之后還有37名學(xué)員要接受眼前這種考核…

    而第13名學(xué)員的結(jié)局也已經(jīng)證明了，這項(xiàng)考核對(duì)于他們而言，絕對(duì)不可能做到像帝班和許天意那樣“輕松”…

    此時(shí)，剩下的這些學(xué)員們不禁有些求助的向陽(yáng)天望去；而陽(yáng)天則用冷漠的眼神，徹底抹去了他們心中的幻想…

    正如他們剛才所見(jiàn)到的，10分鐘就是10分鐘…只要時(shí)間還沒(méi)到，這位班主任都是絕對(duì)不會(huì)開(kāi)門的…哪怕里面的人被咬死吃掉，恐怕他也只會(huì)隔門相望……

    “下一個(gè)！”

    這名位列14的學(xué)員，此時(shí)已經(jīng)有些顫抖；在觀看前10人考核的時(shí)候，他同樣也對(duì)自己信心滿滿，覺(jué)得這和他在故鄉(xiāng)農(nóng)村里逗狗玩也差不了多少…可當(dāng)他看著那名比他還略強(qiáng)一些的“13號(hào)”號(hào)被人抬走時(shí)…

    他內(nèi)心的激情與自信便全面崩潰了…他不想變成這樣啊，連是死是活都不知道??！

    “下一個(gè)是誰(shuí)??？”

    陽(yáng)天此時(shí)的聲音變得更加嚴(yán)厲了。

    “報(bào)告老師…是…是我…”

    “幾只？”

    “老師…我…我認(rèn)為我無(wú)法完成…這項(xiàng)考核…我…我退出！”

    有些已經(jīng)通過(guò)考核的學(xué)員，此時(shí)投來(lái)鄙夷的目光；他自然明白自己是因?yàn)榍优?，?dāng)然也覺(jué)得非常羞愧，但是，什么也不如自己的小命重要??！

    正所謂，成績(jī)是學(xué)院的…這命，可是自己的！

    “好的，你回教室?！?br/>
    似乎覺(jué)得這才是理所應(yīng)當(dāng)要發(fā)生的事情一般，陽(yáng)天淡淡的對(duì)這名學(xué)員說(shuō)到。

    “別浪費(fèi)時(shí)間！下一個(gè)！”

    這時(shí)，原本已經(jīng)沉默的人群中，有了一些動(dòng)靜…

    “讓開(kāi)讓開(kāi)，讓本少爺過(guò)去，哈哈，那個(gè)膽小鬼，且看我如何教訓(xùn)這些畜生！老師，跟帝班一樣！給我來(lái)三個(gè)！”

    “嗯…”

    三個(gè)？！

    眼前這人正是人稱“課間王者”的汗丁同學(xué)。

    他要三個(gè)？…

    眾人不禁被他弄的有些癡呆…他這是找死？…還是他一直都在保留實(shí)力？…難道他早就練成了他所說(shuō)的“八手神功”，這下便要展現(xiàn)出來(lái)？…

    陽(yáng)天只是淡然的應(yīng)諾了一聲，就像是不知道此人有幾斤幾兩似的，任由他走進(jìn)圍欄中。

    也許民間的說(shuō)法是真的…

    傳說(shuō)狼的鼻子有著神奇的能力，它能聞見(jiàn)對(duì)方是強(qiáng)大，還是軟弱；就如同現(xiàn)在，門里的三只雪原狼，好似是聞到了這名弱者身上獨(dú)有的那種尿騷味，于是，根本沒(méi)有像之前那三個(gè)同伴對(duì)付帝班時(shí)那樣，還用個(gè)什么戰(zhàn)術(shù)；而是仿佛眼前放著一塊流油的烤肉一般，一窩蜂的撲將而出，這汗丁還沒(méi)來(lái)得及運(yùn)轉(zhuǎn)靈力，便被這三只拖著口水的餓狼撲翻在地！

    才一開(kāi)始便已經(jīng)輸了！…

    那他這10分鐘該如何度過(guò)？…

    “??！…啊啊??！啊呀??！…救命！老師?。【任野?！…啊！…”

    令人顫栗的哀嚎聲，瞬間響徹整個(gè)獸欄；只見(jiàn)那三只雪原狼將汗丁死死的踩在腳下，只當(dāng)他是塊肉一般，低頭撕扯啃食著他肩膀和胸部的肌肉！

    “老師！快開(kāi)門吧！這樣下去他會(huì)死的！”

