楊帆所料不差,濱縣一中果然不愿意把這件事宣揚(yáng)出去,當(dāng)天晚上的糾錯(cuò)會(huì)議上,馬局長(zhǎng)就指示校領(lǐng)導(dǎo)要做好保密工作。<
畢竟一個(gè)能夠“過目不忘”的學(xué)生在多門科目中拿高分的可能性極大,這意味著楊帆那“狀元”的說法那是相當(dāng)靠譜。<
而一個(gè)“高考狀元”,甭管是全國(guó)狀元還是省狀元,對(duì)濱縣一中,一中的領(lǐng)導(dǎo)層,以及對(duì)濱縣的整個(gè)教育系統(tǒng)意味著什么,所有人都清清楚楚。<
那意味著政績(jī),意味著濱縣一中在全省乃至全國(guó)中學(xué)中的排名地位,更意味著上至馬局長(zhǎng),下至校領(lǐng)導(dǎo),包括班主任的前程和利益。<
所以對(duì)于馬局長(zhǎng)的指示,在座的所有人那都是拍著胸脯,信誓旦旦的以黨性人格表態(tài)嚴(yán)格遵守的。<
不過,……<
“天下沒有不透風(fēng)的墻”!<
這句古話說得好啊!<
楊帆的事情在三兩天的時(shí)間內(nèi),還是傳了出來。最先傳到的,當(dāng)然是班主任這一層面。<
這個(gè)消息因?yàn)楸C?,而且被要求保密的人都是校領(lǐng)導(dǎo)中的高層,所以消息的可信度極高,比純金的含金度還高。加上某人利用了教研組組長(zhǎng)的身份,調(diào)閱了這兩天楊帆同學(xué)的作業(yè)和課內(nèi)考核,于是在校長(zhǎng)辦公室內(nèi)發(fā)生了一場(chǎng)雖不激烈,但卻很是殘酷的爭(zhēng)執(zhí)。<
爭(zhēng)執(zhí)的參與者除了老校長(zhǎng),還有楊帆的原班主任,也是學(xué)軍班高三十八班的班主任周偉捐,和楊帆的現(xiàn)班主任何珊珊。<
“楊帆是我的學(xué)生,這都馬上就要畢業(yè)考和高考了,我不同意他轉(zhuǎn)班?!焙紊荷簲€著拳頭,面對(duì)自己的教研組長(zhǎng),平日里很是尊敬的周偉捐寸步不讓,據(jù)理力爭(zhēng)。<
其他都好說,你周組長(zhǎng)說什么就是什么,說怎樣就怎樣,但是想把楊帆從我班里轉(zhuǎn)走,門都沒有。<
何珊珊打定了主意!<
“何老師,周老師,你們都不要激動(dòng),不要激動(dòng),有話好好說,有話好商量,都是為了學(xué)生好嘛。”這么說話的,當(dāng)然是老校長(zhǎng),兩個(gè)班主任爭(zhēng)一個(gè)學(xué)生這事情,與他而言,那是喜聞樂見的,說明咱濱縣一中的學(xué)生優(yōu)秀嘛。<
“我的意思,你們是不是應(yīng)該聽一聽楊帆本人的意見?”這就是老校長(zhǎng)的觀點(diǎn)。<
“聽學(xué)生的意見?他一個(gè)小屁孩子能有什么意見?如果以學(xué)生的意見為準(zhǔn),我們這些老師都可以滾蛋了!”周偉捐仗著教學(xué)水平高,資格老,平日里和校長(zhǎng)的關(guān)系鐵,只有這么幾個(gè)人在場(chǎng)的情況下,那是絲毫不給老校長(zhǎng)面子的。<
開玩笑,和爭(zhēng)取到一個(gè)好學(xué)生來比,和你老頭子的那點(diǎn)交情算個(gè)屁?。?
