回城以后，照例還是先去探險家協(xié)會。這次又過了午餐的時間，卡林踏入職員們正在午休的探險家協(xié)會。
職員小姐這一次有了一個合適的委托，但是距離可就太遠(yuǎn)了，正常的路程得有大半年。
這個委托承接時限很久，但因為距離很遠(yuǎn)，當(dāng)然是越快越好了。
卡林想了想還是決定先算了，他感覺這里還有很多空間可以探索，所以沒有領(lǐng)取這個委托，但也不希望會有最上級探險家太快接下。
卡林的印象中，這座城市一面環(huán)山，一面臨水。他離開探險家協(xié)會，決定先去靠近山脈那邊的城門看看情況。
兔兔剛走到目的地，就見六輛雙頭馬車由探險家護(hù)衛(wèi)著駛?cè)搿Ｇ懊嫠妮v是一起的，后面兩輛一起。
四輛的馬車一邊走一邊傳出大量銅幣碰撞的聲音，但是怎么想這一車銅幣加起來也沒有一百林賽。
雖然會很吵，但卡林還是決定放大聽力，聽聽周圍路過的行人，有沒有在說些什么。同時他盯住這幾輛車，看看車上是否有能認(rèn)出的記號。
隨即他注意到后面兩輛有著許多不必要的華麗裝飾，車邦上簾子還繡有不知名的貴族紋章。
以卡林的聽力自然也可以聽到前面馬車的里面有聲音帶著威嚴(yán)的好似貴族家主的人在跟管家談話，說的是特產(chǎn)這種無關(guān)輕重的小事。
后面的那一輛有男孩和女孩興奮的討論聲，他們似乎第一次離開自己家來到別的城市。
卡林并不能并行思考，無法處理這么多的信息，集中感官只能選擇一個著重關(guān)注。優(yōu)先從疑似家主之人所乘車輛傳來的聲音聽取情報。
但很快兩個車隊就從路口分開，兩輛馬車徑直向?qū)W院區(qū)駛?cè)ァ?br/>
前面馬車內(nèi)疑似家主之人名為羅廉·馮·瑪爾扎，他正是一位高貴的男爵。雖然地處偏遠(yuǎn)，但是領(lǐng)地比子爵還要大，畜牧業(yè)和食品加工業(yè)都經(jīng)營得很好。倘若是這樣還算不得優(yōu)秀，領(lǐng)地內(nèi)的種植業(yè)和酒業(yè)也不輸附近的子爵領(lǐng)。
這位男爵曾經(jīng)是一位強(qiáng)大的術(shù)士，不干探險家回老家以后跟一位同樣早年離家的公爵之女舉行了結(jié)婚儀式。
那之后陰差陽錯在他現(xiàn)在的領(lǐng)地的地下找到了遺跡并且完全開放，為公國累下各種各種的貢獻(xiàn)最后獲得女王親自封賞。
他的這位管家也曾是一個武藝高強(qiáng)的槍斗士，跟著還是冒險家的時候的羅廉男爵一同經(jīng)歷過許多冒險。
身后馬車?yán)锩娴暮⒆臃謩e是二男爵夫人和五男爵夫人的孩子，分別是次女和七男，不過年齡差倒是沒超出一歲。
男爵和管家懷念過去的談話在馬車抵達(dá)學(xué)院區(qū)外圍就結(jié)束了，男爵用平等的語氣拜托管家在接下來的一個月內(nèi)管理領(lǐng)地，他有些事情要處理。
馬車停下以后，管家下車上了后面的馬車，而金發(fā)的看起來大概五歲左右的女孩很懂事地去了父親的馬車上。然后兩輛馬車也分開了。
這位管家年過五旬，雖然白發(fā)蒼蒼，但是那看似消瘦的身體在黑白相間的管家服下隱藏了相當(dāng)?shù)谋l(fā)了，從步伐和登車時抓住車邦而顯露出的肌肉可以看出來。
學(xué)院區(qū)顧名思義都是學(xué)校，標(biāo)志性建筑物當(dāng)然也是各種學(xué)校。
既然跟隨著兩輛馬車來到了學(xué)院區(qū)，卡林索性進(jìn)去看看，他自己能施展低階法術(shù)但從來沒學(xué)過，再者他也很好奇剛剛的男爵來這里做什么。
雖然不能進(jìn)學(xué)校里面，但是學(xué)校和學(xué)校之間的道當(dāng)然可以走，人家馬車也不能橫。于是他沿著著男爵離開的方向一路行進(jìn)
學(xué)院區(qū)之間的道路挺寬敞的，只是沒什么行人，道路兩側(cè)的樹木帶之間開著白色黃色的小花，漂亮極了，因此跟太近比較顯眼。
刻意拉開距離也讓卡林錯過了和男爵搭話的機(jī)會。在馬車停下，身著華麗服飾的男爵拉著剛?cè)鐾陭傻呐畠旱男∈窒萝?，并且把戀戀不舍的女兒托付給早已校門等待許久的教師之后，他回到馬車上囑咐了馬夫一句。
那之后空間波動一閃，屬于男爵心臟的那個有力心跳就這么消失了。
而這家學(xué)校有著相當(dāng)廣闊的花園，花壇里面盛開著各種顏色的小花。
女孩跟著穿著修女服的女性教師向內(nèi)走去，正巧是下課時間，許多女孩也走出白色的二層教學(xué)樓來到花園散步。
毫無疑問，這是一件和教會有關(guān)的女校，就連負(fù)責(zé)開關(guān)門的衛(wèi)兵都是女性！
當(dāng)然那和卡林就沒什么關(guān)系了，卡林多看了兩眼這所學(xué)校，然后準(zhǔn)備四處逛逛再離開。他想找找有沒有其他類型的學(xué)校，比如對外開放，進(jìn)門限制沒那么嚴(yán)的那種。
轉(zhuǎn)了一圈，學(xué)院區(qū)這里有四種典型學(xué)校。
