宮子熠為什么要把我推開(kāi)？
為什么要拿走我手里的筆，還把我胡編亂寫(xiě)的草稿紙團(tuán)起來(lái)丟掉了？
周祺然的心里很清楚，他在草稿紙上寫(xiě)的那些東西跟解題沒(méi)有半毛錢(qián)的關(guān)系，他就是在假裝一副認(rèn)真解題的樣子。
雞兔同籠這樣的題目對(duì)于他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天書(shū)?。?br/>
如果鏡頭把他在草稿紙上的那些拍給直播間的觀眾們看，他立了這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)霸人設(shè)肯定會(huì)崩塌得稀碎。
所以，宮子熠這是……
在幫我銷(xiāo)毀證據(jù)，幫我解圍嗎？
他真的……
周祺然的眼圈肉眼可見(jiàn)地變紅了，那雙狗狗眼里迅速覆蓋了一層水光，陽(yáng)光照耀下，晶瑩剔透的。
【祺崽祺崽不要哭，你這樣?jì)寢寱?huì)心疼死的！】
【啊啊啊啊啊啊啊??！我發(fā)瘋！扭曲！尖叫！陰暗爬行！我要鉆進(jìn)屏幕里把宮子熠捏死?。。。 ?br/>
【靠！宮子熠想洗白的心也太明顯了吧！以為立一個(gè)學(xué)霸人設(shè)就能抹除掉他做的那些壞事了嗎？互聯(lián)網(wǎng)是有記憶的！互聯(lián)網(wǎng)也不是法外之地！】
【氣死我了！氣死我了！宮子熠竟然把我的祺寶寶弄哭了，真是氣死我了！】
彈幕瘋狂地滾動(dòng)，全是張牙舞爪咒罵宮子熠的話。
宮子熠卻沒(méi)有心思理會(huì)這些家伙，專(zhuān)心解題，只用了一分鐘不到的時(shí)間就把這道‘雞兔同籠’的題目解出來(lái)了——
假設(shè)籠子里全部是兔子，則腳應(yīng)該有50×4=200(只)，但實(shí)際上只有160，所以少的腳應(yīng)該是雞的腳，因?yàn)殡u只有兩只腳，所以雞的只數(shù)應(yīng)該為(200-160)÷2=20(只)，那么兔子的只數(shù)為50-20=30(只)。
宮子熠酷酷地環(huán)抱起手臂，朝著負(fù)責(zé)確定答案分發(fā)積分的跟拍導(dǎo)演挑了挑下巴：
“本少爺用的是極值法，解的應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)吧！”
這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，還需要在草稿紙上奮筆疾書(shū)那么長(zhǎng)時(shí)間計(jì)算？
彼時(shí)，宮子熠面前的草稿紙上只寫(xiě)了兩個(gè)數(shù)字，一個(gè)20，一個(gè)30，代表的分別是雞和兔子的數(shù)量。
“恭喜你，解題正確！”跟拍導(dǎo)演給了宮子熠一個(gè)肯定的眼神。
蘇小魚(yú)立馬捧場(chǎng)地為宮子熠鼓掌：“哇，熠哥哥好棒！”
沈嘉軒也一臉天真無(wú)邪地跟著鼓掌：“好棒！好棒！”
宮子熠臉上的驕傲和自豪都快溢出直播間的屏幕了，像是慶祝勝利似的，他伸出手在蘇小魚(yú)的腦袋上輕揉了幾下，又跟沈嘉軒擊了個(gè)掌，華麗麗地?zé)o視了周祺然的存在。
直播間：【果然是綜藝霸凌！】
“現(xiàn)在有一個(gè)讓你們所獲得的積分翻倍的好機(jī)會(huì)，你們要不要用？”
跟拍導(dǎo)演突然提議道。
宮子熠還沒(méi)有做出反應(yīng)，周祺然莫名積極地舉手表示：
“用用用，當(dāng)然要用！”
你要什么要？以你的學(xué)渣腦袋，這么復(fù)雜的數(shù)學(xué)題不得算死你？！
宮子熠眼尾一挑，沖著周祺然翻了個(gè)大大的白眼。
周祺然的粉絲們一點(diǎn)兒都看不慣宮子熠，卻又干不掉他，只能被他氣得心肝肺疼。
“請(qǐng)換一種解題思路把這道題重新算一遍，如果解題正確，你們現(xiàn)在所獲得的積分將會(huì)翻倍喲！”
跟拍導(dǎo)演遞給周祺然一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神，用一種拿糖果誘惑小孩子的口吻說(shuō)道：
“周祺然，要不……你來(lái)？”
在《北鼻向前沖》正式開(kāi)播之前，周祺然的團(tuán)隊(duì)就已經(jīng)跟他們這些工作人員打過(guò)招呼了，一定要保住周祺然的人設(shè)，崩什么都不能崩人設(shè)。
