“君子陽？這個考生……著實出人意料。以前模擬師這個職業(yè)剛剛興起的時候，還有人學習2面運用的模擬手段，但到了現(xiàn)在，恐怕還會花大量的時間去學習這個模擬手段的人不超過百分之一。”胡須男子驚訝到感嘆。
所謂2面運用模擬手段，意思就是，單面模擬體，它有兩個面，一般而言，只能使用一個面來進行運算，即是單面。而2面運用，就是正反面就可以進行模擬，所以君子陽的2面模擬體，其實算是4個面。
為什么說這種模擬手段到現(xiàn)在極少有人學習呢？因為它的實用性期限比較短，收益不高。
一旦有了4面模擬體，那么就可以組成立體模擬體，立體模擬體就可以進行正反面運算，因此它直接包含了所有面的運算，2面運用自然也涵蓋其內(nèi)，并且還能進行空間運算。
所以只要有了立體模擬體，那么2面運用就沒有意義了，這就是2面運用的實用性期限較短的原因。而要想要進行2面運算，需要花費大量的時間跟精力，與其花時間在這上面，不如深入研究如何早日獲得立體模擬體。
“三年級的考生，應(yīng)該剛剛18歲吧？今年暑期的拓荒名單上，有他嗎？”校長問道。
“我看一下?！焙毮凶哟蜷_信息儀，一會兒過后開口說道：“有?！?br/>
“選擇哪個區(qū)域？公會的人同意了嗎？”校長繼續(xù)問道。
“沒有選定具體的區(qū)域，報告上面寫的是自由拓荒，且是單人。公會已經(jīng)批了，同意，就昨天的事情?！焙毮凶诱f道。
“哦？自由拓荒？這不多見，我倒想知道他想去哪兒?！毙ｉL饒有興趣地說道。
“這一批三年的考生總體來說比往年更加優(yōu)秀，同時對外面的世界也是充滿了好奇，暑期的拓荒名單都滿了，公會前幾天還追加了幾個名額。一幫沒有閱歷的年輕人吶，他們可不知道新晴城區(qū)之外的世界是多么的兇險?！焙毮凶訜o奈地笑了笑。
“帶他們出去見見世面也好，就在新晴城區(qū)周邊，我們能夠確保他們的安全。這次的暑期外出拓荒，多增派一些公會的人手。”校長說道。
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“都已經(jīng)準備好了?！?br/>
“差不多中午了，去吃中餐吧，你輸了，請客。”
“行，老地方，合您的胃口?！?br/>
……
解開了1號考題之后，君子陽并未離開第一模擬院校，因為題目里指定的第二考場就在第一模擬院校內(nèi)。
在第一模擬院校的教學樓區(qū)域，有一個虛擬模擬競技場，用于平時院校內(nèi)的學生以及導(dǎo)師教學之用，也用于模擬師之間的切磋。
模擬競技場與很久之前游戲紀元的競技場差不多，是一個虛擬的空間，而空間之內(nèi)，可以根據(jù)模擬功能模擬出許多種地形，高山、沙漠、海洋、森林等等地形都可以在虛擬模擬競技場內(nèi)模擬出來。
當君子陽來到第一模擬院校的模擬競技場的時候，已經(jīng)有兩名導(dǎo)師在等他了。
“進去吧，考核就在里面，從你進入開始計時，考核時間為30分鐘?！?br/>
“祝你好運?！币幻麑?dǎo)師面帶微笑地說道。
“謝謝。”君子陽點了點頭，推開了模擬競技場的大門。
模擬競技場的面積很大，它是封閉的，外部像是一個巨大的雞蛋殼子，內(nèi)部設(shè)有大量的觀眾席，中心，則是一個地形平坦的像是操場一樣的地方。競技場內(nèi)打著明亮的燈光，君子陽進入之后，大門關(guān)閉。
“來得挺快。自我介紹一下，我是負責1號考題的模擬導(dǎo)師，你可以叫我吳導(dǎo)師?！币晃豢雌饋肀染雨柎蟛涣硕嗌俚哪贻p的導(dǎo)師站在競技場邊緣看著君子陽。
“導(dǎo)師好，我叫君子陽?！本雨査斓卮蛄藗€招呼。
“看你的模樣，好像很輕松。”吳導(dǎo)師說道。
“還行吧。”君子陽一笑。
“接下來的考核，難度可不小，心態(tài)平和是好事，但也別過于放松了，我們開始吧。”
隨著吳導(dǎo)師的話落音，原本空蕩蕩的競技場內(nèi)，產(chǎn)生了巨大的變化。
君子陽首先感受到了一股咸咸的海風撲面而來，緊接著就是一道驚濤拍岸的“嘩啦”聲，腳下的大地急速涌出一層層蔚藍色的海浪，無數(shù)的礁石毫無征兆地拔地而起，一聲聲海鷗的鳴叫聲在耳畔響起。
幾乎就是一眨眼的時間，模擬競技場內(nèi)模擬出了海洋地形，除了觀眾席之外的整個競技場已經(jīng)變成了一方蔚藍的海洋。
君子陽跟負責考核的吳導(dǎo)師，正站在一艘小型帆船之上，他們的位置處于海洋地形的邊緣位置。
“這次考核，-->>