‘不知道是什么帶給他的自信，和沈云比3分，腦子沒沒毛病嗎？如果讓我說的話，那就是年少輕狂，’李云起思考：‘或者說是來著不善也說不定！段流前輩的堂弟，實力應(yīng)該不會太差，但3分的話，我還是較容易看好沈云，’

    “開始吧！”沈云回答。

    這邊，一聽說開始。

    新來的這位，馬上拿到球，

    持球，瞄準，投籃，

    一系列的動作，似乎比沈云還快一些。而且更有信心。

    這邊，沈云還沒開始投，對方連續(xù)投籃命中。

    “不是吧，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)投進8球，沈云一個沒投進！”李云起驚：“認識沈云以來，還是第一次感覺到沈云可能會輸！?！?br/>
    “要贏啊，沈云，我可不想看你輸給這個不知天高地厚的家伙?！?br/>
    嗖嗖，隨著兩計干凈利落的進球。

    斷水已經(jīng)連續(xù)投進了10球。

    而此時，沈云才剛剛走到三分線外。

    持球，瞄準，投籃，

    動作看起來一點都不輸斷水。

    然而，出師不利，皮球打在籃筐的前沿，彈了回來。

    “什么！沈云居然在訓(xùn)練中失手了？”

    “什么，跟什么啊，和我想的一樣，果然是個只能活在集錦里的球員，遇到我，果然是見光死的節(jié)奏。抱歉，對于你們這種人人，我不會手下留情的，我要一鼓作氣，把你打敗，把你身上所有的光環(huán)都給滅掉，我要讓你知道，你之所以被風(fēng)教練選中，是因為我斷水沒有參加選拔！”

    “ho……”沈云無語，之所以表現(xiàn)的很差勁，無非是因為這個人，會是自己的隊友，對于隊友，低頭不見抬頭見的，第一次交手，自然要給對方留一點面子。而斷水似乎不是這么想的。

    于是，沈云決定等對方先投進10球之后，自己才開始投籃。

    ‘糟了，沈云今天手感不好，對方手感熱得發(fā)燙，可能會輸啊！’李云起驚訝。

    趁著沈云投籃不中，對方又進了兩球。

    而沈云在試投5次之后，終于命中一球。

    此時的斷水，早已命中16次3分。

    第一球命中，沈云似乎找到手感，接下來的投籃就變得自然起來。..cop>于是乎，在接下來的時間內(nèi)，雙方你來我往，不分上下，直到比分來到了68-53！

    雙方的3分球能力，讓在場的人都大開眼界。

    因為這兩個人的表現(xiàn)，就像是一個投籃機器一樣。而且雙方的實力不相上下。

    ‘雖然他的態(tài)度有些惡劣，但他的實力，還湊合，一個能把3分練出這樣的命中率的中鋒，實在是有點厲害，這下好了，在之后的比賽里，我的傳球又多了一個對象，這樣一來我只要表現(xiàn)出我的傳球?qū)嵙秃昧?。’李云起思考：‘如果沈云不能?分讓他聽話的話，那我就不得不用武力來征服他了，不過這么高的個子，打起來可能會有點吃力……’

    卻在李云起腦補的空檔，信心爆棚的斷水居然毫無征兆的投丟了一球。

    此時的沈云，手感依舊火熱，而且他似乎沒有停下的意思，還是一如既往的命中投籃。

    比分迫近。

    強忍著肌肉有些酸痛，快速調(diào)整，在8投不中之后，終于又找回了手感。

    然而等他找回手感的時候，沈云的3分命中數(shù)已經(jīng)反超！

    看到比分被超越，斷水的出手變得更快。

    然而，命中率卻大大縮水，

    相反，沈云的表現(xiàn)穩(wěn)如一匹臥槽的老馬身后跟著大炮一樣的輸出。

    這樣的表現(xiàn)，李云起終于如釋重負，露出了久違的微笑：‘沈云這家伙，嚇我一跳，還以為他要輸，沒想到，他還是一如既往的穩(wěn)，是我想多了！看來輪不到我出手了?！?br/>
    ‘而這個叫斷水的，雖然也有一定的3分能力，卻只限于打順風(fēng)局，一旦手感不順，不知道如何調(diào)整，而這，恰恰又是沈云厲害的地方了。沈云能在手感不好的時候即使調(diào)整，對于保持手感，有自己的經(jīng)驗，就這一點來說，沈云完勝，斷水，完敗?！?br/>
    等到沈云名字一百個3分的時候，斷水一直卡在80幾個。

