“喂，你們快看?！?br/>
    “什么啊?！?br/>
    “學(xué)校論壇啊……”

    幾個玩手機(jī)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校論壇上出現(xiàn)一個帖子，帖子名稱，“憶童年的游戲，打雪仗還是打水仗？現(xiàn)在流行打屎仗！”

    帖子點開，首先出現(xiàn)的是幾張圖片，圖中幾人全副武裝，膝蓋以下被塑料包裹，手拿掃帚拖把正在互拼。當(dāng)然，這個畫面本身并沒有什么特別的，但圖中竟然還有局部特寫。

    再下面是一段視頻，不管是圖片還是視頻，都是經(jīng)過處理的，雖然是夜晚，卻依然非常清晰。

    于是學(xué)校瞬間沸騰了，這圖中不就是自己學(xué)校的廁所嗎？而且這里面的人也認(rèn)識，特別是圖上顯示的幾位，不就是晁興龍和學(xué)校三霸之一黃騰杰一伙嗎？這是在玩哪出??？

    一個同學(xué)奇怪道：“這視頻是誰拍的？該不會是他們自拍的吧？”

    “有可能哦，現(xiàn)在不是流行自拍嗎？不過這樣的自拍，口味還真夠重的?！?br/>
    拍下視頻和圖片，并且上傳網(wǎng)上的自然是伍煋，只是光線不好，拍出來的很模糊，根本就看不清是誰。

    試著建立自己手機(jī)的數(shù)字模型，伍煋發(fā)現(xiàn)模型建立之后，自己竟然可以隨心所欲的控制手機(jī)中的一切，而且不用手去觸摸屏幕與按鍵。

    “太神奇了，這數(shù)字模型竟然還有這種能力？”

    這又是一個意外驚喜，于是在數(shù)字模型的作用下，手機(jī)中的視頻在很短的時間內(nèi)就完成了圖像優(yōu)化，于是這才有了網(wǎng)上的帖子。

    “小白，這個能力應(yīng)該也算是一個技能吧？”

    小白萌萌的聲音隨之出現(xiàn)。“主人，這是數(shù)字模型的衍生能力，算不算技能你說了算，數(shù)字模型的這種能力也在我的意料之外，應(yīng)該可以算做是你的自創(chuàng)技能?！?br/>
    “哦？這樣也行？哪就命名為模型控制吧?！?br/>
    隨著伍煋的確認(rèn)，虛幻屏幕上的技能欄里多出一個技能，模型控制。

    “很有意思的技能，只要手機(jī)不離開我的身體，這個模型控制就不會消失，無論是撥打手機(jī)，還是發(fā)短信玩手機(jī)游戲，都只需要一個意念就能完成，只是模型控制又能維持多久的時間呢？”

    過了許久都沒有聽到小白的回復(fù)，伍煋有點不耐煩道：“小白，死哪了？我問你話呢。”

    “噓，別出聲，我正在集中全部精力研究這個問題……有了，根據(jù)我的分析，只要你再把一點能量注入已經(jīng)形成數(shù)字模型的手機(jī)中，這點能量就會駐留在手機(jī)里很長時間不會消失，這樣一來這個手機(jī)的模型就能夠長時間保持，即使離開你的身體也不會消失，這樣一來就可以永久控制了?！?br/>
    “哦？能量注入手機(jī)？要怎么做？”

    “可以參考治愈術(shù)哦。”

    伍煋試著調(diào)動體內(nèi)能量，把這種能量輸送到手機(jī)之中，這個過程非常順利，為了區(qū)分普通的數(shù)字模型，伍煋把這種模型稱之為永久模型，而之前的模型稱為臨時模型。

    就拿唐棠的身體模型來說吧，雖然伍煋的虛幻屏幕里還存有她的模型，但如果唐棠受傷需要治療，伍煋就必須再次對她建立模型，虛幻屏幕中的模型就好比是過往記錄，這就是臨時模型。

    伍煋立即想到一個可能，能不能對人體建立永久模型，小白的答案是不能，永久模型必須對非生命體才有效。

    “手機(jī)……游戲……小白，先前我說把別人的思維引入我的游戲世界，你說需要一個媒介，這手機(jī)行不行？”

    小白用一種恨鐵不成剛的口氣道：“我親愛的主人，你沒弄明白啊。想要把別人的思維意識引入游戲世界，原則是任何物品都行，但要有一個先決條件，哪就是這個東西能夠與你們?nèi)祟惖木癞a(chǎn)生共鳴。如果手機(jī)可以與精神意識產(chǎn)生共鳴，哪就可以，如果不行自然也就不成?！?br/>
    “哦，明白了?！?br/>
    說到這里，伍煋暫時死心了，找到一個可以與人類精神產(chǎn)生共鳴的東西，怕是不會容易，把別人的精神意識引入游戲世界的想法暫時還不可行啊。

    晚自習(xí)第二節(jié)課，晁興龍還沒有回來，可以想像，他肯定找地方洗澡換衣服了。學(xué)校放學(xué)之后，伍煋擔(dān)心晁興龍他們會在學(xué)校門口堵自己。警惕的環(huán)顧四周，并沒有看到黃騰杰一伙的身影，看來這幫人是還沒有從滿身大便的痛苦中解脫出來，不過卻是看到另外兩個熟悉的身影。

    這兩個人當(dāng)然不是李欣妍和唐棠，這兩位美女每天都有專車接送，雖然接她們的車從來不靠近學(xué)校，但伍煋可是暗戀了李欣妍兩年了，這期間自然做過一些齷齪的事情，比如放學(xué)跟在女神后面尾行，當(dāng)看到女神在另一條街上了一輛汽車之后，自此就絕了尾行的想法，畢竟兩條腿不可能跑的過四個輪子啊。

    伍煋看到的是自己的美女班主任陳菁，此時陳菁正低頭查看她的紅色甲殼蟲小汽車，顯然是車子出毛病了。而另一個熟人卻是高三四班班主任牛健，這位正躲在一棵大樹后面，欣賞著陳菁彎腰修車的誘人身段。

    “咦？這是什么情況？”伍煋立刻就來了興趣，沒辦法，誰讓他是一個年輕人呢，于是就停下腳步，隔著一段距離看戲。

    陳菁打開車前蓋，彎腰查看車內(nèi)情況，美腿豐臀曲線誘人，好一個極品熟女，連伍煋都被吸引了，也就難怪牛健會躲在暗處偷窺了。

    終于，連試了幾次都沒有把車子發(fā)動，陳菁?xì)獾囊荒_踢在輪胎上，看氣氛已經(jīng)夠了，牛健就從暗出走出

    “喲？陳老師，是車子壞了嗎？”

    陳菁一臉郁悶道：“哦，牛老師啊，車子發(fā)動不起來，你能幫我看一下嗎？”

    牛健笑著坐進(jìn)甲殼蟲，試著發(fā)動了幾次，又裝模作樣掀開前蓋看了看，然后指了指校門口自己的汽車說道：“陳老師，我也不會候車啊，不如坐我的車送你回家，這車子就等明天找4S店來修吧?！?br/>
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