“這是書(shū)院重地，楊虎怎么能如此莽撞！”

    沈海沉著臉，指著幾處屋頂上被靈爆符震的七零八落的瓦片厲聲道：“萬(wàn)一傷到哪個(gè)學(xué)生，他負(fù)的起這個(gè)責(zé)任么！簡(jiǎn)直胡鬧，哪有一點(diǎn)為人師表的自覺(jué)。身為書(shū)院教習(xí)就應(yīng)以身作則，在學(xué)生面前保持威嚴(yán)……”

    秦皇威嚴(yán)的臉上看不出有什么表情，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“有時(shí)間的話，沈先生訓(xùn)斥他幾句嘛?！?br/>
    說(shuō)完秦皇直接轉(zhuǎn)身離開(kāi)了閣樓，眾人紛紛跟隨，留下沈老先生一個(gè)人陰沉著臉站在原地。訓(xùn)斥幾句？說(shuō)不說(shuō)有什么區(qū)別？回頭看向已經(jīng)安靜下來(lái)的庭院，沈海眼中閃過(guò)一絲不甘和憤恨。

    ……

    學(xué)堂中，蒙魯也找了張課桌坐下，驕傲地?fù)P著腦袋，回頭環(huán)視一眼學(xué)堂里的學(xué)生，見(jiàn)大家都一副興致勃勃甚至充滿崇拜的表情，心中得意之極：還是我先生厲害，一來(lái)就把這些家伙鎮(zhèn)住了。

    “我姓楊，你們以后就叫我楊先生吧，”

    楊修站在學(xué)堂最前方，朗聲道：“今后就由我來(lái)教授你們制符術(shù)。你們猜的沒(méi)錯(cuò)，我今年十七歲，來(lái)自蠻荒之外的世界，背后也沒(méi)有厲害人物撐腰。不過(guò)你們都記清楚了，我不管你們是妖二代還是仙二代，到了這個(gè)課堂中就得聽(tīng)我的話。不是因?yàn)槲沂墙塘?xí)先生，而是因?yàn)槲冶饶銈兌紖柡?！?br/>
    楊修一席話說(shuō)的擲地有聲。一眾妖男仙女都被齊刷刷鎮(zhèn)住，心里莫名對(duì)這個(gè)年輕的先生生出一種奇特的感覺(jué)，但絕對(duì)不是反感。唯有綠眸少女眼中也流露異彩。想通了這種怪異感來(lái)自哪里。

    如果換成沈老先生，說(shuō)的無(wú)非就是“尊師重教”，批評(píng)眾人“目無(wú)尊長(zhǎng)”，最后沒(méi)辦法跑到院長(zhǎng)那兒去訴苦，卻不想想這學(xué)堂之中都是什么人，怎么可能規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng)先生上課？

    楊修則不同，雖然和沈海的最終目的一樣都是教好這些學(xué)生。但方法不同。

    楊修楊修要依靠真本事去壓服這些桀驁不馴的學(xué)生，而不是從一開(kāi)始就把這些學(xué)生當(dāng)小孩子。站在道德制高點(diǎn)去講諸如“你必須尊重我，因?yàn)槲沂悄憷蠋煛薄安荒茼斪?，只許我罵你，因?yàn)槲沂抢蠋煛敝惖拇蟮览怼Ｒ驗(yàn)槟菢又粫?huì)惹人煩。

    想到這兒，綠眸少女原本對(duì)楊修的反感消退了不少，開(kāi)始對(duì)今后的制符術(shù)課業(yè)有些期待。

    “你其他道符也這么厲害？”先前說(shuō)話的虎妖男孩此刻一臉好奇和興奮，忍不住開(kāi)口問(wèn)道。

    “你們會(huì)知道的，”

    楊修大有深意的笑笑，說(shuō)道：“開(kāi)始上課?！?br/>
    ……

    以楊修在制符術(shù)上的心得，給林霜塵當(dāng)老師都沒(méi)問(wèn)題，教這些學(xué)生自然不在話下。

    在學(xué)堂中簡(jiǎn)單介紹幾種古代道符的寫法，再捏著一張當(dāng)場(chǎng)寫好的聚靈符在眾人之間轉(zhuǎn)上一圈。當(dāng)聚靈符經(jīng)過(guò)身邊時(shí)。每個(gè)人都能感覺(jué)到身邊靈氣濃度的明顯變化，比平時(shí)的聚靈符相比，效果提升至少了兩成！