    這一刻，原本有些傲慢的斷水，對沈云的態(tài)度，突然有些改觀，。

    “我輸了……”輸了一次的斷水，膨脹的自信心被沈云粉碎。伴隨著囂張的起眼消失，他的脾氣，似乎變好了很多。..cop>“僥幸，讓我贏一次，你遠道而來來這之前，你連熱身運動都沒做過，剛才就當(dāng)熱身了，我們先休息一下，接下來我們再來一輪，這一次，我們比200個3分，你贏的話，就還按你說的！”

    “……”這樣的對決，對沈云來說，實在是太好不多，在之前，自己練習(xí)3分，可以說是盲目的練，現(xiàn)在，他的練習(xí)變得有些壓力，因為稍微不努力一點，就會被這個人超越。

    緊接著，第二次比賽，把二人的硬實力給展露無遺。

    沈云在命中第200個投籃的時候，斷水卻只命中了60幾個。

    這樣的結(jié)果，對斷水來說，顯然無法接受，在訓(xùn)練結(jié)束之后，斷水一個人在球館內(nèi)，把剩下的3分一個不剩的投進之后，才悄悄的離開。

    另一方，有了新隊友的沈云和李云起，心里自然是開心一批。

    “真有你的，居然能在不傷脾氣的情況下，把這個人收拾的服服帖帖的！你是怎么做到的？”李云起不明所以的問。

    “很簡單，就是用了些手段而已！”

    “手段？你居然會用手段了？看來以后我還要防著你了?！?br/>
    “一聽說是段流前輩的堂弟，我在當(dāng)天晚上就打電話給段流前輩，想他了解一下斷水的情報！”

    “光了解情報？”

    “我從段流口中知道，他是一個天賦極高的選手。于是就和斷流前輩安排了今天的劇情！”

    “然后呢？”

    “段流前輩挺配合的，一個勁的說我是那種只能活在集錦里的選手，硬實力不值一提，緊著又說他堂弟：你現(xiàn)在就能輕而易舉的打敗他，到時候你就能成為支配南豐的男人！而沈云，李云起，只配給你傳球！”

    “這樣的謊話，也有人信？”

    “如果是從一個油嘴滑舌的人口中說出來，肯定沒人信！”

    “但，那個人是段流前輩，一個老實的不能再老實的人?！?br/>
    “……，這小子，可能還被蒙在鼓里吧！”

    “他也不笨，估計已經(jīng)明白其中的原委?！?br/>
    “說實話，如果不是比3分，我還真沒有什么技術(shù)能把他安排成這樣！”

    “現(xiàn)在好了，有一個人天天和我比3分，不好好練習(xí)，恐怕會被他超越?。　?br/>
    隨著斷水的加入，南豐隊最弱的一環(huán)，得到了最大的彌補，由于天生的防守實力，讓南豐的內(nèi)心有了最好的屏障，由于原本的內(nèi)線技巧，加上和沈云磨煉3分，斷水的進步非常明顯。

    由于有李云起這個能在外線拉開空間的選手存在，以及沈云的持續(xù)輸出，斷水在進攻端的壓力很小，對球隊目前的實力，進行分析之后，教練為球隊制定了3套戰(zhàn)術(shù)。

