站在走廊拐角處,加雷特-塞勒克深呼吸一口氣,然后偷偷探出頭去瞥了一眼,盡管走廊里依舊沒(méi)有人,但他還是快速?gòu)?fù)位,胸膛急促地起伏著,試圖讓忐忑不安的情緒稍稍得到緩解;雙手交錯(cuò)握著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紙筒,現(xiàn)在已經(jīng)被蹂/躪地不成模樣了,邊角都已經(jīng)開(kāi)始翻毛了。
塞勒克覺(jué)得自己就好像正準(zhǔn)備把情書(shū)交給暗戀對(duì)象的中學(xué)生一般,又是期待又是緊張,幾乎就要喘不過(guò)氣來(lái)。
如此形容似乎也沒(méi)錯(cuò)。
對(duì)于每一位落選新秀來(lái)說(shuō),陸恪就是終極偶像,不僅僅是因?yàn)樗暑I(lǐng)舊金山49人完成了完美賽季的壯舉,更多是因?yàn)樗C明了每一位球員都擁有潛能,即使是落選新秀,他們也依舊具備了在聯(lián)盟之中占據(jù)一席之地的可能,盡管這非常非常困難——
但即使再困難,還能夠比二年級(jí)四分衛(wèi)率隊(duì)全勝登頂超級(jí)碗更難嗎?從落選新秀到常規(guī)賽和超級(jí)碗雙料MVP,陸恪的崛起之路從來(lái)就不是那么容易的,他的勤奮、他的刻苦、他的專注、他的投入等等等等,這一切鑄就了陸恪成功的基礎(chǔ)。
在落選新秀之中,陸恪是他們的目標(biāo),也是他們的榜樣,更是他們的偶像。用“夢(mèng)中情人”來(lái)形容也沒(méi)有什么不對(duì)。
等等,目標(biāo)出現(xiàn)了。
再次探頭之后,塞勒克就看到了自己的目標(biāo),現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間緊張了,“呼!呼!呼!”連續(xù)吸氣吐氣了三次,塞勒克就鼓足勇氣從拐角的墻壁遮擋出走了出來(lái),但出來(lái)之后,腳步就僵硬在了原地,無(wú)法移動(dòng)。
怎么辦怎么辦怎么辦?
就在此時(shí),塞勒克看到陸恪露出了一個(gè)友好的眼神,這給予了他些許勇氣,腦海里再次回想起上周客場(chǎng)輸球之后陸恪對(duì)他的安慰和鼓勁,他的腳步終于可以再次移動(dòng)了,一溜煙地朝著陸恪小跑了過(guò)去,“斑比,關(guān)于戰(zhàn)術(shù)手冊(cè)的路線跑動(dòng),我可以詢問(wèn)你一些問(wèn)題嗎?”唯恐陸恪拒絕,塞勒克又補(bǔ)充說(shuō)道,“幾分鐘,我保證,幾分鐘就好?!?br/>
塞勒克注意到陸恪的腳步微微頓了頓,他的心臟幾乎就要提到嗓子眼了,但緊接著,陸恪就輕輕頜首說(shuō)道,“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,隨時(shí)歡迎。”
耶!
塞勒克幾乎就要跳躍起來(lái)了,但他還是壓抑住自己的興奮,快速打開(kāi)了手中的紙筒,“這是我的情書(shū),不不不,這是我的路線分析圖?!?br/>
陸恪輕笑出了聲,“如果是情書(shū)的話,那就是今日最佳了。”
塞勒克咧嘴笑了起來(lái),“要不然,我回去寫(xiě)一封再過(guò)來(lái)?”
“哈哈,還是等待下次吧?!标戙》怕曅α似饋?lái),“所以,路線分析圖?”
塞勒克連連點(diǎn)頭,“哦哦哦,我正在分析這一趟路線跑動(dòng),剛剛在進(jìn)攻組戰(zhàn)術(shù)會(huì)議的時(shí)候,你提到了比賽中有兩種不同的跑動(dòng)路線,但我到底應(yīng)該如何選擇呢?安全衛(wèi)和角衛(wèi)的站位是如何提前完成判斷的?”
