“陳校長,您真的可以給我補(bǔ)發(fā)一個(gè)畢業(yè)證嗎?”李家銘對著校長問道。
“嗯,這個(gè)是沒有問題的,因?yàn)槲覀儗W(xué)校歷來都有一個(gè)固定,就是對那種擁有特殊才能的人,會(huì)進(jìn)行特殊的對待,而你,明顯的就是一個(gè)天才,所以,我們就應(yīng)該用對待天才的方式來對待。”陳校長微笑著說道。
“可是,我最后一年都沒有在學(xué)校里面呆過,也沒有考過試?!崩罴毅懼苯泳驼f道,其實(shí)他對于那個(gè)畢業(yè)證根本就不在乎,但是既然是校長親自上門來了,那自己就應(yīng)該適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)一下自己對于母校的那份感情,因?yàn)槿绻皇窃谀感?,自己也不?huì)有現(xiàn)在這樣的境況。
“這個(gè)是其次的,重要的是你現(xiàn)在的身份和地位,你已經(jīng)成為我們這個(gè)城市的十大杰出青年,如此的年輕,就如此的有作為,這又哪里是其他的大學(xué)生或者研究生甚至是博士生可以跟你相比的?”陳校長一臉的微笑著說道,以他這樣的級別,親自來邀請李家銘,在其他人看來,這簡直就是抬舉李家銘了。
但是陳校長卻不是這樣認(rèn)為的,因?yàn)樗@一次過來,除了邀請李家銘外,還有一件事情是想讓李家銘幫忙的,就是他的愛人,也是他的二婚妻子,一個(gè)三十歲的女人,在發(fā)生一次車禍后,就一直臥床不起,他早就聽說了李家銘的大名,知道他是一個(gè)神醫(yī),但是一直都沒有機(jī)會(huì)找到他去看看自己的妻子。
“謝謝您的抬舉,陳校長,既然你都這樣說了,那我也就不好再推卸什么了,我到時(shí)候會(huì)回學(xué)校去的?!崩罴毅懹靡环N非常肯定的語氣說道,其實(shí)他一直都想當(dāng)一個(gè)低調(diào)的人,但是按照現(xiàn)在的形勢來看,根本就不到自己低調(diào)。
“那就好?!标愋iL微笑著說道,然后就站了起來,對著李家銘就伸出手來,其實(shí)他現(xiàn)在還有一種不是很真實(shí)的感覺,覺得現(xiàn)在自己所做著的事情是有些不可思議的,因?yàn)槔罴毅懯且粋€(gè)年輕人,自己當(dāng)他的父親都嫌年紀(jì)大了,可是,竟然過來這里邀請他。
“對了,我還想問你一個(gè)問題,你是不是什么病都可以看好?”陳校長對著李家銘問道,這個(gè)是他最關(guān)心的事情,因?yàn)闉榱俗约旱钠拮?,他都老了很多?br/>
“呵呵,陳校長,其實(shí)你的這個(gè)問題是一個(gè)不科學(xué)的問題,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,是沒有任何人可以將任何病都給看好的,你比如說,一個(gè)人得到了絕癥,而且已經(jīng)到了末期,那這種病,就是神仙也沒有辦法的。”李家銘笑言道,“當(dāng)然,有很多病,我還是可以看得好的?!?br/>
“那不知道你是否介意去幫我妻子看看,因?yàn)槲移拮幼詮陌l(fā)生意外后,就一直躺在床上,再也沒有醒過來,只是有時(shí)候會(huì)突然的就說一句話出來,但是眼睛卻還是一直都閉著的狀態(tài)?!?br/>
“行,你夫人是在學(xué)校住吧?”
“嗯,我全家人都是在學(xué)校?!?br/>
“那好,我到時(shí)候回去學(xué)校演講完后,再過去幫你看看你的夫人?!崩罴毅懻f道,他覺得這對自己來說,就是一件舉手之勞的事情,既然可以通過自己的醫(yī)術(shù)幫到別人,那又何樂而不為呢?因?yàn)樽约含F(xiàn)在創(chuàng)立的公司,最終的目的,也不過就是為了造福人類。
兩天后,李家銘就回到了學(xué)校,當(dāng)他進(jìn)入到學(xué)校的大會(huì)堂里面后,看到里面早已經(jīng)坐滿了了人,大家都在講著話,讓大會(huì)堂顯得是無比的熱鬧沸騰。
陳校長作為主持人,先走到了講臺(tái)位置中開始了講話,等他開口后,整個(gè)會(huì)堂立刻就靜止了下來,在一通講話過后,他就叫大家人用熱烈的掌聲來歡迎李家銘的登場。
李家銘走到講臺(tái)中,對著麥克風(fēng)看了看,有些緊張,但是當(dāng)他的眼睛對著前面的學(xué)生望了過去后,卻突然的就一點(diǎn)兒緊張的情緒都沒有了,因?yàn)樽约菏且猿晒Φ钠髽I(yè)家的身份回到這里來的,而這里面的學(xué)生,他們都沒有自己這樣的高度,因此,自己是不用對著他們感到緊張,相反,是應(yīng)該感到自信才是。
“大家好,很高興可以以校友的身份回到這里跟大家進(jìn)行有關(guān)本人的一些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的交流?!崩罴毅懳⑿χ_口道,“現(xiàn)在這里坐著的應(yīng)該沒有我的同班同學(xué)了,因?yàn)槲覀兡且粚玫亩家呀?jīng)畢業(yè)外出創(chuàng)業(yè)了?!?br/>
