只見那執(zhí)事清了清嗓子，繼續(xù)說道，這次花魁比賽，“文”試規(guī)則有所調(diào)整，以往比賽，都是考量女子本身的文采學識，青樓女子，知聞懂墨者尚少，這次比賽，參賽女子皆可在臺下選一幫手，共同答題，文采突出者為勝。
執(zhí)事的這番話，讓臺下男子十分興奮，幫手皆從臺下選出，既能施展才華，又能博得女子芳心，何樂而不為？
之所以賽制規(guī)則有了變化，正是水仙的從中作梗。
論起這文采，宛香本就是一直獨秀，要說這“艷”榜和“武”榜，水仙尚可與宛香一搏，只是“文”榜一出，伯仲之間頃刻分出，水仙怎能不憂慮。
早在兩月之前，水仙便重金收買了花魁比賽的執(zhí)事，說是要修改規(guī)則，并提出了可以讓幫手答題的想法，那執(zhí)事一想，花魁評比本就是熱鬧賽事，搞點新鮮花樣出來，也許更能搏人眼球。
哪知水仙的算盤只打?qū)α艘话?，按照水仙的計劃，邀請張方前來圍觀，“文”榜比賽，如果需要邀請幫手，宛香念及舊情，定會邀請張方上場，這樣自己就可以堂而皇之地邀請賈遵大人，哪只張方并不想與水仙同流合污，果斷拒絕的水仙的邀請。
宛香到底能不能邀請賈遵，變成了未可知的事情，“文”榜比試究竟能否如愿，水仙心里甚是忐忑不安。
——
即使“文”榜開始，賈淑依舊沒有談及玉墜兒之事，倒是一直在給杜華介紹這花魁賽制的諸多規(guī)則，“華公子，你看那是誰？”
杜華順著賈淑手指的方向望了過去，眼見一人上船，身影頗為熟悉，那杜華本就視力超群，在戰(zhàn)場上，既是敵人的帽翎在百丈之外，他也能夠輕易射中，上臺之人雖是男子打扮，但杜華卻清晰地看到了眉間之痣。
“凌玥！”杜華忍不住喊了起來。
“沒想到，凌玥也來湊這熱鬧。”
杜華突然感覺脊背陣陣發(fā)涼，凌玥再次出府，如若再有危險，這可如何是好。
不過仔細想來，自己尚不知凌玥今日有出府的打算，那賈淑如何得知，況且賈淑在自己身旁已有兩個時辰，要是有什么動作，很容易被自己發(fā)現(xiàn)，想來賈淑也未必知道凌玥出府一事。
在看那賈淑的神情，頗為淡定，難道賈后已經(jīng)放棄了行刺凌玥一事。
正在杜華疑惑不解之時，賈淑卻開了口，“這凌玥確實多有出其不意之舉，今日又被這宛香邀請至臺上，如果讓人發(fā)現(xiàn)了她是女兒之身，豈不是鬧出了天大的笑話？”
“臺上臺下之人，并不知其女子身份，只要不予揭發(fā)，想來定能蒙混過關(guān)?！?br/>
凌玥的舉動本來很是出格，卻沒有想到杜華卻依舊為其說著好話，賈淑的醋意又增添了幾分，“女子本就應該本分，那凌玥多有越界之事，遭來禍端，也屬正常?！?br/>
聽聞賈淑話里有話，杜華趕緊順著賈淑的話題接應下去，“你說的禍端，是指何事？”
“華公子不用在這里裝著糊涂，凌玥接連兩次遇刺，華公子或有所聞，或在身邊，而且一直在暗中調(diào)查此事，不知有何眉目?！?br/>
難道自己調(diào)查的事情，也已經(jīng)被賈后所知，杜華很是疑惑，賈后如果真的知道了這件事情，為什么還對自己如此放縱。
那賈淑繼續(xù)說道，“杜公子一表人才，賈后頗為贊許，杜家又與羊家世代交好，如果你能探得玉墜兒的秘密，為社稷所用，實為臣子所為，如果你能勸得凌玥，解那玉墜兒真言之謎，賈后得了社稷之言，凌玥又能活命，豈不兩全其美。”
說道這里，杜華方知那賈淑的葫蘆里賣的是何藥物，自己此前所做調(diào)查，盡在賈后掌握之中，自己和羊府的動向，仿佛就在那銅鏡之中，無論如何，都逃脫不了賈后的法眼。
此前賈淑相邀鑒寶是假，收買是真，自己到底應該如何應對，竟是兩難，如果答應賈淑，則是背叛羊府，如若不答應賈淑，如能保凌玥安全。
那杜華如何知道，凌玥此前受到追殺，完全是因為聽到了賈后與孟觀密謀誅殺楊駿之事，當時楊駿未死，賈后唯恐大計有所泄露，如今楊駿已死，楊家上下千人受到株連，既是凌玥知道密謀之事，大計已成，比起那十六字真言，顯然是讓這個女子破解秘密比殺其滅口來得更為重要。
看那賈淑繼續(xù)將目光投于花船之上，顯然是給了自己思考的時間，不管怎樣，當務至極是確保凌玥安全，何不先應了賈淑，至于玉墜兒真言一事，來日方長，托些時日，有何不可。
“真言一事，賈淑切勿著急，容我前去打探，如有結(jié)果，定會如實相告?！倍湃A說完了這話，也將目光移到了那花船之中。
——
城郊驛站，張方看到了洛河岸邊綻放的煙花，他終究沒有去當宛香的看客，想那宛香早已站在那裝點最為華麗的船頭，成為了那洛河之中，最為亮麗的風景。
他拿出了那日在“桃花閣”時，宛香從二樓扔下了錦囊，那娟秀的字跡，筆筆觸心。
“花落紅塵非我愿，情深緣淺無奈間，
愿求此生君安好，來世相伴到天邊?！?br/>
從老家來到這繁華的洛陽城，城中之大，卻沒有自己應得的去處。
廄中之馬早已餓得嗷嗷直叫，張方下意識地為馬槽填放草料，發(fā)現(xiàn)桶中早已空空如野。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。