：老師來(lái)了

    安曉婧沒(méi)有告訴冷亦琛，沒(méi)有他在的時(shí)候，發(fā)生了一些奇怪的事。

    冷亦琛回家，就是對(duì)她最大的鼓勵(lì)。

    不管發(fā)生什么，她都有勇氣面對(duì)！

    夜里，安曉婧在冷亦琛的懷里睡得特別安穩(wěn)。

    而冷亦琛，卻發(fā)現(xiàn)了家里的不尋常。

    深夜。

    遠(yuǎn)處有狗叫。

    一個(gè)黑影從窗前閃過(guò)。

    冷亦琛猛然睜開(kāi)眼睛。

    他迅速離開(kāi)床，追出去。

    可惜還是讓那個(gè)人逃跑了。

    “會(huì)是誰(shuí)？”

    冷亦琛抿著唇，若有所思的看著漆黑的花園。

    第二天，冷亦琛開(kāi)始正常上班。

    安曉婧像往常一樣送孩子上學(xué)，在家里打理事物。

    一切又恢復(fù)了平靜。

    過(guò)了幾天，又到了周末。

    孩子們不用去上學(xué)。

    冷亦琛被安顯揚(yáng)請(qǐng)去喝酒了。

    安曉婧沒(méi)去。

    喝酒是男人的事，她不喜歡那種場(chǎng)合。

    而蘇木盈因?yàn)橛猩碓?，也不能去喝酒，于是?lái)找安曉婧。

    “你現(xiàn)在肚子越來(lái)越大了，不能經(jīng)常坐著，會(huì)壓迫到孩子，要經(jīng)常走動(dòng)，累了休息一下繼續(xù)走?！?br/>
    安曉婧給蘇木盈講自己的經(jīng)驗(yàn)。

    而蘇木盈竟然聽(tīng)得特別的仔細(xì)，還拿著小本子把一些重要的事情給記了下來(lái)。

    “少奶奶！來(lái)客人了！”

    下人把客人請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi)。

    “冷夫人！你好！”

    “額——你好！”

    安曉婧沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，這不是小離的班主任嗎？

    “班主任，你好！”

    安曉婧有禮貌的沖著對(duì)方點(diǎn)點(diǎn)頭，并讓人泡茶。

    “小離，你的班主任來(lái)了！快過(guò)來(lái)！”

    安曉婧把孩子叫上。

    “老師好！”

    小離的班主任滕金燕偷偷環(huán)顧四周，被別墅里的裝潢給嚇到了。

    低調(diào)而尊貴，華美而不俗！

    真正有錢的人應(yīng)該就是這樣低調(diào)的靜靜的享受著生活的吧。

    “老師請(qǐng)喝茶。”

    小離懂事的給老師端茶，然后坐到媽咪身邊。

    “班主任這次來(lái)，是來(lái)家訪的嗎？”

    安曉婧之所以那么問(wèn)，是因?yàn)榭吹搅穗鹧嗍掷锾嶂亩Y品。

    蘇木盈坐在一邊，也看見(jiàn)滕金燕手里的禮品了。

    那種光禮盒就好幾千人民幣的禮品，中看不中用。

    有哪一個(gè)老師去自己學(xué)生家里家訪的時(shí)候會(huì)帶這種東西。

    蘇木盈了然，心里頓時(shí)跟明鏡似的。

    說(shuō)是來(lái)家訪，其實(shí)是另有所圖。

    “額……我、我——”

    滕金燕支支吾吾了半天，羞澀的搓著手，不好意思起來(lái)。

    “冷夫人，我其實(shí)來(lái)是想個(gè)您道歉的。”

    滕金燕終于把話說(shuō)出口了，暗自松了一口氣。

    她心里納悶，小離的媽媽看穿著普普通通，溫溫柔柔，可卻讓人有種不可高攀，只能仰望的錯(cuò)覺(jué)。

    “不必了?！?br/>
    安曉婧清冷的回答。

    滕金燕有些慌張，抬眼看向她。

    安曉婧心中了然，原來(lái)是因?yàn)樯洗文羌隆?br/>
    蘇木盈在心里冷笑。

    這件事她聽(tīng)安顯揚(yáng)跟她說(shuō)過(guò)。

    小離被誤會(huì)偷了別人的筆，這個(gè)老師看安曉婧穿著素雅，以為是個(gè)沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)的，就偏袒對(duì)方。

    到底是個(gè)新來(lái)的，連校董夫人都沒(méi)有搞清楚是誰(shuí)。

    蘇木盈知道此刻安曉婧是生氣的。

    安曉婧并不是個(gè)勢(shì)利眼，她不期望老師能夠站在小離這一邊，幫小離說(shuō)話。

    也不希望老師因?yàn)樾‰x是校董冷亦琛的兒子而偏袒小離。

    安曉婧要的是能夠公正的評(píng)判一些事。

    而且這些評(píng)判還關(guān)系到孩子今后價(jià)值觀的形成，并且影響著孩子一生。

    “我、我——上次的事情確實(shí)是我不對(duì)?！?br/>
    滕金燕沒(méi)想到安曉婧會(huì)是這種反應(yīng)。

    她尷尬的沒(méi)話找話說(shuō)。

    這才剛進(jìn)門，就出去，那也太丟臉了。

    “你要道歉的不是我，而是小離?！?br/>
    安曉婧嘆了口氣。

    她并不是想為難滕金燕，而是她這么做太過(guò)分了。

    可是看在她是小離班主任的份上，她語(yǔ)氣也緩和下來(lái)。

    “對(duì)對(duì)對(duì)！”

    滕金燕附和。

    “小離，當(dāng)時(shí)是老師不對(duì)，老師回去也檢討自己了！”

    滕金燕看著小離，使勁咧著自己的嘴，讓自己看起來(lái)笑得很開(kāi) 你現(xiàn)在所看的《邪惡劫婚：冷傲權(quán)少馴服嬌蠻妻》 ：老師來(lái)了只有小半章，要看完整版本請(qǐng)百度搜：() 進(jìn)去后再搜：邪惡劫婚：冷傲權(quán)少馴服嬌蠻妻