“大家聽我這么說,就應(yīng)該知道,其實(shí)我跟在座的各位年紀(jì)沒有多大的差距,那么,為什么我現(xiàn)在可以以一個(gè)年輕的企業(yè)家,并且還是一個(gè)杰出青年的身份回來這里跟大家進(jìn)行交流呢?有沒有人可以回答我這個(gè)問題?來,看看誰舉手?”說完,李家銘就做出了一個(gè)舉手的動(dòng)作,然后對著臺(tái)下面的同學(xué)看著。
此時(shí),下面又開始處于一片沸騰中了,這個(gè)時(shí)候,陳校長立刻就讓身邊的一個(gè)工作人員走了出去,讓他將麥克風(fēng)拿下去,看看誰可以回答的,就將麥克風(fēng)給誰。
那家伙走下去后,立刻就有多人將手給舉了起來,李家銘見狀,也將麥克風(fēng)拿了起來,然后走了下去,來到同學(xué)們面前,將手指向一位舉手的男生,讓他來回答自己的問題。
“李總,對于你的問題,我覺得還是由你本人來回答的比較好,因?yàn)檫@個(gè)畢竟是你自己的經(jīng)歷,而我們要去回答的話,只能夠是通過猜測的方式?!蹦莻€(gè)同學(xué)說道,“當(dāng)然,如果你不介意的話,我可以根據(jù)我個(gè)人的想像去對你剛才的問題作出回答?!?br/>
“好,請你說出你所想到答案?!崩罴毅懳⑿χf道,其實(shí)這個(gè)學(xué)生的這種回答方式是自己所喜歡的,這是一種個(gè)性的彰顯。
那個(gè)學(xué)生便開始了回答,說,“你之所以能夠跟我們的年紀(jì)沒差多少就可以走到現(xiàn)在這一步,是因?yàn)槟愀覀儾皇峭瑯拥娜?,或者我?yīng)該說,你就是一個(gè)天才,因?yàn)槲乙仓滥阍谖覀儗W(xué)校就是一個(gè)名人來的,聽說你什么病都可以治好,試問,如果我可以跟你一樣,要想不成功都難啦,是不是?。俊?br/>
“這位同學(xué),你的回答非常的不錯(cuò),雖然你說我是一個(gè)天才,但是我覺得你也是一個(gè)天才,如果你覺得你的能力是足夠的話,那我的公司里面就有一個(gè)職位是屬于你的?!崩罴毅懻f道,“隨時(shí)歡迎你到我公司來一展身手?!?br/>
說完后,李家銘便帶動(dòng)所有的人給了對方一次掌聲,完后,李家銘又開始了第二個(gè)問題,他說,“接著是第二個(gè)問題,就是我想知道,你們在坐的各位,如果有誰生病了,是想過不用找醫(yī)生,也不用買藥的嗎?就是用其他的方法就可以讓自己的病好起來,我的意思就是說,你們在座的有沒有人想過,在將來的社會(huì),人類是否有一天可以制造出一種藥物或者儀器,可以讓人一生病后,無論是什么病,都可以通過那種藥或者是儀器來治好。”
說完,他又做出了一個(gè)舉手的動(dòng)作,而這個(gè)時(shí)候,同樣是有很多人舉手的,李家銘便目光對著坐在第二排的一個(gè)女生看著,說,“就你吧,這位漂亮的女同學(xué)?!?br/>
這個(gè)女同學(xué)就是卓嫣然,其實(shí)李家銘早就看到她了,他也是故意借這個(gè)機(jī)會(huì)來讓她對自己的問題進(jìn)行回答的,這樣才可以給她留下一次深刻的印象,因?yàn)樽约嚎偢杏X她是不記得自己是誰的,雖然自己已經(jīng)跟她見過幾次面了,可是,她就是對自己沒有什么印象。
“我不知道為什么是否會(huì)有這樣的一種藥物或者是儀器的出現(xiàn),但是我卻非常的渴望有這樣的東西的出現(xiàn)。”卓嫣然回應(yīng)道。
“為什么呢?”李家銘又接著問道,他看到卓嫣然的眼神有些不一樣,那是有一些憂愁的眼神。
“因?yàn)槲业膵寢尩浆F(xiàn)在都還是躺在床上,一直都沒有能夠醒過來。”卓嫣然說道,她的眼睛已經(jīng)濕潤了,說完后,她立刻就將麥克風(fēng)交還給了那個(gè)李家銘也不認(rèn)識(shí)的工作人員。
李家銘對著她看著,沒想到她竟然還有這樣的一個(gè)悲傷的理由,怪不得每一次看到她的時(shí)候,都覺得她好像不是很寬容的樣子。
“這位同學(xué),你不用擔(dān)心,也許你沒有聽說過我的名字,但是沒有關(guān)系,因?yàn)槟銊偛呕卮鹆宋业膯栴},所以,我會(huì)將你媽媽的病給治好的,當(dāng)然,這是必須要有一個(gè)前提,就是你的媽媽所得的不是一種即將就要死去的絕癥?!崩罴毅懻f道,“如果你相信我的話,到時(shí)候就給我電話吧,來這張是我的卡片?!?br/>
說著,李家銘就將自己的卡片交給那個(gè)工作人員,讓他將卡片交到卓嫣然的手里面,而這個(gè)時(shí)候的卓嫣然,她已經(jīng)低著頭,開始了抽泣。
李家銘接著又問了幾個(gè)問題,完后,就回到講臺(tái)位置,對著這些比自己年輕不了多少的學(xué)生說了一番鼓勵(lì)的話后,就是一個(gè)鞠躬,然后朝著一側(cè)的門口走了出去。
陳校長對著李家銘笑了笑,就走向講臺(tái)位置,宣布可以散會(huì)了,同學(xué)們便在剛才的掌聲中開始了散場。