擺放在陸恪眼前的是一張筆記本的白紙,詳細(xì)而具體地描繪了一檔攻防中雙方球員的所有站位以及動(dòng)向,因?yàn)槁肪€非常錯(cuò)綜復(fù)雜,整個(gè)頁(yè)面之上如同蜘蛛網(wǎng)般的交錯(cuò)著無(wú)數(shù)條曲線,讓人看得眼花繚亂;更重要的是,白紙都已經(jīng)被揉了無(wú)數(shù)遍,如同草稿一般,反反復(fù)復(fù)地不斷使用,現(xiàn)在邊角都已經(jīng)有些起毛了。
可以明顯看得出來(lái),塞勒克花費(fèi)了大量時(shí)間細(xì)細(xì)研究。雖然說(shuō),方法有些笨拙,但卻可以看出他走在了正確的道路上。
其實(shí)在陸恪看來(lái),戰(zhàn)術(shù)手冊(cè)的繁雜和困難,對(duì)于職業(yè)球員來(lái)說(shuō)是可以攻克的,因?yàn)檫@終究不是圍棋的博弈,而是教練組的智慧結(jié)晶,所有的戰(zhàn)術(shù)組合都是以套路形式呈現(xiàn)在戰(zhàn)術(shù)手冊(cè)上的,理解和領(lǐng)悟并不是難題,唯一的區(qū)別就在于時(shí)間和精力。
當(dāng)然,四分衛(wèi)位置除外。
如果塞勒克愿意花費(fèi)時(shí)間投入鉆研,并且與隊(duì)友多多交流,戰(zhàn)術(shù)手冊(cè)的上手程度顯然會(huì)成倍成倍的上漲——與之形成鮮明對(duì)比的是喬恩-鮑德溫,一直到上場(chǎng)比賽位置,喬恩依舊出現(xiàn)了路線重疊跑動(dòng)的低級(jí)失誤,沒(méi)有其他可能,缺乏對(duì)戰(zhàn)術(shù)手冊(cè)的學(xué)習(xí)就是唯一原因。
只是,塞勒克如此鬼畫(huà)符的分析圖,勸退效果絕對(duì)是百分之兩百。
“首先,一個(gè)建議,如果你準(zhǔn)備自己構(gòu)建不同攻防的路線分析圖,請(qǐng)準(zhǔn)備彩筆,進(jìn)攻是紅色,防守是綠色,移動(dòng)是鉛筆——可以隨時(shí)擦掉再重新添加,諸如此類。否則,等你溫習(xí)的時(shí)候,恐怕你自己也會(huì)困惑?!标戙≌\(chéng)懇地給出了一些意見(jiàn)。
塞勒克如同啄木鳥(niǎo)一般連連點(diǎn)頭表示明白。
“其次,這一檔攻防的核心變奏點(diǎn)應(yīng)該是線衛(wèi)。當(dāng)近端鋒啟動(dòng)的時(shí)候,你應(yīng)該觀察線衛(wèi)的移動(dòng)方向,如果尋找安全衛(wèi)和角衛(wèi)的動(dòng)態(tài),反應(yīng)速度是來(lái)不及的,跟不上比賽節(jié)奏,你看,這兒……”緊接著,陸恪就接過(guò)了那張草稿,開(kāi)始細(xì)細(xì)地為塞勒克講解起來(lái)。
等全部路線分析完畢之后,陸恪又補(bǔ)充到,“關(guān)于這一檔進(jìn)攻,你可以回去看看比賽錄像。在開(kāi)球之前,我的戰(zhàn)術(shù)布置口號(hào)已經(jīng)提醒了對(duì)方線衛(wèi)的站位,如果你能夠在啟動(dòng)之后,提前觀察線衛(wèi)的移動(dòng)位置,那么你的跑動(dòng)路線選擇就會(huì)變得清晰許多了?!?br/>
“……”塞勒克沒(méi)有立刻回應(yīng),他的視線依舊停留在草稿上,細(xì)細(xì)地思索著。
顯然,他的反應(yīng)速度沒(méi)有陸恪那么迅猛,面對(duì)如此復(fù)雜的路線跑動(dòng)以及如此龐大的信息量,他還是需要更多時(shí)間消化。
最后,塞勒克抬起頭來(lái)看向陸恪,遲疑地詢問(wèn)到,“我可以記筆記嗎?”
“當(dāng)然,當(dāng)然!”陸恪爽快地說(shuō)道,“需要我重復(fù)一遍嗎?”
“不不,我現(xiàn)在還記得住,但我不確定離開(kāi)之后還能夠記住多少。”塞勒克滿臉坦然地說(shuō)道,“我還有很多東西需要學(xué)習(xí)。”
陸恪沒(méi)有催促,耐心地等待著,一直到確定塞勒克把所有信息全部記錄下來(lái)之后,他又重新瀏覽了一遍,“沒(méi)錯(cuò)!這就是全部了!如果以后還有問(wèn)題,隨時(shí)歡迎討論,我不在的時(shí)候,我相信洛根和泰德也會(huì)積極幫助你的?!?br/>
“是。是。我知道!是!”塞勒克連連點(diǎn)頭表示明白,但他卻顯得有些心不在焉,連續(xù)轉(zhuǎn)頭看了身后好幾次。
遲疑片刻,塞勒克還是咬緊牙關(guān),小心翼翼地詢問(wèn)到,“斑比,我知道,我剛剛說(shuō)了,只是請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題,只需要幾分鐘,我現(xiàn)在已經(jīng)耽誤了你幾分鐘,但是……呃,但是,我可以再耽誤你一點(diǎn)時(shí)間嗎?”
