把東西都給收拾好了以后，大家伙兒就都準(zhǔn)備放學(xué)了。
林修回到了一個(gè)人的家中，把老師布置的作業(yè)做完，就開(kāi)始畫(huà)圖紙。
他認(rèn)為自己做的已經(jīng)夠好了，畢竟是無(wú)師自通啊。
這些知識(shí)全部都是靠他找書(shū)，做筆記一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)的。
有時(shí)候就連做夢(mèng)都在畫(huà)圖紙，林修偶爾還會(huì)嘲笑自己一番。
他甚至開(kāi)玩笑的跟母親說(shuō)：“媽?zhuān)f(shuō)，再這么下去我會(huì)不會(huì)得抑郁癥啊？”
很多人得這個(gè)病，不就都是從胡思亂想開(kāi)始的嘛？
在林修看來(lái)，這只是一句玩笑話，張桂花卻當(dāng)真了。
張桂花表情嚴(yán)肅了起來(lái)：“你既然自己都知道 ，就注意一點(diǎn)兒。這么大個(gè)人了，別老讓媽媽為你操心。”
自己孩子這個(gè)事情上，張桂花就是很容易認(rèn)真。
正當(dāng)母親是在為他考慮，林修就保證一定會(huì)勞逸結(jié)合。
這幾天是他照顧母親的時(shí)候了，林國(guó)昌在家里也沒(méi)有閑著，把該曬的被子都曬一曬，還把冰箱里都給補(bǔ)滿了。
每次父子兩個(gè)人交換時(shí)間的時(shí)候，林國(guó)昌總是會(huì)習(xí)慣性的去做這些事情。
孩子還小，上課都還來(lái)不及，當(dāng)然沒(méi)有那么多精力去想別的事情了。他這個(gè)當(dāng)爸爸的就得想更多。
“林修，不知道你那電磁炮研究的怎么樣了？”
一到教室里就有同學(xué)圍上來(lái)，問(wèn)他關(guān)于電磁炮的事情。
同樣的話林修真的是已經(jīng)說(shuō)煩了，根本就不愿意再回答人家這個(gè)問(wèn)題。
何況看對(duì)方這個(gè)樣子，明顯就是來(lái)找茬兒的，林修就自顧自的把書(shū)包給放進(jìn)了抽屜里。
對(duì)方的氣也上來(lái)了：“我好好問(wèn)你的時(shí)候，你就應(yīng)該好好的說(shuō)?！?br/>
男子還特意強(qiáng)調(diào)了“好好的”三個(gè)字。
林修把要用的書(shū)本給放在了桌子上：“對(duì)不起 ，我不想跟你這種人說(shuō)話?！?br/>
現(xiàn)在的他也學(xué)會(huì)了拒絕別人，既然都已經(jīng)無(wú)緣無(wú)故的把人家給得罪了，林修也不怕再得罪人。
對(duì)方剛想要?jiǎng)邮值臅r(shí)候就想起了上課的鈴聲，就只好先回到座位上去。
今天的實(shí)驗(yàn)課林修很有興趣，就是跟電磁炮有關(guān)的。
林修很想要上去把這個(gè)實(shí)驗(yàn)給做了，老師就是不請(qǐng)他。
還是李凱說(shuō)了一句：“看林修猴急的，老師，您就把這個(gè)機(jī)會(huì)給了他吧?！?br/>
誰(shuí)都知道他們兩個(gè)人是死對(duì)頭，李凱會(huì)在這個(gè)時(shí)候幫他說(shuō)話，就讓大家對(duì)他刮目相看了。
他是挺想要上去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的，但是既然是李凱替他求情，林修也就沒(méi)有了多大的興趣。
“林同學(xué)，那就你上來(lái)吧?！?br/>
再怎么不情愿，他也就只有上去了。林修的動(dòng)作很快，幾分鐘的時(shí)間就把這個(gè)實(shí)驗(yàn)給做完了。
同班同學(xué)當(dāng)然也有欣賞他的，還為會(huì)為了林修鼓掌。
放眼整個(gè)學(xué)校，林修知道自己沒(méi)有幾個(gè)能夠合得來(lái)的，所以他也早就已經(jīng)習(xí)慣了 獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
每一次去圖書(shū)館的時(shí)候都是一個(gè)人去，最喜歡的就是偏僻的角落。