“楊帆十八歲了,成人了,怎么就不能聽取他的意見?”你周老師說楊帆其他的倒也罷了,但你說他小屁孩子,何珊珊一聽就不樂意了,他哪里小了?分明很大的好吧!<
“學(xué)習(xí)好的時(shí)候從你們十八班踢出來的,現(xiàn)在過了兩年你又想要回去,天下哪有這么便宜的事情?你這么做,考慮過楊帆的自尊心么?”面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的,不達(dá)目的絕不罷休的周組長(zhǎng),何珊珊祭出了殺招,直接就說起了周偉捐當(dāng)初把楊帆踢出學(xué)軍班的事情。<
“哼哼?!敝軅ゾ枥显缇土系胶紊荷簳?huì)提這件事,又哪里會(huì)被難住,冷哼兩聲,說道:“當(dāng)初以楊帆的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī),他確實(shí)不適合待在學(xué)軍班,何老師,你應(yīng)該知道學(xué)軍班的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和教學(xué)進(jìn)度,一個(gè)當(dāng)時(shí)年級(jí)排名三百名往下的學(xué)生是完全跟不上的?!?
頓了頓,接著說道:“我把他轉(zhuǎn)出學(xué)軍班,那不是害他,而是保護(hù)他。”<
眼角微微跳了跳,繼續(xù)說道:“你看看,經(jīng)過一年多的調(diào)整,楊帆這不調(diào)整回來了嘛,以他這兩天學(xué)業(yè)上的表現(xiàn),完全可以重新進(jìn)入學(xué)軍班,我這不是為了和你爭(zhēng)功勞,楊帆的成功調(diào)整,這功勞永遠(yuǎn)是你的,誰(shuí)都搶不走。我這是出于公心,出于對(duì)楊帆,對(duì)學(xué)生的愛護(hù)嘛。小何老師,你怎么就不明白呢?”<
周偉捐一邊在屋子中心飛快的走來走去,一邊唾沫橫飛的說著,這么大段的話,他愣是連氣都不帶換的,這直接導(dǎo)致了他臉龐漲得通紅發(fā)紫,看著就像血壓飆升隨時(shí)能腦溢血中風(fēng)似的。<
“周老師,歇口氣,歇口氣?!崩闲iL(zhǎng)站起身來扯住周偉捐,拍著他的后背勸道。<
對(duì)這位老同事老兄弟,老校長(zhǎng)最清楚不過了,這一把年紀(jì)的,要是真著急上火的有個(gè)萬一,他絕對(duì)是看不過眼的。<
“我的意思,還是要聽聽楊帆本人的意見?!崩闲iL(zhǎng)一邊勸,一邊堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。<
“去去去,你這老官僚就知道和稀泥。”周偉捐一聽老校長(zhǎng)不站他這邊,頓時(shí)沒了好臉色,當(dāng)然了,這時(shí)候他的臉色本來就不好,看誰(shuí)都像欠了他兩萬塊錢似的。<
“我要把楊帆轉(zhuǎn)回學(xué)軍班,那純粹是為了楊帆,”有了老校長(zhǎng)這么一打岔,周偉捐的臉色好了很多,想到自己之前或許真是太激動(dòng)了,周偉捐平和了一下語(yǔ)氣,接著說道:“小何老師,您想想,師資,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍,那一項(xiàng)學(xué)軍班不是最強(qiáng)的?我知道作為老師,對(duì)自己教過的任何一個(gè)學(xué)生都是愛護(hù)的,都是寄予厚望的,都是有感情的?!?
看著不知道為什么突然就紅了臉的何珊珊,周偉捐繼續(xù)說道:“我當(dāng)了楊帆一年多的班主任,對(duì)這孩子,我也是有感情的。正因?yàn)槿绱?,我們才要一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生的學(xué)業(yè)考慮啊。你回去和楊帆說,如果他覺得我當(dāng)初的決定有損他的尊嚴(yán),我可以給他道歉,當(dāng)眾給他道歉!”<
周偉捐活疾言厲色,或語(yǔ)重心長(zhǎng),或情深意切,這手段,哪里是何珊珊一個(gè)初入職場(chǎng)的菜鳥能頂住的?當(dāng)下,不由得有些猶豫起來。<
察言觀色,周偉捐覺得差不多了,略停了停,用自認(rèn)為最溫和的語(yǔ)氣問道:“小何老師,您同意了么?”<
對(duì)于周偉捐的表現(xiàn),何珊珊確實(shí)被震撼了,但是事關(guān)楊帆,她還是搖搖頭,說道:“不行!”<
周偉捐猛吸一口氣,卻嗆得連連咳嗽,臉孔通紅充血發(fā)紫,這次,他是真感覺自己血壓升高,有腦溢血中風(fēng)的趨向了。<
……<