也就是在恢復記憶的這一刻，李繪溪終于明白了他們控制呂依的辦法。

    骨刺就像儲存卡一樣儲存著人的記憶，而人類原本就是很容易被馴化的動物，大多數(shù)人看起來意志堅定，實則根本熬不住日積月累的洗腦過程。

    哪怕是在清醒狀態(tài)，也有很多人也會因為利益而掉進不法分子的洗腦陷阱，更別提現(xiàn)在還有藥物的催化了。

    當記憶被清除時，受害者便會忘卻這段痛苦的記憶，而等到骨刺再次刺入身體，受害者的意識又馬上會被拉回到那個黑暗的狀態(tài)。

    這也就解釋了為什么呂依只是在主任的辦公室待了一節(jié)課的時間，就像完全變了個人一樣。

    同樣的，那幾天的記憶一樣可以影響李繪溪，所以主任才這么有自信去給她恢復記憶。

    但他不知道的是，一切都還在李繪溪的計劃之中。

    從意識到自己是被人綁架，在呂依的家里遭受迫害那一刻，李繪溪就已經(jīng)猜到了自己一定會被人清除記憶。

    現(xiàn)在的她，在配合著主任的每一個要求，只是在等待一個機會，一個可以秒殺他的機會。

    果然，那猥瑣的手很快就伸向了李繪溪，趁著對方湊近的那一刻，李繪溪干凈利落地把刀刺進了他的動脈。

    看著對方的嘴一張一合，鮮血不斷噴涌而出，眼神中滿是不可置信的樣子，李繪溪的興奮值達到了頂點。

    殺戮是一方面，更讓李繪溪下手如此果斷的是，對方做的事情實在令人作嘔，無法容忍。

    然而殺戮的快感是滿足了，林清的死卻依舊沒有任何頭緒，記憶里也沒有相關(guān)的信息。

    李繪溪只是一動念，狐貍馬上就出現(xiàn)在她面前，由于兩人有著連接，狐貍可以隨時回應李繪溪的呼喚。

    “要把他做成記憶錨點嗎？這樣呂依也可以恢復正常，幫她把這段痛苦的回憶徹底掩埋。”

    “不急，我是想讓你幫我做另一件事?！?br/>
    “說吧?！?br/>
    “幫我以他的名義召開一個全校大會?！?br/>
    “全校？包括學生嗎？”

    “當然不。”

    “那你呢，你這段時間干什么？”

    “做體力活……”

    說著，李繪溪便從隔壁的雜物間拿出一柄黑色大斧，照著主任尸體的脖子就劈了下去。

    不一會兒，全校領導就收到了來自主任的召集信息。

    很快，綜合樓的多功能會議室就坐滿了人，沒有座位次序，沒有任何大型活動，所有人都受邀坐定，只有發(fā)布消息的主任還沒露面。

    與此同時的李繪溪已經(jīng)把所有出口都從外面鎖住，最后登臺之前，把沾滿主任鮮血的大斧卡在了背后的門把手上。

    在所有人驚詫的目光中，李繪溪提著主任的腦袋走上了講臺。

    簡單調(diào)試了麥克，李繪溪大致清點了下人數(shù)，將主任的頭放在講桌上。

    有些年紀大的教師干脆直接嚇暈過去，而有些人則是惡狠狠地盯著臺上的李繪溪。

    “我相信，我想要找的人已經(jīng)知道發(fā)生什么了，我也不多廢話……”

    李繪溪將麥克湊近了自己的嘴，調(diào)高了聲調(diào)：

    “你們誰是陳遲遲的父親？”