“如果是希望邀請(qǐng)我共進(jìn)晚餐的話,我需要給糖糖打個(gè)電話。”陸恪一本正經(jīng)地說(shuō)道,然后塞勒克愣了愣,隨即就意識(shí)到這還是剛剛的“情書(shū)”梗,慢了半拍,他才歡快地笑了起來(lái),“盡管我非常希望邀請(qǐng)你共進(jìn)晚餐,但不是今天?!?br/>
“其實(shí)是這樣的?!比湛说那榫w稍稍放松了些許,說(shuō)話也就流暢了起來(lái),“昨天,我們幾個(gè)接球組的小伙伴們一起召開(kāi)了戰(zhàn)術(shù)會(huì)議,重新觀看了上周的比賽錄像,但不少地方都存在著疑問(wèn),我們討論來(lái)討論去,也沒(méi)有一個(gè)結(jié)果,我想說(shuō),我的小伙伴們能不能也詢問(wèn)一些問(wèn)題。其實(shí),我們之間存在著不少爭(zhēng)議,卻不知道什么才是正確答案……”
說(shuō)到這里,塞勒克就停頓住了,視線落在了陸恪身上。無(wú)需贅言,陸恪就頓時(shí)明白了過(guò)來(lái),“所以你們需要一個(gè)正確答案?!?br/>
塞勒克小雞啄米式地連連點(diǎn)頭。
“接球組?”陸恪提出了自己的疑問(wèn),如果是接球組的話,洛根和泰德就能夠解答大部分問(wèn)題了。
塞勒克連忙解釋到,“只是我們自己的小團(tuán)隊(duì),我,萬(wàn)斯,昆頓,德馬庫(kù)斯,還有布蘭登?!?br/>
萬(wàn)斯-麥克唐納和昆頓-帕頓都是今年的新秀,德馬庫(kù)斯-多布斯是2011年落選新秀,布蘭登-卡斯威爾(Brandon-Carswell)和加雷特-塞勒克都是2012年落選新秀。
五名球員全部都是接球組的成員,但目前主要工作還是在特勤組。
其中,萬(wàn)斯-麥克唐納和加雷特-塞勒克正在競(jìng)爭(zhēng)二號(hào)近端鋒的位置——弗農(nóng)-戴維斯腦震蕩缺陣之后,球隊(duì)需要為洛根尋找一個(gè)可靠的替補(bǔ);昆頓-帕頓則正在和卡西姆-奧斯古德、喬恩-鮑德溫競(jìng)爭(zhēng)三號(hào)外接手的位置。
陸恪立刻就明白了過(guò)來(lái),嘴角不由露出了一抹笑容:這是他加入舊金山49人之后發(fā)起的小團(tuán)隊(duì)活動(dòng),新秀球員們、落選球員們互相團(tuán)結(jié)起來(lái),一起學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)手冊(cè),一起培養(yǎng)比賽默契,然后期待著自己能夠成為首發(fā)球員。
沒(méi)有想到,這樣的傳統(tǒng)居然延續(xù)了下來(lái)。
看著眼前充滿期待的塞勒克,陸恪也沒(méi)有故作姿態(tài),輕輕頜首流露出了意味深長(zhǎng)的神色,微笑地調(diào)侃到,“現(xiàn)在看來(lái),你們就是專門(mén)守候在這里埋伏我的?如果我拒絕的話,你們也就浪費(fèi)了大半個(gè)晚上了。”正當(dāng)塞勒克以為陸恪要拒絕的時(shí)候,陸恪卻話鋒一轉(zhuǎn),“這次就算了,但下一次請(qǐng)記得提前預(yù)約?!?br/>
塞勒克停頓了一下,瞪大眼睛看著陸恪。
陸恪打了一個(gè)響指,“還愣著干什么?我們的時(shí)間可是非常寶貴的。”隨即,他就轉(zhuǎn)身朝著剛剛熄燈的戰(zhàn)術(shù)會(huì)議室重新走了回去。
塞勒克此時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),揚(yáng)聲喊到,“伙計(jì)們,開(kāi)會(huì)了!”
一群小伙伴就從走廊拐角處一窩蜂地沖了出來(lái),場(chǎng)面有些熱鬧。