直播間畫面之中！

    江逸的分析仍然在繼續(xù)，他和孔子已經(jīng)走到那棵大樹下。

    “但從春秋時期的斷句習(xí)慣來看，第二個觀點(diǎn)的斷句手法的確與這時候人們的習(xí)慣相悖?！?br/>
    “既然打算記載流傳，想必那些您親自教導(dǎo)出來的弟子在此方面會倍加嚴(yán)謹(jǐn)，最起碼在當(dāng)時那個時代必然是十分規(guī)范的，所以晚輩推斷，第三個觀點(diǎn)，才是最符合夫子想法的?！?br/>
    江逸看著孔圣人說道。

    此時，孔圣人正在注視著那落入污水中的樹葉觸景生情。

    他何嘗，不像是這樣一片葉子呢？

    見江逸沒有繼續(xù)說下去，孔圣人很認(rèn)真的看著他說道：“后生所言大致無差，那的確才是我的本意?！?br/>
    “君子坦蕩蕩，小人長戚戚，我雖非完美無缺之人，但自認(rèn)還算是君子，我若一邊教化民眾，一邊又想著愚民，又談何言必信、行必果？”

    “各國貴族才是禮崩樂壞之主要根源，愚弄平民百姓更是與我的志向相悖，更何況吾少也賤，豈能不知平民大眾之苦？”

    “我若愚民，又何必言三軍不可奪帥也，匹夫不可奪志也，又何必在馬棚著火時，不問馬，而問看馬人是否安然？”

    孔圣人看著遼闊的天地說道：“昔日子貢曾問我：如有博施于民而能濟(jì)眾，何如，可謂仁乎？”

    “我的回答是：何事于仁，必也圣乎！堯舜其猶病諸！”

    “夫仁者，已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人，能近取譬，可謂仁之方也已！”

    “我這一生，對統(tǒng)治者所倡導(dǎo)之主張，有安民、重民、惠民、信民、愛民！”

    “在我心中無不重視百姓對國家的重要性，又豈會主張愚弄他們？！”

    這一刻，饒是圣人都不由有些激動了，他從來沒有想過后世還會有這樣的說法。

    即便曾經(jīng)有人說他是喪家之犬，他都愿意接受。

    可他不允許，有人說他愚民！

    這是在玷污他的志向和人生！

    在極力緩和了自己的情緒之后，孔圣人又很快釋然了。

    罷了，孔丘……你早該習(xí)慣了，不是么？

    后世有不理解處，你得多教教他們啊，這么好的機(jī)會，若是能讓后世多學(xué)得一些真正的智慧，能夠讓自己在這場對話中也有所啟發(fā)，那即便身死又如何？

    朝聞道……夕死可矣！

    孔圣人十分慈祥的對著江逸，親切道：“后生，你們可還有何疑惑之處，且趁著我還說得動話，不妨都與我說說！”

    “敢問夫子，您所提到的詩、禮、樂，作何解？”

    江逸問道，他曾看過此三字的一些解釋，但他知道并不代表觀眾知道。

    主持人就是要將大部分觀眾都不知道的事情，在節(jié)目中自然而然的給他們答案。

    要是覺得自己明白就完事了，那叫自嗨。

    而且，眼前這可是真圣人，有什么比他親口說的更真實(shí)？

    觀眾們也都好奇起來。

    興于詩，立于禮，成于樂，字面意思他們都能懂，可這是什么邏輯??？

    難不成讀點(diǎn)詩，學(xué)會禮節(jié)，在樂器上有成就，就能算是成功了嘛？

    這完全和成功不搭架好吧！

    他們疑惑的看向孔圣人。

    孔圣人耐心教誨道：“后生，你可讀過詩？”

    “我讀過，鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌！”

    “哈哈！樓上你要笑死我，好紅掌撥清波嘛？”

    “這節(jié)目還好不是你去主持啊，不然我都怕孔圣演員笑場，他說的詩，應(yīng)該是我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》！”

    不知是哪位臥龍，直接把直播間里的大部分觀眾全給都逗笑了。

    許多屏幕前的大人小孩還真就忍不住了‘鵝鵝鵝’的大笑聲，實(shí)在是憋不住……

    “晚輩讀過，從詩經(jīng)中，我看到過‘螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮’的絕世美人，還看到過‘桃之夭夭，灼灼其華。

    之子于歸，宜其室家’的夫妻美滿和順之景，看到他們錦以白頭之約，書向鴻箋；好將紅葉之盟，栽明鴛譜……”

    “還聽到他們對著彼此說道：我心匪石，不可轉(zhuǎn)也；我心匪席，不可卷也；威儀棣棣，不可選也！”

    如果問江逸如何寫好一篇作文，他的回答是看詩經(jīng)。

    他在樹下駐足，享受著春風(fēng)拂面，草香撲鼻。

    他向左遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛看到一個身姿窈窕之女，有沉魚落雁之貌，閉月羞花之容，正提著竹籃，在那不遠(yuǎn)處的細(xì)流河邊，彎著腰，小心翼翼的擦拭著不小心弄臟的衣裙，時不時還回頭沖他，俏笑倩兮……

    向右看去，又仿佛見到一對郎才女貌，青年男女，在備三書六禮，立志要執(zhí)子之手，與子偕老……

    男的擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，女的溫良賢淑，雙方皆容不下其他的花花草草，一牽手，便是一生。

    再往中間看，孔圣人正在注視著他……

    圣人笑問道：“你看到了什么？”

    “詩中的世界?！?br/>
    江逸滿是神往的說道，在春秋感受著詩帶來的心靈震撼，真的有一種說不出來的感覺，好像心中的雜質(zhì)正在煙消云散。

    觀眾們雖然沒有江逸受到的震撼大，可直播間給他們的畫質(zhì)享受，讓他們的身心也得到了些許陶冶！

    此時此刻，他們就好似一個安祥美好的世外桃源之中，和俊郎君或俏美人終日廝守……

    一桃源、兩人、三餐、四季，死生契闊，與子成說……

    “那世界如何？”

    “美好、豐富多彩、治愈心靈?！?br/>
    江逸神往道。

    “沒錯，這便是詩的力量，也就是我所說之詩?！?br/>
    孔圣人教導(dǎo)道：“詩本性情，其中所言的東西都通俗易懂，可就在那吟詠之間，往往會抑揚(yáng)反復(fù)，讓人有所感、有所悟，會引人入勝，陶冶性情?！?br/>
    “也正因此，百姓若有困苦而不能解決的雜事，都能從詩中獲得積極向上的力量?！?br/>
    “如關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑，無論是孩童還是老者，吟詠之間都能朗朗上口，通俗易懂?！?br/>
    “是故，要想初開民智，詩為必讀之物?！?br/>
    “那，何又為立于禮？”

    江逸繼續(xù)問道。