師遠的大腦一片空白，眼前，也仿佛閃爍著一大片白色的光芒。在這光芒的正中，是段迦璇的身影，她的笑臉，正散發(fā)出令他難以抗拒的魅力。她就像一個天使一樣美麗而圣潔，師遠甚至可以隱隱看到她的翅膀。

    這怎么可能呢？

    師遠感到頭有些發(fā)暈，一時之間竟有些站立不穩(wěn)。

    “師遠，你怎么了？不舒服嗎？”段迦璇見師遠輕微地搖晃起來，立刻走過來擔心地扶住他，“我送你去教室休息休息吧?！?br/>
    說完，段迦璇拉過師遠的手臂，扶著他走向了教室。

    那是他們都熟悉得不能再熟悉的教室。這里，有著他們兩人都無比熟悉的同學們。

    看到段迦璇和師遠以如此親密的姿勢走進教室，班里絕大多數(shù)學生都立刻露出了嫉妒憤怒的表情。

    師遠看著那些同學的臉，更是感到一陣迷茫。

    為什么他們看起來，好像很陌生？難道我很久沒見到他們了嗎？

    “師遠，”段迦璇沒有坐到自己的座位上，而是坐在了師遠的旁邊，“你要不要緊？”

    “我沒事。”

    師遠沒有看她，而是看向了黑板。

    黑板上沒有字，好像是剛剛被值日生擦干凈了。師遠看著黑板，在昏黃陽光的照耀下，一種恍若隔世的感覺油然而生。

    “這就是我們共同學習了一年的教室，”段迦璇的聲音幽幽地從旁邊傳來，“你不會忘記吧？”

    “怎么會忘呢？”師遠輕聲說。

    這句話一說出，師遠的心卻是猛地一跳。

    他根本沒想說這句話！

    他的呼吸因緊張恐懼而變得急促。他嘗試著站起來，卻發(fā)現(xiàn)身體根本無法動彈。

    “師遠，我……”段迦璇低下頭，咬著下嘴唇。

    師遠看向他，頭腦中卻好似劈過了一道閃電。

    他竟然完全知道段迦璇接下來要說什么！不是那種憑借頭腦去推測她大概要說的內容，而是她要說的話如同劇本里的臺詞一樣一個字一個字清晰地出現(xiàn)在他的腦海中。

    “師遠，我……”段迦璇抬起頭，臉上顯出一抹嫣紅，雙眸如水，含情脈脈，“師遠，我喜歡你啊?！?br/>
    我喜歡你啊……

    我喜歡你啊……

    如同空谷回聲一般，這句話不斷地回響著。

    師遠的雙眼驀地瞪大，因為段迦璇所說的這句話，竟然和他記憶中另一個女孩的一句同樣的話重疊了起來。

    邱燕羽……邱燕羽也說過同樣的話，只是，那個邱燕羽，并不是人！

    直至此時，師遠才猛然意識到了一個最重要的問題。

    我是不是陷入幻覺了？我該如何醒來？

    師遠看著段迦璇，只感到快要窒息。

    不是因為那句表白，更不是因為段迦璇的外表，而是因為，如果再這樣下去，他會死。

    我該如何醒來？到底要怎么辦？

    突然，一個畫面在他腦海中劈裂閃過。

    “人”。剛剛他在這所學校的操場上看到的大牌子上寫的唯一的一個字。

    那個“人”字，代表了什么？那會是一句什么樣的標語或者校訓？百年樹人？教書育人？等下，不對，或許那個“人”字，根本就不是什么標語當中的一個字。其它的字并不是由于年代久遠而褪色，而是它們根本從一開始就不存在。那個“人”字，是線索！是極為重要的線索！

    師遠猛地轉頭看向黑板，那上面干凈得如同新的一樣，一個字，甚至一點粉筆的痕跡也沒有。

    他從座位上沖了出去，沖向了黑板，仔細地查看著。

    果然，這黑板上，沒有半點曾經(jīng)寫過字的痕跡。

    他再次跑回自己的座位，翻看著書桌里的東西。

    那里只有一個日記本。他將日記本翻開，里面全部都是空白，一個字也沒有。

    師遠發(fā)瘋般地搜索著所有人的書桌，但他翻出的書本、紙張，全部都沒有字。

    這是一所沒有字的學校。

    這世界上怎么可能存在沒有字的學校？

    “師遠，你怎么了？”段迦璇還在問著。

    師遠對她毫不理會，沖進了走廊，沖向了隔壁。

    這里，同樣也沒有字。

    師遠突然意識到，其他同學好像都消失了。這座教學樓里，只有他和段迦璇兩個人。

    “師遠！師遠！”

    段迦璇在身后大聲地喊著，那聲音中滿是焦急和慍怒。

    的確，一個剛剛對自己喜歡的男生表白就被晾在原地的女孩，能有什么好情緒？

    不過，師遠根本不去考慮這些。他意識到，要想沖破幻覺，就必須遠離段迦璇。

    跑！

    師遠不顧段迦璇在身后聲嘶力竭地哭喊，毅然決然地向外跑去。

    “師遠！你這個混蛋！你怎么可以這樣對我？對你來說，我就這么不值得在乎嗎？”段迦璇聲淚俱下，拼命地在他身后嘶喊。

    但師遠只是遠遠地將她的聲音拋在身后。

    現(xiàn)在的我，不想去考慮這些。根據(jù)游戲規(guī)則，我應該殺了你的。對現(xiàn)在的我來說，遠離你，就是對你最大的幫助。段迦璇，希望你能活下去，活著離開這里，然后，我再向你解釋一切。

    師遠默默地想著，飛快地跑出了校園的范圍。

    那個“人”字，一定是線索！我必須盡快找到其它的線索，然后，離開這里！

    師遠打算以最快的速度趕往那幾座完好的建筑。他覺得，在那幾座建筑里，一定有其它的文字，他現(xiàn)在要做的就是找到那些文字，然后進行分析。

    師遠跑出校門后立刻左轉，向火車站候車大廳跑去。

    這里只是一座小島罷了，居然會有火車站，這不是太奇怪了嗎？所以，那里必然有著值得注意的事物。

    師遠很快便跑進了候車大廳里，快速地看向四周。

    大廳，空蕩蕩的，里面沒有半個人影，但燈卻亮著。師遠搜尋著文字的身影，但無論是售票的窗口，還是宣傳欄，都沒有任何文字。

    這些應該有字的地方，都是徹底的空白，一個字也找不到。

    突然，師遠心念一動。

    這里是什么地方？作為火車站，應該有站名吧？就算大廳里沒有字，站臺上也應該有吧？

    師遠想起火車站站臺上都有一個標注了站名和下一站站名的牌子，在那里，應該會有文字。

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