第一百八十三章游戲公測

    9月21日下午，天氣晴朗，乾坤學院在操場上舉行了學生軍訓閱兵暨總結大會，學校諸位領導到場，大會由軍訓團團長主持。

    對于學生們來講，軍訓最重要的事便是方陣檢閱。同學們列隊整齊，步伐矯健，以飽滿的精神面貌向領導上交了一份滿意的答卷。

    而在表演科目中，軍體拳、健美操、格斗術、戰(zhàn)術表演等精彩項目相繼亮相，贏得了全場人員的好評。當然，這些內(nèi)容和大多數(shù)學生關系并不大，他們之前沒有參與其中，甚至在表演的時候，后排的學生根本看不到表演過程。

    但是同學們的興致依舊很高，畢竟軍訓結束了，很快他們便要贏來為期半個月的假期，想回家的回家，想要旅行的便出去旅行！

    可在這之前，同學們還要耐心地聽取領導們進行學生軍訓工作總結，以及對優(yōu)秀學生的嘉獎，其中優(yōu)秀學生代表周圣華同學上臺發(fā)表講話。

    最后學校里的書記發(fā)表講話，代表學校感謝首長和教官，又對同學們提出三點希望，大都是套話。同學們站在原地像木頭一樣聽著，沒有人說話，但是大多數(shù)人還是像江海一樣，魂游天外，想到別處的事情。

    散會之后，同學們將焦點放在獲得嘉獎的連隊和那位學生代表身上。

    能夠獲得學生代表權力的，應該是這一屆最優(yōu)秀的學生，聽學長們說，往年的學生代表基本上都會考慮新生三神的三位。而今年的這位卻陌生的很，也沒聽說他取得什么成績，為什么是他作為學生代表，而不是江?；蛘叨∩冽埬?。

    如果說軍訓項目，江海這位學神做代表是有些不合適，那丁少龍身為曾經(jīng)的軍人，為什么不找他做代表呢？

    他們拿這個問題詢問江海，江海摸了摸鼻頭，說道：“誰做學生代表，也算一件事嗎？何況這名單又不是我定的，你們問我做什么，我可不知道怎么回事！”他對于這樣的接近八卦一樣的消息，既不在意，也不想攙和進去，對他來說，沒有他的事正好輕輕松松。

    但身為江海的輔導員，鄭多文卻不能對自己的學生受到不公平待遇而視而不見，他就此事當面詢問學校相關領導。

    最后，鄭多文得知學生代表推舉的時候，學生會主席周圣杰發(fā)表意見，大意是江海和丁少龍在學校公然武斗，有宣揚暴力的可能，所以在選取學生代表的時候，應該慎重考慮。而蘇靜怡因為身體原因，不能參加軍訓，也不能作為此次學生代表，所以他提議從別的優(yōu)秀學生中做選擇。

    學校的部分領導為了避免擔責任，聽取了周圣杰的意見，將新生三神盡數(shù)踢出，選擇了周圣華作為代表，而周圣華剛剛好是周圣杰的親弟弟，而那些領導當時竟然沒有發(fā)覺！

    對此，鄭多文實在有點看不下去，可是他一個老師，也不好直接找一個學生的麻煩，他只是對領導小組提出了書面抗議，表達自己的不滿。

    同學們軍訓之后，都想著要去哪玩，或者回家一趟，在這件事情上討論的自然不多。而江海和丁少龍兩人又都不在乎什么學生代表名分，所以當鄭多文不再追問，這件事便到此為止了。

    這半個月的假期，江海并沒有回家，而是趁放假時間先熟悉一下計算機的相關課程，為以后的學習做準備。同時，蘇靜怡的那款設計游戲已經(jīng)進行了全新的更改，不僅將江海之前的建議考慮了進來，還進行了許多額外的修改。

    目前，游戲處于內(nèi)側當中，江海對這款游戲進行試玩。當然，因為設計與制作的時間畢竟很短，即使蘇靜怡找了專業(yè)的團隊，游戲中難免會出現(xiàn)很多問題。

    而內(nèi)測，便是是尋找游戲中明bug的一個階段。內(nèi)部測試帳號需要特殊申請，比如發(fā)郵件申請，同樣是限量人員，但是一般人如果申請到帳號也可以參與游戲。

    江海身為異能者，對于程序上的不完美特別敏感，雖然他還沒有深入學習計算機，還弄不清楚這些問題的根源，不光這并不妨礙對游戲他提出問題。

    江海提出的問題一向刁鉆，他從游戲畫面的設計問題，各種不流暢之處的設計問題，以及用戶的良好體驗等方面，又提出了一籮筐的毛病。

    內(nèi)測人員不止江海一個，可是江海提出的問題無疑是最多的。這一次，他是直接以報告形式交給蘇靜怡的，蘇靜怡拿到這些報告，頓時有點頭大，她辛辛苦苦做了這么久的游戲，沒想到在江海的眼中竟然全是漏洞。

    好在，這一次江海提出的問題大都是細節(jié)上的，大方向上并沒有出現(xiàn)差錯，所以整改時雖然繁雜，讓職工們再

    
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