跟拍導(dǎo)演記得：周祺然剛在娛樂(lè)圈嶄露頭角的時(shí)候，立的就是學(xué)霸人設(shè)。
如果不是“高考文化課成績(jī)第一名考入華影”的學(xué)霸人設(shè)，周祺然不可能在剛出道的時(shí)候就引起那么多人的關(guān)注。
只不過(guò)后來(lái)，周祺然和他的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)很少再刻意營(yíng)銷(xiāo)學(xué)霸人設(shè)了，應(yīng)該是學(xué)霸的低調(diào)吧。
跟拍導(dǎo)演覺(jué)得自己這是在給周祺然機(jī)會(huì)，讓互聯(lián)網(wǎng)想起了他不僅僅是個(gè)小奶狗，還是個(gè)學(xué)霸！
“我……”
周祺然不僅腦子一片空白，臉色也瞬間變得煞白。
雖然他現(xiàn)在已經(jīng)知道了雞和兔子的數(shù)量，但他依舊沒(méi)有半點(diǎn)兒解題思路??！
數(shù)學(xué)題什么的，最令人頭大了！
“還是我來(lái)吧！”
宮子熠的聲音突然響起，傳入周祺然的耳朵里，是那樣的充滿(mǎn)磁性，是那樣的令人倍有安全感。
周祺然不覺(jué)轉(zhuǎn)頭看向?qū)m子熠，清澈的眼底不受控制地溢出感激和感動(dòng)。
宮子熠卻冷著一張臉，懶得多給周祺然一個(gè)眼神，只邁開(kāi)長(zhǎng)腿走到跟拍導(dǎo)演的面前，面無(wú)表情地問(wèn)：
“我給出另一個(gè)正確的解題方法，我們這一組的積分應(yīng)該也可以翻倍吧？”
“可……可以?！?br/>
跟拍導(dǎo)演沒(méi)忍住吞咽了一下口水。
不愧是京圈太子爺，氣場(chǎng)太強(qiáng)大了，仿佛稍不留神就會(huì)被碾碎似的。
沈嘉軒也被宮子熠的樣子嚇到了，趕緊抱住周祺然的大腿躲到了周祺然背后。
吃瓜系統(tǒng)貼心地安慰蘇小魚(yú)：
【小魚(yú)兒，你千萬(wàn)不要害怕宮子熠這副嚇人的樣子，雖然他沒(méi)什么良心，不喜歡干好事，不懂得如何愛(ài)人，甚至不殺人就已經(jīng)不錯(cuò)了……但是，本統(tǒng)可以用本統(tǒng)的核心數(shù)據(jù)向你保證——你能降服他！】
蘇小魚(yú)眨眨眼，她一點(diǎn)兒都不覺(jué)得熠哥哥可怕呀！
相反，蘇小魚(yú)覺(jué)得宮子熠是這個(gè)世界上最溫柔的人！
從跟拍導(dǎo)演那里聽(tīng)到自己想聽(tīng)的話，宮子熠開(kāi)始直接口述第二種解題方法：
“假設(shè)雞和兔子都能聽(tīng)懂我說(shuō)話，然后讓它們站成一排，聽(tīng)口令做動(dòng)作。
每個(gè)動(dòng)物先抬起一只腳，然后在地上的腳的總數(shù)就是160-50=110(只)，接下來(lái)，再抬起一只腳，那此時(shí)地上腳的總數(shù)就是110-50=60(只)。
重點(diǎn)來(lái)了，此時(shí)，雞因?yàn)閮芍荒_都抬起來(lái)了，所以坐在地上，地上的腳就應(yīng)該全部都是兔子的了，并且，每只兔子有兩只腳在地上。
所以，兔子的數(shù)量為60÷2=30(只)。雞的數(shù)量為50-30=20(只)。”
原來(lái)數(shù)學(xué)題還能這么解！
周祺然聽(tīng)得嘆為觀止、目瞪口呆，卻沒(méi)有恍然大悟、茅塞頓開(kāi)。
因?yàn)橐运闹巧?，六十除以二等于多少，他都算不明白?br/>
但這并不影響他覺(jué)得宮子熠好厲害！
周祺然這次發(fā)自?xún)?nèi)心地為宮子熠鼓掌：“真不愧是宮大少，為我們組贏得了翻倍的積分呢！”
關(guān)鍵是他幫他解圍了呢！
不然他就暴露了自己不是學(xué)霸的事實(shí)，到時(shí)候不僅人設(shè)崩塌，還有可能被貼上“撒謊精”的標(biāo)簽。
這年頭兒，娛樂(lè)圈一點(diǎn)兒都不好混啊！
周祺然稍稍松了一口氣，然而下一秒……
宮子熠直接一個(gè)潘周聃走位，轉(zhuǎn)到了周祺然身邊，面對(duì)面地問(wèn)他：
“所以咱們組在原有的積分基礎(chǔ)上，翻倍后等于多少積分？”
音落，宮大少的唇角緩緩向上勾起，笑得有點(diǎn)兒野，有點(diǎn)兒壞。
周祺然：“……”