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關(guān)于《威風(fēng)堂堂》這首歌，雖然內(nèi)部歌詞顯得……嗯，非常有個性，但其能夠吸引諸多觀眾的真正原因，還是在于有兩處關(guān)鍵的嬌喘。
而南瓜在以隨機(jī)的方式，接二連三地演繹不同聲線，從雪之下雪乃開始，緊接著再到釘宮理惠、hanser、水瀨祈、茅野愛衣、花澤香菜、佐倉綾音、日笠陽子……等等，即便每次只演唱一小段，也不過模仿了十多個聲線，就已經(jīng)來到了末尾。
此時，直播間中！
——
紅月逍遙：啊，耳朵要懷孕了
殤魂魄：主播絕對要火，這手絕技拿出去，什么劇本都能配音啊
Baby2015：教練，我想學(xué)這個
——
伴隨著歌曲進(jìn)入尾聲，輸入名字以求排上場的觀眾也越來越少，紛紛開始在直播間中說出了各自的感想。
可他們?nèi)f萬沒有想到……
當(dāng)《威風(fēng)堂堂》這首歌來到最后的幾聲‘嬌喘’時。
“啊♂啊♂啊♂啊♂”
“啊♂啊♂啊♂啊♂”
原本很多熟悉《威風(fēng)堂堂》這首歌的觀眾，都已經(jīng)做好準(zhǔn)備要一飽耳福，可他們根本來不及反應(yīng)，那無疑來自‘比利王’的聲線，就傳入了他們的耳中。
當(dāng)真是猝不及防，防不勝防！
突兀間，原本由各種不同風(fēng)格女聲組成的桃色感，瞬間變成了充滿‘哲學(xué)’氣息的氛圍。
頓時……
——
小啾啾：剛聽起來，這一嗓子，瑪?shù)?，瞬間下去了
九尾靈喵：這特喵是過山車啊
迷亂丶：這主播有毒，劇毒
三仁型：媽媽，這次你一定要聽我解釋
——
南瓜可以想象，這巨大的落差，絕對會讓很多觀眾覺得非常郁悶。
不過，直播間的好處就在于，此時此刻，即便他肆無忌憚地搞了一回事情，但觀眾們卻依舊跟著一起用調(diào)侃的語句，發(fā)著彈幕。
這種氛圍，非常好！
而眼下……
“好啦好啦，大家都淡定?！?br/>
等到《威風(fēng)堂堂》的BGM結(jié)束，南瓜按下音樂軟件的暫停鍵，同時，對直播間內(nèi)的觀眾們解釋道：“我真的是隨機(jī)看彈幕選的聲線，大家如果覺得心里不舒服的話，就把剛剛發(fā)彈幕的那位揪出來好好調(diào)教吧。”
這句話說出口，很多正在電腦前看直播的觀眾，立刻就開始翻找彈幕記錄。
然后，當(dāng)他們越過那龐大的666彈幕，終于找到了‘始作俑者’之后。
——
藍(lán)月朗：那個提議比利的出來，我給你上個紅BUFF
恒一：刀片已經(jīng)準(zhǔn)備好，你切腹自盡吧
謎題不語：我Fuze教你什么叫做爆炸的藝術(shù)
——
觀眾們開始以各種特色的彈幕，以開玩笑的形式，宣泄自己心中的不滿。
一時間，直播間里變得非常熱鬧。
同時……
“有件事情很奇怪?。 ?br/>
南瓜坐在電腦桌前，心中有了一個想法，“當(dāng)初，我把‘吹口哨’的技能熟練點換到‘動態(tài)視力’上的時候，因為它本身就有55點熟練度，很容易達(dá)到滿值，所以‘吹口哨’技能還有一些熟練度盈余。”
“可這次，我直接把‘拍手’的所有熟練度，都加到了‘口技’上，這是不是代表，我現(xiàn)在已經(jīng)完全不會‘拍手’了？”
他這么一想，就感覺事情非常奇怪。
因為，按照常理來說，對于‘拍手’這件事情，即便是個嬰兒，模糊學(xué)樣，也能夠做到。
但眼下，南瓜的熟練度，已經(jīng)完完全全下降到了‘0’這個尷尬指數(shù)。
這無疑代表著，他完全不會拍手了。
“試試看！”
拍手，對于身體健全的人來說，必然是非常容易做到的事情。
正因為如此，南瓜此時非常專注地抬起雙手，就準(zhǔn)備揮動。
可突然間……
“呃！”
他只感覺自己的左手瞬間失去了力氣，就好像突然被截肢了一樣，完全沒了自覺。
見到這個情況，他趕緊將右手挪開，結(jié)果下一刻，左手果然就恢復(fù)了自覺。
而后……
“真的拍不了手？”
南瓜來了興趣。
首先，他將左手放在了自己的大腿上，掌心向上。
然后，右手挪到左手的上方，就準(zhǔn)備揮下。
按照常理來說，這個方法，就算兩只手都失去自覺，也絕對能夠完成‘拍手’的動作。
可南瓜沒料到……
“嘶！”
右手剛剛有往下?lián)]的舉動，左手就像突然抽筋了一般，直接從大腿上彈開。
見到這個情況……
“尼瑪，這哪是洗點啊，這都算是因果律了好吧！”
接下來，南瓜又以各種方法嘗試了幾次，但雙手總是能夠以各種匪夷所思的方式，將他的一切計劃打亂。
不多時……
“不玩了不玩了！”
南瓜心中暗自想道：“什么鬼，強(qiáng)行去‘拍手’竟然這么受罪?！?br/>
是的！
那種身體不能自我控制的感覺，真的特別難受！
南瓜不想再嘗試了！
不過，這一次的試驗，雖然只是臨時起意，但卻也給南瓜提供了一個非常重要的信息。
那就是……
“這洗點系統(tǒng)，還真是帶有強(qiáng)制性啊。”
“無論是正面的提升，還是負(fù)面的削弱，都是如此?！?br/>
南瓜總結(jié)道：“嗯，知道了這些，今后我使用它，就會更加順手了?！?br/>
值得一提的是……
“現(xiàn)如今，新書的收藏、推薦、打賞都在有條不紊地增長著?！?br/>
“尤其是我開始在直播間推廣之后，這種趨勢還在進(jìn)一步發(fā)酵?！?br/>
“托它們的福，洗點系統(tǒng)的積分也在不斷增長?！?br/>
“很快，就能進(jìn)行新的抽獎了?！?br/>
想到這里……
“大家剛剛已經(jīng)聽過了一首歌，說真的，用變音模擬他人的聲線去唱歌，真的很累，長時間這么做，對嗓子也不太好?！?br/>
南瓜在直播間內(nèi)向觀眾們解釋道：“不過，如果只是單純模仿講話的聲音，而不是唱歌的話，倒是沒什么太大的問題?！?br/>
“所以接下來，算是中場休息吧，我準(zhǔn)備來一個比較有意思的節(jié)目！”
“大家應(yīng)該在B站看過不少番劇?！?br/>
“那么，現(xiàn)在，就請大家在彈幕中發(fā)布自己想要我模仿的動漫。”
“我會一個人負(fù)責(zé)聲優(yōu)的工作，進(jìn)行配音?！?br/>
“請寫清楚番劇的名字，以及‘季、集’等信息?！?br/>
“確定番劇之后，我們再來討論一下，在對應(yīng)劇情中，要有哪些聲優(yōu)出場?！?br/>
話說到這里……
“是的！”
南瓜用陳怡的聲音，笑道：“下一個節(jié)目，就是——聲優(yōu)替換?！?