    妖二代和仙二代們馬上就不淡定了。

    在家里被長(zhǎng)輩日夜熏陶。誰(shuí)不明白靈氣濃度對(duì)修煉的重要性。無(wú)邊蠻荒中，每處洞天福地都被大能修士或者大妖獸占據(jù)，原因就是濃郁的靈氣不僅能提高修煉速度，對(duì)修士滋養(yǎng)肉身也有莫大好處。

    聚靈符原本被大多數(shù)修士妖獸視作雞肋，就因?yàn)閷?shí)際效果太差，用了效果不大。不用又覺(jué)得可惜。楊修寫的聚靈符則完全顛覆了眾人以往的觀念，這種效果已經(jīng)不亞于最低級(jí)的靈脈了。

    “你這個(gè)方法不對(duì)吧。沈老頭說(shuō)過(guò)，上古典籍中每種道符的寫法都是固定的，如果輕易變動(dòng)會(huì)帶來(lái)意想不到的后果?！睏钚拗v到有關(guān)聚靈符的原理，立刻有人不解地出聲問(wèn)道。

    “嗯，沈老先生說(shuō)的有道理，但太過(guò)謹(jǐn)慎了，”

    楊修把手中的符紙甩的嘩啦啦直響，自信道：“只要了解道符上仙文的運(yùn)作原理，知道它是怎么吸納靈氣的，改一改又何妨？你們學(xué)了這么久制符術(shù)，完全可以試著自己改進(jìn)，誰(shuí)規(guī)定的上古典籍中說(shuō)的就一定對(duì)？”

    楊修一番話把眾人說(shuō)的一怔，竟然有人懷疑上古典籍的正確性？就算是剛剛修仙的雛兒都知道，現(xiàn)在修仙界的基礎(chǔ)便是無(wú)數(shù)上古典籍，這些書(shū)本被奉為圣典，有誰(shuí)想過(guò)去改進(jìn)。

    不過(guò)靜下心來(lái)，大家立刻明白過(guò)來(lái)：再古老的典籍也是由人寫的，為什么不能變化？

    見(jiàn)眾人若有所思，楊修沒(méi)在“勇于創(chuàng)新”的話題上深入，而是繼續(xù)講授。學(xué)生們聽(tīng)的興致勃勃，老師講的游刃有余，一個(gè)時(shí)辰的時(shí)間很快過(guò)去。

    “今天就到這里?！睏钚藿Y(jié)束的干脆利落，將手里一本古籍收起放到書(shū)箱，轉(zhuǎn)身便走，冷峻的一塌糊涂。

    蒙魯趕緊背起書(shū)箱，高傲地掃了眾人一眼，昂頭挺胸走出了學(xué)堂，心說(shuō)還以為這些秦城的龍子龍孫有什么特別的，還不照樣被我先生震住了？哼哼~

    一眾學(xué)生頭一次沒(méi)有一擁而出跑出學(xué)堂，而是全部留了下來(lái)。待目送楊修和蒙魯走遠(yuǎn)，學(xué)堂中立刻炸開(kāi)了鍋。

    “這姓楊的肚子里好有些墨水，他引用的古籍我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！?br/>
    “可沈老頭也經(jīng)常搖頭晃腦引經(jīng)據(jù)典，哪有楊先生這種本事，他寫的聚靈符跟剛才的差遠(yuǎn)了?！?br/>
    “對(duì)了，你看到了么，剛才那聚靈符的寫法和沈老頭教的明明一樣，為什么效果差那么多?。俊?br/>
    “我也奇怪呢……小公主，你看出門道來(lái)了么？”

    眾人聞言紛紛轉(zhuǎn)頭，看向了正在凝眉思考的綠眸少女?？粗鴺幼?，這位綠眸少女竟然是秦城小公主，只是秦皇明顯是人族，不知為何他的小女兒會(huì)有這么明顯的妖族特征？

    小公主微微蹙眉，想到之前楊修點(diǎn)評(píng)自己所寫道符的話，開(kāi)口道：“應(yīng)該和仙文的書(shū)寫順序和緊密程度有關(guān)吧。不過(guò)每種道符的書(shū)寫次序和格式都有嚴(yán)格要求，隨意變動(dòng)輕則失去效果，重則產(chǎn)生意想不到的靈力錯(cuò)亂，他怎么敢亂改呢？”

