又一個(gè)月過(guò)去，實(shí)驗(yàn)中學(xué)每個(gè)月中旬都會(huì)月考，按照成績(jī)重新排名，考五門，語(yǔ)數(shù)英科歷，拜許若過(guò)目不忘的本事，這次月考許若又當(dāng)仁不讓的排在了第一名，與第二名拉開了三十多分的距離。
哦，第二名就是許若現(xiàn)在的班長(zhǎng)崔俊杰。
由于這次考試的分?jǐn)?shù)同許若懸差過(guò)大，崔同學(xué)下定決心更加用功的讀書，無(wú)形中帶動(dòng)了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
何老師樂(lè)見其成，這樣的良性競(jìng)爭(zhēng)是她想要的，她班里的的學(xué)生牢牢占據(jù)了年紀(jì)前30的名額，她很滿意。
而這次考試過(guò)后，也有一些同學(xué)把不會(huì)的題目拿過(guò)來(lái)請(qǐng)教許若。
何老師說(shuō)要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，不會(huì)的可以問(wèn)，老師不在的話可以問(wèn)同學(xué)，比如許若，大家要不恥下問(wèn)。
許若：……
自此被何老師拎出來(lái)舉了例子后，許若就過(guò)上了偶爾被“騷擾”的生活，不是說(shuō)這樣不好，而是“騷擾”過(guò)后的同學(xué)太熱情了，許若反而有點(diǎn)招架不住。
比如。
“小若，要不要吃辣條?！?br/>
“謝謝，我現(xiàn)在不吃辣了。”
“小若，去不去廁所?！?br/>
“不了……”
“小若，請(qǐng)你吃個(gè)蘋果?！?br/>
“謝謝……”
“小若……”
“小若……”
“小若……”
………………
日子就這樣一天天的過(guò)去，許若的生活完全就是兩點(diǎn)一線，學(xué)校家里和舞蹈室。
十一月份的時(shí)候，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校停課兩天。
這時(shí)候的天氣正好，不會(huì)冷也不熱，秋高氣爽。
許若過(guò)完生日已經(jīng)十一歲了，也還是不用參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，她就負(fù)責(zé)坐在班級(jí)的場(chǎng)地上，給比賽的同學(xué)送送水加油吶喊什么的。
但一班畢竟是個(gè)學(xué)霸的班級(jí)，運(yùn)動(dòng)能力出色的還真沒(méi)幾個(gè)人。
最后總分排名在第六，第一名則被八班摘了去，許若就光聽八班的學(xué)生又蹦又跳的歡呼著。
許若感嘆，青春啊～
運(yùn)動(dòng)會(huì)只的了第六名，對(duì)于要強(qiáng)的一班學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)不大不小的打擊?；氐桨嗉?jí)后，大部分人都有些失落。
何老師看著這番場(chǎng)景鼓舞道：“這次丟的名次，我們下次月考爭(zhēng)回來(lái)不就好了嗎？大家不要喪氣，第一名還是我們的?！闭f(shuō)完，輕松的笑起來(lái)。
學(xué)生們都被何老師感染到，一下子也就不糾結(jié)失落了。沒(méi)錯(cuò)，月考的時(shí)候，他們班還是第一名！
又一次月考后，一班的整體成績(jī)又多了幾分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開二班和三班，許若還是牢牢的占著第一名。何老師愜意的坐在辦公室喝茶。
在這樣平靜如水的日子里，城里發(fā)生了一件事，猶如炸彈一樣，炸開了水面，漣漪不斷。
不知道從什么時(shí)候開始，學(xué)校流傳開來(lái)一件事，城里最好的高中，市立高中一名高三女生在夜自修的時(shí)候跳樓自殺，當(dāng)場(chǎng)死亡，聽說(shuō)還寫了遺書，主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)壓力太大，考試考不到好的成績(jī)，面對(duì)不了父母的責(zé)罵的學(xué)校的高壓政策，決定離開這個(gè)世界……