    才一開(kāi)始，帝班便已經(jīng)不忍繼續(xù)觀看，他有些著急的對(duì)身前的陽(yáng)天喊道。

    “嗯？我的計(jì)時(shí)器顯示…時(shí)間還有9分30秒…”

    “?。?！…陽(yáng)天老師！快救我！帝班！許天意！你們救我?。?！我的肉…啊?。?！…”

    是的，皮膚、肌肉被不斷的活活的撕扯下來(lái)，這種疼痛不論是誰(shuí)也是無(wú)法忍受的；此時(shí)的帝班顯然更加著急了！雖然這人讓自己不太喜歡…但那也畢竟是自己的同學(xué)??！用以前的話說(shuō)，這就是有同窗之誼；況且，就算拋開(kāi)這些關(guān)系不論，這也是個(gè)活生生的人?。≡跄芫瓦@樣在人眼前被活活撕咬吃掉？！

    …看著陽(yáng)天似乎是要來(lái)真的，帝班有些憤怒了…他已經(jīng)顧不得對(duì)師長(zhǎng)的尊敬，顧不得陽(yáng)天強(qiáng)大的修為！

    只見(jiàn)他快速來(lái)到陽(yáng)天面前，抓著陽(yáng)天的肩膀，猛烈的搖晃起來(lái)！

    “你到底要干什么?。克悄愕膶W(xué)生！是一個(gè)大活人！他…”

    “啪！”

    …一記清脆的掌摑聲，在這一瞬間蓋過(guò)了圍欄內(nèi)的哀嚎…

    帝班被陽(yáng)天的這記耳光抽倒在地…他倒在地上，但眼神卻依然憤怒的直視著陽(yáng)天的雙眸…因?yàn)樗X(jué)得，自己沒(méi)有錯(cuò)！

    陽(yáng)天與倒在地上的帝班對(duì)視著，眼神冷漠，卻毫無(wú)懼意。

    幾秒過(guò)后，陽(yáng)天轉(zhuǎn)身面對(duì)所有學(xué)員…

    “曾經(jīng)有一位哲人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人，如果連自己能吃幾碗飯都不知道，便應(yīng)當(dāng)死?！?br/>
    語(yǔ)畢，他轉(zhuǎn)身打開(kāi)了圍欄門，釋放出78級(jí)的精神威壓，將狼驅(qū)散…

    學(xué)員們趕忙進(jìn)去將汗丁抬出來(lái)；此時(shí)，眾人才清楚的看到，這位汗丁少爺，如果不立馬送去醫(yī)療的話，便是現(xiàn)在救出來(lái)了，也是白救；他的胸肌被啃食去大半，肩膀上的一大塊肉被撕了下來(lái)，連帶著一邊的上臂三角肌也已經(jīng)消失不見(jiàn)，更重要的是，他的腹部已經(jīng)被咬開(kāi)，能夠看見(jiàn)里面還在蠕動(dòng)的內(nèi)臟，如果不是現(xiàn)在救出來(lái)的話，恐怕那三只狼接著就要將他的腸子叼出來(lái)吃了…

    不敢再多觀察研究，四名男學(xué)員趕忙將他平穩(wěn)的抬起，快速的直奔學(xué)院醫(yī)務(wù)室而去了。

    “下一個(gè)…”

    “老師…我棄權(quán)！”

    “再下一個(gè)…”

    “我棄權(quán)！”

    “我也棄權(quán)…”

    “我也是！”

    ………

    接下去35人，全部放棄參加該考核的權(quán)利，而這次，沒(méi)有人再鄙視他們。

    “好的，一年級(jí)協(xié)調(diào)系一班，第一次實(shí)戰(zhàn)考核完畢…現(xiàn)在回教室?！?br/>
    …教室內(nèi)已全然不見(jiàn)往日那種歡快活躍的學(xué)習(xí)氣氛，現(xiàn)在，不論是通過(guò)考核的，還是棄權(quán)的學(xué)員，都對(duì)陽(yáng)天的這種所謂實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，帶有深深的質(zhì)疑…

    陽(yáng)天走入教室；依舊是先站在講臺(tái)上，然后掃視眾人。

    “我看的出來(lái)，你們有問(wèn)題要問(wèn)我，說(shuō)吧…”

    當(dāng)然看的出來(lái)，此時(shí)不論是誰(shuí)，臉上都帶有明顯的憤怒。

    “陽(yáng)天老師！”

    唯一一位成績(jī)排在前五名的女同學(xué)站了起來(lái)；顯然，她認(rèn)為自己心中的疑問(wèn)，已經(jīng)到了不吐不快的地步！

    “可否請(qǐng)您告訴我們！今天為什么不及時(shí)出手救他？如果不是帝班懇求于您，你是否就真的會(huì)…看著汗丁被咬死？”