    “這家伙也不地道，課堂上就講了一個(gè)聚靈符，根本沒(méi)說(shuō)那種威力強(qiáng)大的靈爆符怎么制作！”人群中有人抱怨道。

    眾人聞言深以為然的點(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)這聚靈符中的變化已經(jīng)足夠多，需要有時(shí)間好好揣摩，看眾人都皺眉思索的樣子，大部分人今天恐怕是沒(méi)時(shí)間到城里玩耍了。

    不過(guò)大家不知道的是，小公主此時(shí)的心情是最復(fù)雜的：這家伙竟然是書(shū)院的先生，還同時(shí)精通制符術(shù)和傀儡機(jī)關(guān)術(shù)……他真的只有十七歲？

    想到這兒，綠眸少女對(duì)楊修的好奇心愈發(fā)濃烈。

    ……

    楊修當(dāng)然不會(huì)教授靈爆符。想當(dāng)初一沓靈爆符就把歐陽(yáng)劍青炸的半死不活；如果楊修修為足夠高，在道符中注入足夠靈力，當(dāng)場(chǎng)炸死那個(gè)叫風(fēng)戮的化形妖獸也不是不可能。

    如果這種遠(yuǎn)古制符手法落入妖魔之手，那馬上就要和妖魔開(kāi)戰(zhàn)的人族不就遭了秧？楊修對(duì)人族、妖族、人妖族都沒(méi)什么特殊感覺(jué)，但師傅和師門都還在通州呢，所以這東西還是牢牢把握在自己手里的好。

    幾天下來(lái)，學(xué)堂中學(xué)生對(duì)楊修的態(tài)度便徹底改觀，楊修在制符術(shù)上淵博的知識(shí)和精熟的制作手法，讓這些龍子鳳孫們徹底忘了他只有十七歲這個(gè)事實(shí)。

    ……

    到學(xué)堂教授制符術(shù)的第十天，秦皇答應(yīng)的第一批材料準(zhǔn)時(shí)送到了楊修的小院中。

    火鳥(niǎo)羽毛，鐵甲巨鱷的甲殼，青金石，百年星火草的草莖……

    楊修一一挑揀著材料，檢查這些珍稀材料的成色，點(diǎn)點(diǎn)頭相當(dāng)滿意。這些都是制作傀儡的高級(jí)材料，要單靠自己收集難如登天。楊修如此盡心盡力在書(shū)院當(dāng)先生，為的就是這個(gè)。

    將材料按順序擺放在桌子上，楊修開(kāi)始按部就班地進(jìn)行加工，將各種材料打磨到合適大小，再在上面篆刻對(duì)應(yīng)的仙文陣法，這個(gè)過(guò)程需要充分的耐心和細(xì)心。在穿越之前，楊修有段時(shí)間對(duì)中國(guó)古代建筑特別感興趣，尤其是明朝建筑中的木榫結(jié)構(gòu)，研究了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

    當(dāng)初花大價(jià)錢購(gòu)買模型，然后親自組裝微型的木制閣樓、建筑，練就了楊修強(qiáng)大的動(dòng)手能力。此時(shí)組裝傀儡的感覺(jué)有點(diǎn)像重操舊業(yè)，讓楊修樂(lè)在其中。

    清脆的鳥(niǎo)鳴從窗外傳來(lái)，楊修抬起頭一眼就看到了落在院中柳樹(shù)上的小黑鳥(niǎo)，忍不住撇了撇嘴。自從上次黑鳥(niǎo)將楊修的傀儡巨鷹擊敗，老頭又來(lái)找過(guò)楊修好幾次，說(shuō)是上次打的不過(guò)癮要和楊修繼續(xù)過(guò)招，弄得楊修頗為無(wú)奈。

    老頭雖然很煩人，但手中傀儡實(shí)力確實(shí)很強(qiáng)，不論用材還是所用仙文陣法，都有其獨(dú)到之處。

    可楊修手里又沒(méi)有拿得出手的傀儡，每次看到老頭趾高氣昂的樣子就氣不打一處來(lái)。楊修心說(shuō)先讓你牛氣幾天，等我把這些材料處理完做出新的傀儡，到時(shí)候再比個(gè)高下！

    這一天上午，楊修上完課離開(kāi)學(xué)堂庭院，回到住處換了件衣服來(lái)到秦城大街，準(zhǔn)備去山上那座據(jù)說(shuō)供奉著菩薩的廟宇看一看。(未完待續(xù))

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