這個(gè)消息流傳的太快，現(xiàn)在qq又剛好是最熱門的時(shí)候，教育局根本阻止不了事情的發(fā)展。
死亡女生的父母在學(xué)校鬧，最后教育局出面，市立高中賠了多少錢不知道，反正從那之后，學(xué)校的排課表發(fā)生了變化，那就是每個(gè)星期增加一節(jié)體育課和兩節(jié)自修課，教育局不定時(shí)來(lái)學(xué)校抽查。
徐美人和許有國(guó)也聽說(shuō)這件事，還關(guān)心的問(wèn)許若讀書壓力大不大。
許若知道爸媽的擔(dān)憂，于是說(shuō)：“哎呀，你們放心好了，學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒(méi)壓力，不然我能每次都考第一名嗎？”
夫妻兩人也就放心下來(lái)。
自殺事件的熱度散去后，日子好像又回歸平靜。許若不由的想到上輩子自己死后，爸媽會(huì)是什么樣的反應(yīng)，心痛？還是……
想了好久，許若才覺(jué)得自己鉆了牛角尖，搖了搖頭，不再去想，現(xiàn)在她的事情就是學(xué)習(xí)而已。
許若拿出上次在書店買的《中考三年解析》看了起來(lái)，初一的書她已經(jīng)吃透了，沒(méi)必要在浪費(fèi)時(shí)間。
晚上夜自修的時(shí)候正好是數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上看。
許若拿了書，上去提問(wèn)一些自己不能理解題目。
數(shù)學(xué)老師驚訝的看著許若，他知道這個(gè)孩子聰明，但沒(méi)想到已經(jīng)聰明到可以自學(xué)初二初三年紀(jì)的知識(shí)了。他問(wèn)：“許若，你初一的都會(huì)了？”
許若：“嗯，會(huì)了，我把初一的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)已經(jīng)做完了，沒(méi)什么難度?！?br/>
數(shù)學(xué)老師暗自點(diǎn)頭，決定回去查看許若上交的練習(xí)冊(cè)?，F(xiàn)在，他看了看許若不會(huì)的題目，拿起筆，在紙上寫下步驟，低聲的跟許若解釋公式和用法，一問(wèn)一答，夜自修的時(shí)間就過(guò)的特別快。
鈴聲響起的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師意猶未盡的放下筆，指導(dǎo)聰明的學(xué)生是一種享受，所有的難題，他只需要說(shuō)一遍就可以了，不用多次重復(fù)學(xué)生自己就可以完全理解并且舉一反三。
許若合上書：“謝謝老師?！?br/>
數(shù)學(xué)老師擺擺手：“不用謝，下次有不懂，還來(lái)問(wèn)我。”
“嗯嗯?！?br/>
許若走下講臺(tái)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師又道：“對(duì)了，許若，你明天到我辦公室來(lái)，我給你拿初二初三的數(shù)學(xué)書，你看看，你很多不會(huì)的題目，可能數(shù)學(xué)書里都有簡(jiǎn)單的舉例。”
許若眼睛一亮：“好的，謝謝老師?！?br/>
數(shù)學(xué)老師回以微笑。
初一的課程對(duì)許若來(lái)講已經(jīng)沒(méi)有挑戰(zhàn)性了，唯一讓她覺(jué)得難辦的就是英語(yǔ)。書面之類的她都o(jì)k，關(guān)鍵就在于口語(yǔ)。
許若也專門去詢問(wèn)過(guò)英語(yǔ)老師，得到的的答案只有多朗讀。她自己也明白，所以迫切的想要一個(gè)隨身聽，這個(gè)年代的隨身聽價(jià)格并不像過(guò)幾年這么便宜，現(xiàn)在還屬于奢侈品。許若有一回在購(gòu)物中心看到價(jià)格后，原本打算跟爸媽說(shuō)想要一個(gè)隨身聽的念頭就打消了。
這并不是說(shuō)許若就不想要隨身聽，她依然想要，但她知道不能在給父母增加壓力了。
沒(méi)有隨身聽，許若把早讀的時(shí)間都用來(lái)朗讀英語(yǔ)，一遍一遍，直到流利無(wú)比，雖然發(fā)音還是帶著中國(guó)式的發(fā)音，但起碼從某種角度來(lái)說(shuō)，許若還是有些進(jìn)步的。