隨著這幾輪單挑，雙方比分來到了21-16。

    挨了主教練一番罵之后，對方控衛(wèi)干脆就不主動進攻了。

    一直在組織進攻，為隊友創(chuàng)造機會。

    可是這樣又減輕了唐祀的防守壓力，這就讓后者能夠發(fā)揮他的閃電搶斷。

    瞧準了對方控衛(wèi)的傳球路線，唐祀旋即閃電般將球斷下，隨后開始一條龍殺向?qū)Ψ交@筐。

    對方三個外線第一時間貼上，不給唐祀出手機會。

    隨后后者在三分線處一個后撤步，就在高高躍起準備出手的時候。

    目光一瞥，何東已經(jīng)跑到了對方禁區(qū)。

    開啟了速度加成的何東自然是全場最快的人，雖然比唐祀的起步慢，但卻是率先跑到對方的禁區(qū)。

    微微一笑，對方三個外線的注意力已經(jīng)被唐祀吸引，后者隨后手腕一抖，將球塞進禁區(qū)。

    何東接到球，輕松打板進球。

    比分來到23-16。

    接下來的幾個進攻回合中，何東開啟了他的個人秀。

    經(jīng)過這么久的校隊和球神訓練系統(tǒng)的訓練，現(xiàn)在的他早已不是當初的菜雞何東。

    不僅身體素質(zhì)早已達到c級并還在增強外，球技也在校隊訓練中得到了很大的提升。

    現(xiàn)在的何東已經(jīng)擁有了自主進攻能力，不在只是一個投手，而是一個真正的得分后衛(wèi)。

    在三分線附近從唐祀手中將球接過，此時對方的分衛(wèi)已經(jīng)來到面前擺好防守姿勢。

    何東先是來了幾個crossover，騙開對方中心之后，突然加速向右側突破。

    開啟了速度加成的何東一步就能將對方過掉。

    在對方分衛(wèi)一臉“wtf”的表情中，何東已經(jīng)將他甩在身后。

    目標直指對方的籃筐，可對方的內(nèi)線自然不會允許何東輕易得分，立刻有一人出來補防。

    微微一笑，何東使出了一招nba巨星動作。

    拜佛。

    拜佛，是先佯裝突破，隨后將球收回假裝要出手，在對方防守球員被晃起之后，又繼續(xù)殺向籃筐的動作。

    因為收球那一步的手勢頗似在拜佛，所以這個動作由此得名。

    動作瀟灑，難度也不低。

    在nba賽場上，只要有人能瀟灑地成功使出拜佛，那必然能引來現(xiàn)場觀眾的歡呼。

    成功將對方拉出來補防的內(nèi)線晃起之后，何東迅速打板上籃，球進。

    比分來到25-16。

    “woooo！”

    現(xiàn)場的觀眾紛紛為何東剛才一招精彩的拜佛而喝彩，鐵磊和沈飛在觀眾席上興奮的揮舞拳頭，何東剛才那招太帥了。

    “注意這個年輕人，今天我們或許能夠從他那里寫一篇新聞。”

    現(xiàn)場也有幾家籃球媒體的存在，其中一位媒體人員正在囑咐身旁的攝影師。

    胸前的工作證上，赫然寫著“舊浪nba”幾個字。

    雖然湖東省的冬季選拔賽的級別被nba甩開無數(shù)條街，但是里面的球員年齡最大的也才讀高三，都是華國未來的籃球苗子，若是有著強勢新人出現(xiàn)，自然能引起關注。

    而舊浪nba論壇里的球迷們也樂意去觀察現(xiàn)在的華國年輕人的表現(xiàn)。

    畢竟自從“華國巨人”姚鳴從nba退役之后，nba里就再也沒有中國人的身影。

    華國的nba球迷們都希望能有一個中國人站在最高的籃球殿堂里。

    幾個回合下來，何東已經(jīng)依靠自己的速度突破對方的防線連續(xù)得到了8分。

    而對方則只進了一個兩分和一個三分。

    比分來到33-21。分差達到了12分。

    對方教練立即喊了暫停，若是再讓何東這么得分下去，比賽就不用打了。

    漢武5中這次為了32強賽也早已備戰(zhàn)多日，自然是不愿意第一場就輸。

    經(jīng)過嚴密的防守安排，比賽再次開始時，何東享受到了雙人包夾，一人補防的待遇。

    這是何東第一次在32強賽享受到超級巨星的防守待遇，當然也不會是最后一次。

    自主持球的何東面對這樣的防守也沒有太多辦法，幾次依靠速度擺脫掉防守球員之后都會被別的防守隊員貼上，根本沒有出手空間，只能將球回傳給唐祀，交由后者處理。

    對方的防守非常積極，何東一持球就將其作為防守重點不讓他得到出手機會，而其他人持球則又恢復成之前的防守策略。

    這樣防守雖然很累，但為了比賽的勝利，漢武5中的隊員們也只能這樣賣力防守。

    幾次攻防回合下來，雙方互有進球，但何東一直沒有機會出手。

    “嗶！”

    半場結束，比分來到38-29，分差縮小到9分。

    看到何東在場上受到的防守待遇，許剛迅速的在戰(zhàn)術板上畫了一個雙擋拆戰(zhàn)術，這和之前何東打班賽時安排的雙擋拆戰(zhàn)術非常類似，但又有明顯的不同。

    之前打班賽的時候，何東只擁有投籃能力，在控球能力上幾乎為零，速度加成只能幫助他在無球跑動的時候擺脫對方的盯防。

    當時的雙擋拆也只是為何東一人創(chuàng)造出手空間，無法帶動其他隊友的進攻。

    而許剛的這一套雙擋拆戰(zhàn)術則不同，這是能夠帶動全場隊友的戰(zhàn)術。

    雖然還是為了替何東創(chuàng)造出手機會，但可以在擋拆的時候讓唐祀和方煜也進行擋拆跑動，得到出手空間的他們一樣可以終結進攻。

    這樣的話，就算何東無法出手，但也能為唐祀和方煜創(chuàng)造出手機會。

    擋拆人員自然就是張結和謝臘，前者對于這套戰(zhàn)術理解的很透徹，當即點頭稱是。

    在半場休息一會之后，下半場正式開始。

    第三節(jié)依舊由漢武5中發(fā)球，在一次成功的防守后，張結將籃板球保護好，隨即傳給唐祀組織進攻。

    后者持球推進到前場，比了一個手勢，張結和謝臘立刻拉出來像兩座塔一般的做好擋拆動作，隨后唐祀，何東，方煜三人開始借掩護找出手機會。

    愛國高中外線三個人開始動起來，這就讓漢武5中的人不知道該如何防守了。

    對面三個人都感覺要終結進攻的樣子，誰都要防。

    借著雙擋拆的掩護，何東立刻兜到45度三分線附近，此刻對方防守隊員還沒跟上來。

    略微調(diào)整，揚手一投。

    籃球在空中劃出一道完美弧線。

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