    許多狀況外的人想要逃出會議室，然而所有門都被李繪溪上鎖，不僅如此，房間內(nèi)已經(jīng)開始燃起火光，用不了多久，就會吞噬掉在場的所有人。

    在整場慌亂的人群中，只有一個老頭一直穩(wěn)重地坐在原地，看著眼前這由李繪溪引起的騷亂，不禁無奈地嘆了口氣。

    隨后他便站了起來，朝著李繪溪擺了擺手，一瘸一拐的走向了她。

    看見想要的人出現(xiàn)，李繪溪便讓外面的人把出口打開，沒有一絲懷疑，她肯定，眼前這個人就是當年侵犯呂依，讓她生下陳遲遲，又把自己的存在從呂依的記憶中抹除的人。

    對方一點點靠近，且看起來完全沒有反抗的意愿，這就讓李繪溪有了那么一秒的放松，而對方則是抓住了這一秒，從袖口甩出了手槍，照著李繪溪的頭就射了過去。

    砰！

    在場的所有人都安靜了，李繪溪徑直地栽倒下去，沒再發(fā)出任何聲響。

    剛剛還混亂的會議室此時就只剩三個人，自己走上來的老頭，隨著槍響倒地的李繪溪，和正在臺下坐著目睹了這一切的中年教師。

    而這人，同樣在記憶中的呂依家里與那主任一起出現(xiàn)過。

    那中年教師冷漠地看著這一切發(fā)生，等到李繪溪被槍擊后才站起來滿意地拍了拍手，對那老頭丟下一句：

    “好好打掃一下吧?！?br/>
    而兩人沒注意到的是，李繪溪的尸體正流出綠色的湖水，慢慢覆蓋了主任的頭顱。

    以下是中年教師視角。

    中年教師走出會議室，甩了甩手，好像在和剛剛發(fā)生的麻煩事說再見。

    走回自己的辦公室，在今天的教師手冊上寫下了自己的名字：孫成玉。

    就是寫下名字的這一刻，好像有什么重要的東西從腦海中消失了，但孫成玉并未在意。

    推開辦公室的門，有個身穿校服的女孩正站在門前。

    “你找誰？”

    “找你?！?br/>
    “你是？”

    “我是呂依老師班里的?！?br/>
    “有什么事嗎？”

    而對方卻跑開了。

    最后一節(jié)課的鈴聲響起，到了下班時間了。

    和呂依一樣，孫成玉也是少數(shù)不在學校附近住的老師。

    自己的車只開到了一半，便停在了就近的停車場，后半程，孫成玉則是坐上了一輛寶馬。

    回到了家，是一棟三層高的別墅，坐落在市中心旁的公園里，只是如此氣派的房子，各個窗戶都緊閉著，陽光被窗簾擋得嚴嚴實實。

    結(jié)束了在學校里的工作，孩子和丈夫還沒回來，孫成玉又要開始在家里的工作了。

    只見她坐在了電腦前，熟練地整合起學生的個人信息來，不同于學校那種正常流程的學生信息采集，孫成玉電腦里的學生信息甚至標注好了學生的血型和性格。

    鍵盤的敲擊聲響起，孫成玉打開了一個簡陋的聊天室，和對面用外語交流起來，像是確定了什么一樣，對方發(fā)來了定金，孫成玉這邊則是又點進了那份學生名單，將一個女同學的信息轉(zhuǎn)發(fā)給了對方。

    樓下傳來吵鬧聲，走上樓的是孫成玉的孩子：龐小龍。

    “媽，你在干嘛呢？”

    “沒干嘛呀，學校讓我統(tǒng)計一下繳費名單?！?br/>
    “媽媽！我都餓啦！回家了就別工作了嘛?！?br/>
    “知道知道，這就去給你做好吃的?！?br/>
    孫成玉轉(zhuǎn)身離開，向著樓下的廚房走去，只是在途中又想起下午那個呂依班里的奇怪女孩來，總覺得在哪里見過她，卻又沒有什么印象。

    經(jīng)驗豐富的她立馬就意識到，自己的記憶可能出了一些問題，然而究竟是丟失了哪段記憶，孫成玉又沒法確定，只當是自己殺掉某人時，被創(chuàng)造出的記憶錨點影響的多了一些，才導致自己忘記了一些無關(guān)緊要的人。