    第一套，當(dāng)然還是球員拉開，讓沈云單打，

    第二套，由斷水低位持球，根據(jù)對方的防守策略，選擇最合適最合理的進攻方式。

    第三套，則是讓所有的隊員在三分線外拉開空間，讓李云起突入內(nèi)線找殺傷。

    球隊的磨合，有了不錯的效果，不知不覺間，到了秋季賽的選拔賽！

    第一場比賽，也是本市的一所高校的球隊，由于對方球隊實力一般，教練選擇讓李云起和沈云休戰(zhàn)。

    陣容上由斷水帶隊。

    臺下，有李云起和沈云在看，由于一個人扛大梁，斷水自然是火力開。

    半場比賽結(jié)束，斷水就砍下了兩雙的數(shù)據(jù)。

    接近210米的個頭，如鶴立雞群一般，加上熟練的技巧，得分抓板猶如砍瓜切菜一般手到擒來。

    最終，第三節(jié)打完，斷水就早早下場，加入了沈云和李云起的團隊。

    第二場選拔賽，對方的實力雖說是可圈可點，卻抵擋不住斷水的摧殘。

    內(nèi)突外投，加上內(nèi)線大閘一樣的防守，對方內(nèi)線打不開，外線投不進，于是很早就放棄了比賽。

    選拔賽第三場。

    觀眾終于發(fā)力了：‘如果看不到李云起和沈云出場，他們會在第二天堵住南豐大學(xué)的校門，要學(xué)校給觀眾一個膠帶，’

    迫于輿論的壓力，李云起和沈云不得不披掛上陣。

    一場比賽下來，輕松愜意，

    用一句話來首就是：‘我剛亮出起手式，你們就放棄抵抗了，一個能打的都沒有！’

    選拔賽結(jié)束，南豐隊以3戰(zhàn)勝的數(shù)據(jù)進入淘汰賽。

    不出意外，淘汰賽的8名隊伍，依舊是東城，西野，南豐，北郊，東南，東北，西南西北8所大學(xué)！

    淘汰賽第一場。

    南豐隊遇到了東城隊。

    幾個月前，沈云正是在他們的手中收獲了一場輸球。

    現(xiàn)在，南豐隊兵多將廣。糧草充足。是時候算一下之前的舊賬了。

    比賽一開始，斷水就贏得跳球，

    熟悉的劇情，沈云快速到前場。

    由于上一次的比賽，沈云所表現(xiàn)出的爆發(fā)力，東城選擇了隊針對沈云的防守方式，派一人死死的防守沈云。

    然而，這段時間，沈云的進步，讓對方感到絕望。

    防守人，明明擋在沈云的前面，卻還是被沈云抓到那轉(zhuǎn)瞬即逝的破綻，頂著防守球員，把3分投出。

    皮球穩(wěn)穩(wěn)命中。

    對方進攻，知道外線是自己的軟肋，他們選擇攻擊內(nèi)線。

    而這，無疑是給了斷水提供了舞臺！

    3個回合內(nèi)，斷水送出兩個蓋帽，并逼迫對方失誤一次。

    而斷水成功的防守，給了隊友發(fā)起反擊的機會。

    3次反擊，沈云投進2個3分，李云起命中一次上籃。

    開局，11-0的優(yōu)勢，打的對方有些動搖。

    好在對方教練，用接近傳銷似的發(fā)言，迅速穩(wěn)住軍心。讓球隊擁有一戰(zhàn)的信心。

    而這邊，李教練則示意沈云和李云起不要讓比賽失去懸念。

    于是乎，為了祖國籃球的未來，他們決定用減少防守壓力的方式，讓對方重新找回打球的樂趣。

    就這樣，比賽結(jié)束。

    南豐隊以93-88贏下了淘汰賽第一場。

    第二輪，他們要面對的是西北大學(xué)。

    和東城大學(xué)不同的是，他們的整體水平還不錯。

    至少，教練是這么說的。

    這一場比賽，沈云和斷水的投籃有些失準，比分一度落后對方達8分之多。

    好在斷水在關(guān)鍵時刻強打內(nèi)線得分。為球隊止血。

    不過在第四節(jié)，沈云和斷水同時找回手感。

    于是，原本落后4分進入第四節(jié)的南豐隊，在斷水和沈云得到帶領(lǐng)下。打出了30-6的沖擊波，最后只贏下20分。

    (本章完)