黑色的帷帳遮滿天空，星月的銀輝傾灑一地。這樣安靜的夜晚，對一些人來，注定是孤獨(dú)又難眠的。

    魏有期今夜留在了老師家里，和老師的幾個至親一起陪著師母，靜靜地等待著黎明的到來。

    一夜無話，又都各自滿懷心事，每個人心中都在想著和呂教授的往事，一閉眼，那慈祥的模樣就會不自覺地浮現(xiàn)在所有人腦海之中。

    魏有期不記得那一夜是怎樣過來的，似乎時間過了很久，又好像眨眼間天就亮了。他率先出門為大家買來了早餐。逝者已矣，活著的人還要堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。

    呂穎回來的時候，家里已經(jīng)布置成了一個靈堂。魏有期看著眼眶通紅的呂穎，看得出來她定是在飛機(jī)上大哭了一場。但在母親孔云面前，她沒有留下一滴眼淚，似乎在慰藉著親人，又似乎向孔云傳達(dá)著勇敢活下去的決心。

    看著比自己還兩歲的呂穎，魏有期有些無地自容。她雖然面色憔悴，但堅(jiān)定的目光卻安慰了所有人。

    老師的葬禮上，魏有期和呂穎攙扶著孔云一同向各位親友答謝。三江大學(xué)的校長、院長、主任和平時關(guān)系比較好的幾個教授也一同前來悼念。電視臺的記者也在隊(duì)伍后方，向全國觀眾報(bào)道著呂教授的葬禮，舉國上下一同為這位心理學(xué)教授默哀。這個享年五十三歲，為國家的心理學(xué)發(fā)展鞠躬盡瘁的學(xué)者終于走完了他在這個世界的最后一程。

    葬禮落幕，一切都塵埃落定，但對于一些人來又注定是一個新的開始

    老師已經(jīng)走了半個月了，魏有期才又踏進(jìn)這個滿懷回憶的大學(xué)校園。應(yīng)院長邀請，他將繼續(xù)完成老師生前沒有完成的項(xiàng)目，也算是他為老師出的最后一份心力吧

    呂穎沒有回美國，她打算留下來好好陪著孔云。對于父親，她心里是愧疚的。三年沒有回家了，回來后卻已經(jīng)和父親天人永隔，后悔的滋味一直在呂穎心中揮之不去，如果她能早點(diǎn)回來，是不是可以再見父親一面，又或者能改變什么，使父親不至于過早地離開。

    有一首歌這樣唱道多想和從前一樣牽你溫暖手掌可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康。

    是否真的能用一切，換你歲月長留也許只有失去，才更懂得珍惜吧這就是時間在成長路上教會我們的一個又一個真理。

    魏有期打開了呂教授一直以來的實(shí)驗(yàn)室，里面擺滿了各種儀器和試劑，當(dāng)然最多的還是書籍。這里見證了老師的一個又一個科研成果，也承載著他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)生活。

    心理學(xué)這個專業(yè)所學(xué)知識看似簡單，然而如果真要研究它或者以后從事這個職業(yè)，就需要掌握更多的其他專業(yè)知識。這些知識龐雜無章，只能靠長時間的積累和學(xué)習(xí)才能逐漸掌握。

    比如各種化學(xué)試劑和藥品都要親自嘗試，哪種能夠讓人產(chǎn)生致幻效果，哪種比較適合心臟病人使用，哪種氣體能讓人感受到清涼，哪種藥品能迅速入睡

    而物理學(xué)的各種理論更要研究透徹，甚至所有實(shí)驗(yàn)都要精確到分毫，老師曾多次教導(dǎo)他實(shí)驗(yàn)一定要嚴(yán)謹(jǐn)，哪怕萬分之一的誤差，都有可能失敗，甚至讓人喪命。

    可以能成為一名出色的心理專家，一定也精于哲學(xué)、歷史、文學(xué)、化學(xué)、物理、生物等等學(xué)科的研究。

    記得老師曾經(jīng)治療過一位病人，他是國家級運(yùn)動員，曾代表中國獲得多塊射擊的獎牌。然而突然有一天，他卻再也不敢開槍了，每次拿起槍都會手抖。

    為此，老師專門學(xué)習(xí)了射擊的知識，并且每天去賽場和運(yùn)動員一起訓(xùn)練，最后他找出了這位運(yùn)動員怯場的真正原因

    因?yàn)槊看斡?xùn)練前教練都會讓他喊一遍“我要拿金牌”初時這種舉動是很有效的，但隨著他獲得一塊又一塊金牌之后，身上的壓力越來越重，能否拿到金牌已經(jīng)不是他的夢想，而成為了他的壓力。

    其次，射擊的靶子是由一個個同心圓組成，這種圖形會放大運(yùn)動員的心理感官，從而加劇了他的壓力和緊張。

    還有，每次開槍后都會有后坐力，當(dāng)子彈脫離槍膛之時，握槍的手都會隨之顫動一下。就是這種顫動，會有意無意地提醒他一定要射中靶心。

    就是在多方面的影響下，這名運(yùn)動員的心理壓力越來越大，讓他再也無法成為神槍手。

    知道癥結(jié)所在，老師開始為他治療。先是與教練溝通，將訓(xùn)練前的口號換成了“全力出擊，落槍無悔”就是這句口號，使得后來其他教練也紛紛效仿，成為了所有運(yùn)動員射擊前的必話語。

