不過今晚已經(jīng)太晚了,雖然學(xué)校的寢室不斷電斷網(wǎng),但是陸離也不想因此打亂自己已經(jīng)形成規(guī)律的作息時(shí)間,所以當(dāng)晚倒也沒有立馬就開始碼字或者上傳新書。
第二天一早,陸離依然早起晨練。雖然現(xiàn)在陸離的身體已經(jīng)好了許多,但是每天早上鍛煉已經(jīng)成為了陸離的一個(gè)習(xí)慣,所以陸離也并沒有丟棄。
吃過早餐后陸離并沒有回寢室,因?yàn)榻裉煲_始上課了,所以直接到了教室里。
華夏音樂學(xué)院的學(xué)生上課不必像有些大學(xué)的學(xué)生上課那樣每次都換教室,而是有自己固定的教室。當(dāng)然某些選修的課程還是需要學(xué)生們到其他的教室去上課的。
陸離到達(dá)教室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面還沒人,畢竟不是誰都像陸離那么早的,很多大學(xué)生早上都是要睡睡懶覺,甚至直接不上課。
大學(xué)生上課座位什么的就比較隨意了,并不要老師來特別安排,陸離便找了個(gè)比較靠前的位子坐了下來,翻看起今天要上的課程。
今天第一節(jié)課要上的是《曲式與作品分析基礎(chǔ)》,主要講授音樂的表現(xiàn)要素、曲式發(fā)展各階段的結(jié)構(gòu)功能等內(nèi)容。而這一課程的主要目的是使學(xué)生掌握音樂作品的一般結(jié)構(gòu)原則,了解形式與內(nèi)容的關(guān)聯(lián),并通過大量的譜例與作品分析,培養(yǎng)學(xué)生分析理解音樂作品的能力。
陸離通過培訓(xùn)班的半個(gè)月學(xué)習(xí),在陸離過目不忘以及強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力下,已經(jīng)能夠識(shí)讀大部分的曲譜。不過對(duì)于音樂結(jié)構(gòu)這些東西,陸離還是第一次聽說,看到這本書里的理論,大覺有趣,看得津津有味。
這一門課程算是理論性比較強(qiáng)的課程,陸離雖然很多地方都不懂,但是卻是將很多理論都已經(jīng)記憶在了腦海里。正是因?yàn)殛戨x有超強(qiáng)的記憶力,所以隨著陸離越來越多的學(xué)習(xí),陸離慢慢從一個(gè)音樂盲成為了一個(gè)音樂專業(yè)的學(xué)生。當(dāng)然,這都還要陸離循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)才行。
看得入迷的陸離并沒有發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)陸續(xù)來了些學(xué)生,直到曹晉鵬的喊聲才將陸離從書里的世界拉出來。
“阿離,你小子真早啊。該不會(huì)是來吊妹子的吧?”曹晉鵬走進(jìn)教室四下掃了一眼,待看得陸離后壞笑著道。
曹晉鵬的聲音可不小,班上大部分人的目光都朝著這里看了過來。陸離被這些目光看得一陣不自在,不過依然保持著淡定的表情,不過等到曹晉鵬在邊上坐下來后卻是暗暗給了曹晉鵬一拳。
陸離沒有理會(huì)曹晉鵬,繼續(xù)看起了自己的書。曹晉鵬大感無趣,四下張望著,估計(jì)是在搜尋美女。看得認(rèn)識(shí)的打個(gè)招呼,不認(rèn)識(shí)的也對(duì)人家笑笑。
“阿離,阿離,外面進(jìn)來一個(gè)美女?!标戨x正看得認(rèn)真,突然就聽曹晉鵬壓低了聲音對(duì)著自己道,而且手也在拉自己。
陸離不得不合上了手中的書,抬起頭來向前看去。這一看,陸離也愣了一下。
進(jìn)來的這個(gè)美女正是藝考那天排在陸離前面的那個(gè)美女。今天這位美女與那天的裝扮有些不同。
黑色的長(zhǎng)發(fā)染成了褐紅色,下邊有些微卷。三七分的劉海與并不大的臉蛋顯得很搭配。9月份的華京天氣還是比較炎熱,她上面穿了一件星條旗短袖t恤,褲子則是一條牛仔超短裙,裹得有些緊,完美身材展現(xiàn)無遺。而露在外面的美腿白皙無暇,腳上穿了粉紅色的高跟涼鞋,更是顯得她高上了幾分。
陸離見了,也不由感嘆這位美女還真是天生做明星的料子??吹皆S多人都盯著自己看,這位美女臉上露出了稍許的羞澀,一抹紅霞飛上臉頰。
陸離發(fā)現(xiàn)班上許多男生的眼睛都直了,陸離與曹晉鵬坐得近,甚至聽到了曹晉鵬“咕咚”咽口水的聲音。
陸離雖然也對(duì)這美女很欣賞,但有過前世經(jīng)歷的陸離倒并不會(huì)像這些熱血小青年這樣不堪。苦笑一下,用手肘碰了下曹晉鵬:“三哥,別這樣,吞口水的聲音小點(diǎn)?!?br/>
曹晉鵬聞言也有些尷尬,不過還是時(shí)不時(shí)地往后面女生那里偷瞄一下。陸離也發(fā)現(xiàn)班上的大多數(shù)男同學(xué)也都是和曹晉鵬一個(gè)模樣。
陸離見離上課時(shí)間也不久了,便沒再看書,和曹晉鵬有一搭沒一搭地聊起天來,不過曹晉鵬明顯心不在焉,讓陸離搖頭不已。
不過片刻后,教室里又走進(jìn)了一個(gè)男生,非常的英俊。細(xì)碎的長(zhǎng)發(fā)并沒有特意地梳理,稍顯凌亂的發(fā)型讓男生看起來更加帥氣。接近1米8的身高,穿了一件白色襯衫,褲子則是黑色的西裝。