    似乎這個(gè)問(wèn)題才是陽(yáng)天組織這次實(shí)戰(zhàn)考核的真正目的；此時(shí)，他擺手示意這名女同學(xué)坐下，然后認(rèn)真的看著班里所有人。

    “是的，我原本就打算，讓你們和我一起看他被咬死…”

    臺(tái)下頓時(shí)一片混亂！

    大家都覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議！為什么一位老師會(huì)愿意看到自己的學(xué)生死去？

    “安靜！”

    喊這聲安靜時(shí)，陽(yáng)天甚至釋放出了部分的威壓…

    “我現(xiàn)在就來(lái)給你們一個(gè)解釋…”

    “…今天，其實(shí)要考核的，并不是你們的實(shí)力和作戰(zhàn)意識(shí)；今天所考核的…其實(shí)是你們面對(duì)傷亡時(shí)的勇氣……你們應(yīng)該都還記得愛(ài)迪生院長(zhǎng)在上周開(kāi)學(xué)時(shí)所說(shuō)的話吧？他告訴你們，要以成為強(qiáng)者為目標(biāo)…那你們知道嗎？什么是強(qiáng)者？…如果有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)告訴他，武裝系、念力系的那些高手便是強(qiáng)者…而我們協(xié)調(diào)系呢？…你們也都想成為強(qiáng)者嗎？…如果想的話，那請(qǐng)記住，與你們同級(jí)別的那些武裝系、念力系的修煉者…他們的等級(jí)也不過(guò)就是十一二級(jí)，但他們的實(shí)力卻要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)今天你們所面對(duì)的區(qū)區(qū)兩三只雪原狼……你們以為今天這樣就是什么很殘酷的挑戰(zhàn)了嗎？…要知道，這樣的考核在武裝系和念力系里，一只狼的基礎(chǔ)分是15分…而不是50分…要是你們連面對(duì)這些牲畜的勇氣都沒(méi)有…那等到學(xué)院比武的時(shí)候，我不難想象，后面那36人，都會(huì)成為逃兵…到了那時(shí)，還會(huì)談什么成為強(qiáng)者嗎？…與其讓你們自己，發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)到自己的懦弱，而變的自卑…我看不如用現(xiàn)在這種方法來(lái)的更委婉些吧…其實(shí)，如果汗丁他努力反抗那三只狼，而不是一味的向我求救，我便會(huì)立馬進(jìn)去救他…而那樣一個(gè)連自己能吃幾碗飯都不知道，且懦弱不知反抗的孬種…我認(rèn)為，他的確應(yīng)當(dāng)死…我要說(shuō)的就是這些…現(xiàn)在，還有別的什么問(wèn)題嗎？”

    …原來(lái)…成為強(qiáng)者所需要的，是這么大的覺(jué)悟和勇氣嗎…

    此時(shí)的協(xié)調(diào)系一班，陷入了集體的沉思中，雖然每個(gè)人所想的不同，但再也無(wú)人質(zhì)疑陽(yáng)天今日的方法…因?yàn)?，他們中的大多說(shuō)，都是以成為強(qiáng)者為目標(biāo)，如果以成為強(qiáng)者為目標(biāo)的話…那陽(yáng)天的做法，不僅沒(méi)有錯(cuò)，反而是非常正確的…這一刻，他們明白，想成為一名強(qiáng)者，首先要具備的，是一顆強(qiáng)大的心！

    陽(yáng)天講完了這些，心中暗喜，今天的教學(xué)目標(biāo)，基本上是達(dá)到了…接著便往轉(zhuǎn)身往門口走去…

    突然，他想起還有一件事情沒(méi)有做。

    陽(yáng)天又重新回到講臺(tái)上道：“今天，我認(rèn)命帝班為一年級(jí)協(xié)調(diào)系一班班長(zhǎng)，下課…”

    班長(zhǎng)？…

    剛才還在思考陽(yáng)天那一席話的帝班，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    下課了，同學(xué)們開(kāi)始松懈下來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)到了午飯時(shí)間，可是大家都已經(jīng)沒(méi)有了吃飯的心情。

    這時(shí)，許天意走到正在想著如何當(dāng)班長(zhǎng)的帝班身邊，以他那類似陽(yáng)天的語(yǔ)氣對(duì)帝班說(shuō)：“我服你…”

    說(shuō)罷，便拿著飯盒自顧自的走了出去…