    接著，老師又為這名運(yùn)動員做心理疏導(dǎo)，放大了靶子對他的心理影響，讓他把靶子當(dāng)做阻止他每次開槍的真兇，戰(zhàn)勝它你就能無所畏懼而射擊之后的震顫，把它當(dāng)做心里的真兇在害怕，在發(fā)抖。

    最終，那名運(yùn)動員解除了心魔，又為國家的射擊運(yùn)動譜寫了新的篇章。而老師也經(jīng)過那次治療后愛上了射擊運(yùn)動，成為了一名專業(yè)的射擊愛好者。

    所以，在心理學(xué)中，你會碰到各種各樣的挑戰(zhàn)，也要學(xué)習(xí)各種各樣的知識。有了知識儲備，才能更好的為各行各業(yè)的人解決問題。

    輕輕撫摸著書架上老師留下的一手抄筆記，魏有期心中感慨萬千。對于老師，他是敬佩的，好像沒有什么知識是他不知道的。就連學(xué)校里的歷史系教授都經(jīng)常來向他請教問題，歷史教授曾直言“呂教授分析的歷史問題比我還要透徹”這是怎樣的人才能達(dá)到的高度，竟然能夠得到一個歷史系教授如此的稱贊

    魏有期慢慢收回思緒，翻開了老師未完成的筆記報(bào)告夢境對精神的影響。

    這是他和老師一同研究的課題，這些天他甚至懷疑，老師的死亡是不是和這課題有關(guān)為什么偏偏老師是在夢中去世的他到底做了什么夢

    對于這個課題，他和老師進(jìn)行了反復(fù)的調(diào)查和取證，甚至還拿自身做過實(shí)驗(yàn)，也就是因?yàn)榉磸?fù)的夢境試驗(yàn)過后，魏有期才一直做著那個奇怪的夢，他把試驗(yàn)結(jié)果匯報(bào)給老師，老師便立即停止了對他的試驗(yàn)，想要催眠讓他恢復(fù)正常的夢境，但卻于事無補(bǔ)。面對愧疚的老師，魏有期只能對他謊，自己已經(jīng)不再做那個噩夢了，老師這才略感安慰。

    翻閱了一天的書籍和資料，魏有期一個頭兩個大，對老師更加佩服的五體投地，一天兩天可能會堅(jiān)持下來，但日復(fù)一日的進(jìn)行著查閱、分析和試驗(yàn)真的不是常人可以堅(jiān)持下來的。

    正當(dāng)魏有期準(zhǔn)備回家休息的時候，實(shí)驗(yàn)室的門卻被敲響。

    “進(jìn)來吧”魏有期有氣無力地道。

    聽到回應(yīng)，一位中年大叔推開了門。

    “是王叔啊”魏有期認(rèn)識他，他是樓下收發(fā)室的王叔，經(jīng)常來給老師送信。

    “恩，有期啊呂教授的事兒我都聽了，你也別太難過了。對了，這幾天呂教授和你都不在，信件都壓在我這兒了”王叔把一沓信件遞了過去，“對了，還有一封信是給你的”

    魏有期禮貌地一笑，“恩，謝謝王叔了”

    “那你忙吧，我就不打擾了”

    送王叔離開后，魏有期找到了自己的那封信，自言自語道“長這么大，好像還沒收到過信呢也不知道誰寄來的”

    迫不及待地打開信封，里面只有一把銀色的鑰匙和一張紙條，魏有期把紙條抽了出來。

    “海科大廈1801呂頌”

    看著碳筆的字跡，他確認(rèn)這是老師的筆跡無疑。

    “是老師生前給我的信他為什么要給我寫信這是叫我去這里么”此時的魏有期一頭霧水。

    帶著心中太多的疑慮和不解，他打車來到了?？拼髲B，這是一棟辦公大廈，魏有期來到前臺。

    “先生您好請問有什么能幫到您的”前臺姐熱心的詢問。

    “我想問一下，十八樓是哪個公司”

    “十八樓暫時沒有公司?！?br/>
    “沒有公司怎么可能那我能上去看看么”

    “對不起，先生。沒有預(yù)約是不能進(jìn)入的?！鼻芭_姐禮貌地拒絕著。

    “怎么辦老師到底要什么是讓我尋找什么嗎”魏有期道了聲謝，離開了服務(wù)前臺。就在他茫然得不知所措時，眼角瞥見了旁邊的一排信箱。

    “對了鑰匙”魏有期想到了信封里的銀色鑰匙。

    “應(yīng)該是開信箱的吧”想到此，他急忙走到信箱跟前。

    “1801，應(yīng)該是這個了”銀色鑰匙順利插入鎖孔，微微旋轉(zhuǎn)，“啪”門開了，一個紙盒靜靜地躺在信箱中。

    魏有期打開紙盒，里面有一厚重的老式筆記和一個封閉的錐形瓶，里面裝著透明的綠色液體。

    蓋上盒蓋，魏有期雙手捧著盒子，帶著滿肚子的疑問離開了這里。給力 ”xinwu” 微信號，看更多好看的！