今天去圖書(shū)館，發(fā)現(xiàn)人滿為患。
正要轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，就有人叫他：“林修，這里?！?br/>
順著聲音的來(lái)源處看去，林修只看見(jiàn)了一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)坐在那個(gè)偏僻的角落里，很熱情的跟他打招呼。
記憶搜索了一遍，林修發(fā)現(xiàn)自己并不認(rèn)識(shí)他。
不過(guò)既然人家在叫他，也應(yīng)該過(guò)去看看。
“坐吧，對(duì)面沒(méi)有人?！?br/>
抱著書(shū)本林修坐了下來(lái)，好像人家也沒(méi)有找他什么麻煩。兩個(gè)人就這么安安靜靜的看著書(shū)。
直到把書(shū)給看完以后，林修才發(fā)現(xiàn)對(duì)面的人什么時(shí)候不見(jiàn)了，應(yīng)該是回去上課了吧。
時(shí)間也差不多了，林修把書(shū)放到了原來(lái)的位置 準(zhǔn)備回去。
林修要研究電磁炮的事情已經(jīng)傳遍了整個(gè)學(xué)校，有高年級(jí)的可以在班級(jí)門(mén)口等著林修，說(shuō)是想要看看廬山真面目。
當(dāng)看見(jiàn)林修的時(shí)候，對(duì)方總是一臉不屑的樣子：“我還以為傳說(shuō)中的林修，一定是智商超群的，沒(méi)想到?！?br/>
后面的話，就算是他不說(shuō)，大家也知道他要說(shuō)什么。
另外還有一個(gè)應(yīng)和：“你剛來(lái)，難怪你不知道。咱們班上這一位林修同學(xué)，就只會(huì)吹牛！”
這話說(shuō)的大家哈哈大笑了起來(lái)，林修才不會(huì)跟他們斤斤計(jì)較，從人群當(dāng)中擠了出來(lái)。
回到家里以后他還是專(zhuān)心的畫(huà)圖紙，林修有時(shí)候也會(huì)被這些話給影響到情緒。
像今天他就沒(méi)有多少心情，干脆給自己放一個(gè)假。
瞥眼間就終于到了桌子上面的一本筆記，最終還是決定振作起來(lái)。
千萬(wàn)不要因?yàn)檫@些人就頹廢，林修只能在心里這么安慰。
盡管已經(jīng)習(xí)慣了那些人的指指點(diǎn)點(diǎn)，但有些人說(shuō)話實(shí)在不著調(diào)：“你們看，那就是林修。就不知道是什么樣的父母才會(huì)教出來(lái)這樣的孩子?！?br/>
“就是，本事倒沒(méi)有，就只會(huì)說(shuō)大話?！?br/>
說(shuō)他壞話也就罷了，怎么還扯上了自己的父母親？
這下子林修可不打算放過(guò)這幾個(gè)人了：“你們對(duì)我有意見(jiàn)，可以沖我來(lái)。為何連我爸媽都不放過(guò)？”
從小父母親對(duì)他的教育都是很好的，在這個(gè)世界上他也就只有他們兩個(gè)人了，林修當(dāng)然是不允許任何人說(shuō)他們壞話。
難得看見(jiàn)林修發(fā)火的樣子，他們還是有點(diǎn)兒害怕的。
見(jiàn)林修不依不饒的，對(duì)方也就只好道了歉，林修也知道這樣一來(lái)他的敵人就更多了。
不過(guò)他已經(jīng)無(wú)所謂了，他什么都沒(méi)有做 就得罪了那么多人，也不差這幾個(gè)。
到了雙休日了，林修把東西給放在了桌子上面 以后就去了醫(yī)院。
張桂花只要一看見(jiàn)自己的孩子，心情就會(huì)好一大半：“你可以不用來(lái)陪媽媽的?！?br/>
嘴上是這么說(shuō)的，林修還是能夠感受到母親很開(kāi)心。
林修在旁邊坐了下來(lái)：“我也已經(jīng)有很多天沒(méi)有來(lái)看你了，這幾天就讓爸回去好好休息休息?！?br/>
也到了父子兩個(gè)人交換的時(shí)間了，兩個(gè)人正要輪流，誰(shuí)都不會(huì)很累。
“那我就先回去了，明天晚上我還是會(huì)過(guò)來(lái)的。”
白天的時(shí)候要在家里收拾收拾，是沒(méi)空過(guò)來(lái)的。