)，格斗靈兔進(jìn)化成武靈兔的準(zhǔn)確方法的呀？”段奕身旁的莫凌萱，好奇地低聲詢問道。

    段奕微微一笑，說道：“當(dāng)然是摸索出來的，其實平常多看書，會發(fā)現(xiàn)很多的不為人知的事情的?！?br/>
    系統(tǒng)的秘密自然是不可能告知他人，但段奕也不是在胡說，其實在很多歷史典籍中，也有著一些不為人知的異獸進(jìn)化路線，只不過年代太久難以查證。

    再加上耗費的時間太長，一般除了一些專門從事異獸研究的人員之外，正常的靈卡師哪里會有時間去鉆研，基本上時間都用來努力提升自己和異獸的實力了。

    莫凌萱聞言，也是認(rèn)同地點了點頭，在他父親的輝府集團(tuán)中，其實就有著一批研究異獸進(jìn)化的科研人員，不然段奕提供的這個武靈兔進(jìn)化方法，也不可能立刻被證實是正確的。

    隨后，宋玄又繼續(xù)給學(xué)生們，講解了很多關(guān)于異獸的進(jìn)化的知識，讓在場的一眾學(xué)生，都聽得津津有味。

    甚至一些較為興奮的學(xué)生，都已經(jīng)開始計劃去摸索進(jìn)化路線了，等到達(dá)到白銀級修為之后，就給自己的異獸嘗試。

    就在這時，宋玄忽然手中浮現(xiàn)出了一張靈卡，伴隨著一道藍(lán)光，一只棕色小狐貍出現(xiàn)在了眾人的視線中。

    異獸名稱：小棕狐

    異獸品質(zhì)：白色

    異獸戰(zhàn)力：700

    異獸種族/屬性：野獸/力量系

    異獸能力：吼叫、野蠻沖撞、

    異獸狀態(tài)：開心（健康）

    進(jìn)化路線：2條......

    看到這只小金狐出現(xiàn)的那一刻，段奕的腦海中立刻就浮現(xiàn)出了對應(yīng)的屬性面板。

    畢竟如此，其余學(xué)生手中的探查手環(huán)，也是同一時間亮了起來，立刻都得知了這是什么異獸。

    “大家也應(yīng)該都知曉了，這是一只白色品質(zhì)，戰(zhàn)斗力700的小棕狐?！?br/>
    “為了能夠讓你們親自體驗一下摸索進(jìn)化，老師給你們布置一個隨堂作業(yè)。”

    宋玄話音一落，手中佩帶的儲物戒立刻閃動了一下，一大堆異獸進(jìn)化的資源，都出現(xiàn)在了講臺上，不僅如此，一模一樣的小棕狐，宋玄又召喚出了兩只，總共三只小棕狐出現(xiàn)在眾人的視線中。

    “這隨堂作業(yè)，就讓你們自己動手去摸索小棕狐的進(jìn)化路線，所需要的一切進(jìn)化資源，我這里都可以提供給你，有誰能夠摸索出全新的小棕狐進(jìn)化路線，我當(dāng)場獎勵積分200點?！?br/>
    “記住是全新的進(jìn)化路線，目前常見并且有資料記載的小棕狐進(jìn)化路線，為綠色品質(zhì)的怪力狐，屬性為力量系的，與小棕狐天生的屬性是一樣的。

    但具焰皇學(xué)院科研人員的研究，發(fā)現(xiàn)這個小棕狐，其實還有進(jìn)化成其他屬性的可能性，不僅僅只限于力量系的，我在這里可以給你們提醒一下，為風(fēng)系和火系，但具體要如何進(jìn)化，就看你們自己摸索了。”

    宋玄話音一落，班級中的一眾學(xué)生，頓時就激動了起來，尤其是在聽到可以獲得200積分時，一個個眼睛都亮了。

    要知道這可是200積分啊，幾乎相當(dāng)于完成了一個A級的任務(wù)，若是能夠摸索出來，這簡直賺大了。

    “老師，真的是200積分嗎？不會是在忽悠我們吧?！币粋€學(xué)生舉手詢問道。

    “哈哈！老師又怎么會欺騙你們呢，只要你們中誰可以做到，200積分肯定是會給的，甚至還會更多，當(dāng)然這都取決你們自己?！彼涡⑿χ攸c了點頭。

    在得到宋玄老師肯定的答復(fù)之后，在場的學(xué)生都是忍不住驚呼了起來，一個個都開始躍躍欲試。

    “話不多說，現(xiàn)在就開始吧，摸索進(jìn)化路線的過程中，若是有什么不懂的，你們可以組成小組去討論，當(dāng)然也可以隨時詢問我?！?br/>
    “不過在摸索進(jìn)化過程中，切勿作弊哦，若讓我發(fā)現(xiàn)你們?nèi)ゴ螂娫捛笾?，或者其他的一些小動作，一切后果你們自?fù)?！?br/>
    看到底下的學(xué)生都在躍躍欲試的時候，宋玄也是立刻就讓他們行動了起來。

    比起講述再多理論的知識，倒不如讓這些學(xué)生親自上手去摸索，這也是焰皇學(xué)院一貫的教學(xué)方法，多讓學(xué)生們自己去實驗。

    而班級中的學(xué)生，也是立刻就行動了起來，不過他們并沒有立刻上去嘗試給小棕狐進(jìn)化，而是開始通過手機查閱起了各種的資料。

    畢竟剛才宋玄老師提醒過，小棕狐是有可能會進(jìn)化成為火系和風(fēng)系兩種屬性的異獸，但火系和風(fēng)系的綠色品質(zhì)狐族異獸有很多，是需要好好地研究一下，看看那些與小棕狐有關(guān)的。

    只要確定了目標(biāo)，這樣再嘗試進(jìn)化，才是最佳的方法。

    看到底下的學(xué)生，都是認(rèn)真地查閱起資料，宋玄也是滿意地點了點頭。

    “老師，手機上能夠查詢到的資料有限，我們能不能前往學(xué)院圖書館去查資料？”一個女學(xué)生舉手發(fā)言道。

    “當(dāng)然可以，但時間不要太長，就給你們一個小時的時間吧。”宋玄微笑地點了點頭。

    “嗯，謝謝宋老師?！?br/>
    就這樣，班級中一大半的學(xué)生，都紛紛離開了班級，朝著學(xué)院的圖書館跑去。

    當(dāng)然，也有一部分學(xué)生并沒有離開，而是走到了講臺上，開始近距離地觀察小棕狐，同時比對手機上查閱到的資料。

    總而言之，幾乎每一個人學(xué)生都在為得到200積分努力著。