男生走進(jìn)來四下掃了一眼,看到陸離后望著陸離露出了一絲意味深長(zhǎng)的笑容。陸離則是無語的摸摸鼻子,沒說什么。
男生看了看后,便走向了后排的位子,挨著剛剛進(jìn)來的那位美女坐了下來。
“嘿,你認(rèn)識(shí)?”剛剛那位男生走進(jìn)來的時(shí)候?qū)χ戨x的動(dòng)作很明顯,曹晉鵬自然也看到了兩人似乎有些不對(duì)頭。
陸離點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭,說道:“談不上認(rèn)識(shí),藝考那天看到的,然后有些不愉快。“
陸離也沒想到那天自己前面的兩人都與自己同班,而且陸離軍訓(xùn)集合時(shí)陸離也并沒有看到兩人。
“哦,雖然不愿意承認(rèn)但是確實(shí)長(zhǎng)得很帥啊,沒想到還有比我長(zhǎng)得帥的人,真是……“
陸離搖搖頭,沒有理會(huì)曹晉鵬的自戀。
曹晉鵬見自己的自戀并沒有得到陸離的認(rèn)同,有些無趣,正想問問陸離兩人為什么不愉快時(shí),一位50左右老師模樣的人走了進(jìn)來。
陸離也看到了這位老師,心中倒是覺得頗為巧合。自己藝考那天前面的兩人自己今天都看見了,沒想到作為評(píng)審的老師居然也見到了。
“同學(xué)們大家好,我叫沈朋軍,這學(xué)期你們的《曲式與作品分析基礎(chǔ)》便由我?guī)В椅乙彩悄銈兇髮W(xué)四年的班主任。我當(dāng)班主任還是比較開明的,并不會(huì)過多干涉你們的事情,但是……“沈朋軍并沒有一開始就開始講課,而是先自我介紹了下然后講些基本的東西。
雖然沈朋軍講的話并不多,但許多知道沈朋軍名聲的人卻都非常激動(dòng)。沈朋軍的大名他們?cè)缬新犨^,雖然現(xiàn)在已經(jīng)隱歸學(xué)校,但影響力還是非常大的。
而現(xiàn)在這位沈朋軍教授竟然就是自己大學(xué)四年的班主任,他們自然激動(dòng)了,而且沈朋軍的教學(xué)能力在華夏音樂學(xué)院也是比較有名氣的。
“好了,今天是第一天上課,咱們也不講新課了,大家就先作個(gè)自我介紹,隨便聊聊?!笨吹皆S多人議論紛紛,沈朋軍拍拍掌打斷了,然后說道。
“我叫張秋芳,來自華川市,18歲,喜歡……”
“我叫甄志仁,來自華南市,19歲,我平時(shí)……”
……
學(xué)藝術(shù)的人都比較放得開,所以大家都紛紛主動(dòng)起來做自我介紹,并沒有那種怯場(chǎng)的人。當(dāng)然也有一些同學(xué)比較內(nèi)向的,但也是起來作了簡(jiǎn)單的自我介紹。
而陸離看到大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)介紹完了,也站了起來:“大家好,我叫陸離,來自華慶市,今年18歲,喜歡看小說聽音樂和看電影?!?br/>
陸離的介紹比較簡(jiǎn)單,并沒有多說什么長(zhǎng)篇大論的東西。
不過陸離剛坐下,就聽沈朋軍笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說了句:“你很不錯(cuò)?!?br/>
陸離聽到沈朋軍教授的這句話,暗道看來自己交上去的《summer》這首曲子果然引起了別人的注意。
班上的同學(xué)一時(shí)間都感到詫異不已,要知道前面的人自我介紹的時(shí)候沈朋軍都是一直微笑著看著,從不發(fā)表言語。而陸離介紹完居然得到了沈朋軍教授的夸獎(jiǎng)。
感受著四周傳來的或好奇、或嫉妒的目光,陸離再次感到不自在。特別是陸離藝考時(shí)前面那英俊男生的目光中,看著陸離充滿了嫉恨。陸離真的直到現(xiàn)在也不知道自己哪里得罪了他。
而陸離也知道了那人名叫丁才升,而他旁邊的那位美女名叫易雪楓。
“嗯,都介紹完了吧?”等到差不多的時(shí)候,沈朋軍再次走上講臺(tái)問了句,見確實(shí)都自我介紹完了后,繼續(xù)說道:“咱們班一共29位同學(xué),在咱們學(xué)院來說人數(shù)算是不多不少吧。然后男同學(xué)只有8位,女同學(xué)21位,希望在以后男同學(xué)在體力活上要多擔(dān)待一點(diǎn),大家能夠和諧相處。雖然大家都是來自五湖四海的,但是希望在大學(xué)四年里大家能夠像一家人一般,相親相愛。”
“啪啪啪!”沈朋軍一講完,教室里便響起了掌聲。
沈朋軍看了看表離下課時(shí)間還有十來分鐘,便說道:“接下來咱們欣賞一首音樂作品,下次上課的時(shí)候我會(huì)提問音樂結(jié)構(gòu)的問題,希望大家到時(shí)候能夠踴躍發(fā)言?!?br/>
沈朋軍說完后,便點(diǎn)開了多媒體的播放器,播放起一段音樂來。
而同學(xué)們也都安靜了下來,開始聆聽。對(duì)于學(xué)音樂的人來說,不管一首曲子好壞,都會(huì)安靜地聽完,然后才發(fā)表自己的見解。而在聽的過程中發(fā)出聲音,那就是對(duì)作者的不尊重。
陸離聽著聽著臉上卻是露出了怪異的神色。
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