第一種是給向王都羅塞瑪爾或者其他處于學(xué)術(shù)前沿的王立高等學(xué)院提供預(yù)備生的中級學(xué)院。
第二種是為了讓孩子掌握對等禮儀的下級學(xué)院，多是貴族家的長子次子。
第三種則是工匠學(xué)院，是為了培養(yǎng)高端技術(shù)職業(yè)，由各個協(xié)會協(xié)力出資建立的學(xué)院。
最后一種則是探險家學(xué)院，基本上貴族家四男以后的孩子就沒有留在家里的機(jī)會，其中有相當(dāng)一部分人會成為探險家。當(dāng)然也有不少由教會收養(yǎng)的孤兒或者平民家有天賦的孩子。當(dāng)然，以卡林的年齡，怕是只能當(dāng)教師了。
一片烏云遮住了陽光，也稍稍起了風(fēng)，可能會下雨吧。那就不太適合出城了，卡林決定先到之前馬車駛?cè)氲某情T處，打算問問守門的衛(wèi)兵或是路人，除了東部的大森林以外，其他城門外面都是什么區(qū)域。
除了幾個行人外，收集完情報的卡林走在學(xué)院區(qū)的邊緣，路上看見一個成熟的黑色兜帽美女帶著一個年輕的黑發(fā)探險家正在進(jìn)行委托，在學(xué)院區(qū)就只有尋貓找狗的內(nèi)容了吧。
依照習(xí)慣，卡林試圖聽聽他們可能在進(jìn)行的談話，順便看一眼目前所在區(qū)域大概有哪幾間學(xué)校。沒什么要緊的就繼續(xù)往城門走。
身后路東向上是一家以教授法術(shù)、箭術(shù)和馬術(shù)為主的學(xué)校，而身前的方向左手邊則是一間只有一棟教學(xué)樓但是場地很大的探險家學(xué)校。
見兩人都在東張西望了，沒有交談，卡林就把目光從東張西望的年輕黑發(fā)探查家身上挪開離開了學(xué)院區(qū)。
然而重新返回城門處這里卻沒有進(jìn)出城的人，而且恰好衛(wèi)兵們正在交接工作，況且沒有案件的時候，日間出這個城門也不需要登記什么的。
相較于另一邊森林處專門為探險家提供服務(wù)的城門，這里要寬松得多?？终伊藗€看起來已經(jīng)交接完工作的衛(wèi)兵，打算問問除了東門，其他城門外是否都是林業(yè)漁業(yè)等區(qū)域。
確實有最低限度的漁業(yè)，為了保存湖泊可以提供飲用水是進(jìn)行的引流水建造的魚塘。而林業(yè)就完全不需要了，畢竟有時候抑制森林向城外空地擴(kuò)張就得定期砍伐，而這產(chǎn)出的木頭足夠讓勞頓使用。
“所以勞頓周邊的山地其實沒怎么開發(fā)嗎？”卡林有些納悶。
“記得是有一家采石場，不過近年不太需要石料，已經(jīng)很久沒有開工了?！毙l(wèi)兵想了想這么回答。
卡林向衛(wèi)兵表示感謝，抬起頭看看天色。此時烏云壓境，灰呼呼的一片，很難判斷大致時間。
完全不想頂著大雨出去逛，于是他打算回學(xué)院區(qū)再轉(zhuǎn)幾圈，等下雨了再隨便找個地方避一避。
返回的時候就下起了淅淅瀝瀝的小雨，各個學(xué)校內(nèi)的大部分孩子們自然也會返回室內(nèi)，這時候某個還在喧鬧的探險家學(xué)校就很令人引起注意了。
卡林那朝著喧鬧的方向走去，看看里面的師生們在干什么，如果什么都看不見再考慮放開聽力。
雨里解放聽力十分耗費精力，但是卡林幸運地找到了一面并非是石墻的金屬柵欄墻壁，可以看見學(xué)校的操場。
一個壯漢教師正在講課，他先是激發(fā)了火焰護(hù)盾蒸發(fā)了雨水，嘴里給看起來很激動的孩子們——大部分都是男孩講授魔力的本質(zhì)。
穿著水平各異孩子們嘰嘰喳喳，看了這個學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛很好。
看起來雨不是很大，卡林打算靜靜看一會，淋淋這里的雨。
“孩子們聽著，其實魔力就是生命力。這么說你們可能聽不懂，我做一個假設(shè)，戰(zhàn)士哪怕吃掉比別人多得多的食物都很難發(fā)胖，原因就是多余的食物所帶來的多余能量產(chǎn)生的多余生命力被轉(zhuǎn)化為了魔力?！?br/>
“先生，我聽協(xié)會的大人們說魔力有各種各樣的元素屬性，先生的是火焰類型吧，我們的會是什么呢？”在一眾興奮的孩子里面，有個孩子十分冷靜地向先生——當(dāng)然在卡林的知識里面應(yīng)該叫老師，提出了很像是孩子會問的問題。
“不錯的問題，但是我也只能說不知道，不過一定程度上你們所積累的生命力產(chǎn)生的魔力種子肯定是純凈魔力，這會根據(jù)你們性格的不同吸引不一樣的元素。比如火焰魔力的火焰元素就容易被那些性格熱情，容易生氣或者積極樂觀等產(chǎn)生的情感所吸引。但是這并不是全部的判斷標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然這些是書士們需要考慮的問題，我也不是全清楚?！?br/>
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