此時(shí)此刻，賽場上比賽的是之前遇到過的擁有創(chuàng)造再生個(gè)性的那個(gè)杰物學(xué)院的人。

    不得不說，就連向日周也挺羨慕這種個(gè)性的。

    創(chuàng)造再生。單論創(chuàng)造就是一個(gè)極其強(qiáng)悍的個(gè)性，可他竟然還可以再生，完完就是一個(gè)不死機(jī)器。

    胳膊沒了，在弄一個(gè)，腦袋掉了？不好意思，他的腦袋可能放在身體的任何一個(gè)部位。

    場地上，杰物學(xué)園擁有創(chuàng)造再生的那個(gè)名叫丹心餮影的同學(xué)，完無視另一個(gè)雄英A班的攻擊，受完一大波攻擊后，趁著對方崩潰，將對方擊倒在了場地外。

    “他這個(gè)個(gè)性...看起來有一點(diǎn)怪怪的。”向日周心想，按理來說，擁有這種級別的實(shí)力，很快就可以將對手擊敗，即便是向試探對手的實(shí)力，在經(jīng)過兩輪攻擊后應(yīng)該也了解對方。但是丹心餮影就是等到對方崩潰了才出手，看他的樣子也不是這種變態(tài)性格的人啊。

    剩下的比賽則是中規(guī)中矩的結(jié)束，最終，學(xué)園祭前16強(qiáng)中，雄英A班剩余2人，杰物學(xué)園剩余3人，博斯坦杰剩余1人，真理女校剩余3人，其余者是雄英B班的人。

    也就是說，B班有7人都進(jìn)入了前16強(qiáng)。

    這個(gè)比例對于雄英來說很正常，只不過原本應(yīng)該是A班晉級這么多人的，結(jié)果部被換成了B班，此時(shí)此刻，A班的班主任正對著自己班級的同學(xué)發(fā)火，雄英A班能有這種成績真的是恥辱，完被B班壓在了身下。

    A班的班主任極為復(fù)雜的看了一眼那邊B班正在慶祝的眾人，講真，嫩進(jìn)入A班的都是一些好苗子，但是這群好苗子在自己的手中卻比不過之前敗給他們的這一群小家伙，難道真的是自己的教育方式有問題？

    不過A班班主任也挺感謝B班的，學(xué)園祭對于學(xué)生來說只是一項(xiàng)比賽，對于老師來說，肩上扛著的就是整個(gè)學(xué)院的榮譽(yù)，雄英這么多年來的榮譽(yù)，原本應(yīng)該壓在自己這位A班班主任身上的，但是最終被B班接了過去，也幸好被他們接了過去，以其他學(xué)院這批學(xué)生的實(shí)力，如果單靠自己的話，絕對守護(hù)不了這份榮譽(yù)...

    此時(shí)B班那一小撮人，正在噴那被淘汰出局了的同學(xué)，尼克和大山安還好說，敗在了自己的同學(xué)手下，但是另一位半野伏地不同，他是被真理女校的同學(xué)擊敗，現(xiàn)在正在懊惱自己為什么要把手從那溫暖的地方移開。

    半野伏地并不懊惱自己輸，而是懊惱自己臉皮太薄。

    半野伏地的個(gè)性是強(qiáng)吸，主要的攻擊手段就是限制對方，封住對手的行動(dòng)。

    強(qiáng)吸并不代表只能吸對手，如果這樣的話碰到一個(gè)近身搏斗的人的話那豈不是洗干凈脖子等著對手上門。

    強(qiáng)吸，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是可以重點(diǎn)吸，能吸你的食指絕對吸不到你的中指。

    單吸你的腦袋會(huì)發(fā)生什么？

    只吸雙腿又會(huì)發(fā)生什么？

    強(qiáng)吸，一個(gè)輔助性極強(qiáng)的個(gè)性。

    可是他的對手偏偏是一個(gè)女生。

    半野伏地又是一個(gè)對女生下手極為溫柔的性格。

    所以對對方進(jìn)行了一個(gè)方位吸。

    對手也對半野伏地做過研究，知道這種個(gè)性的厲害之處，所以早早就擺好了姿勢。

    不過半野伏地也不傻，隨便兩個(gè)控制就將其擺好的動(dòng)作打亂，最終雙手摁在了對方最為柔軟的地方...

    雙方對視幾秒，然后半野伏地就慌張的將雙手移開，那個(gè)女生也隨之反映了過來，一個(gè)巴掌賞臉，半野伏地華麗撲街。

    隨后半野伏地就在場邊接受凌笑等人的口水轟炸以及無盡的羨慕。

    而女生則是奉上毫無掩飾的鄙視，就連恐龍妹都離得半野伏地遠(yuǎn)了幾步。

    “我真的不是故意的?！卑胍胺亟忉尩馈?br/>
    “兄弟，別解釋了，你都敢這樣做了，還怕什么？”卜澤你也用力的拍了拍半野伏地的肩膀，疼的半野伏地齜牙咧嘴。

    向日周走向自己的同學(xué)們。

    “班長，你回來了，你是不知道，之前半野伏地做了什么?！绷栊Φ谝粋€(gè)跳出來告狀，同時(shí)心中還有不服，明明自己家境不錯(cuò)個(gè)性也很好，未來的智慧型英雄，怎么就沒有妹子讓我也來摸一摸呢...

    向日周倒是沒有看到這一幕，迷茫的看著大家，隨后凌笑將半野伏地做過的事情部告訴給了向日周。

    向日周拍了拍半野伏地的肩膀“有前途?！?br/>
    “我艸，我真的不是故意的。“半野伏地繼續(xù)掙扎著，不過心中是不是在暗喜，大家就不知道了。

    目前B班剩余人為向日周、跡夜若霖、木齊策、恐龍妹、卜澤你也、燃裂巳月以及真姬熙友七人。

    論實(shí)力，大家都不差，但是和其它各個(gè)學(xué)校的精英來比較的話就略有不足，特別是博斯坦杰的那僅剩的獨(dú)苗，看著就極其具有壓迫性。

    “班長，要是我能抽到那個(gè)壯漢就好了?！笨铸埫迷谙蛉罩芏吳穆曊f道。

    向日周看了看那邊的博斯坦杰那位，一個(gè)高中生，長得和一個(gè)成年人一樣，而且身上的肌肉極其恐怖，頗有幾分歐爾麥特的架勢，不愧被稱作小歐爾麥特。

    對方看到向日周在看自己，橫眉一瞪。

    好嘛，把自己院長流放的事怪在了向日周的頭上了。

    向日周撓了撓頭，兵來將擋水來土掩，不怕他。

    “現(xiàn)在站在臺上的這16位學(xué)員呢，就是我們這次四院聯(lián)合舉辦的學(xué)園祭的強(qiáng)者了，讓我們用最熱烈的掌聲，給予這些奮力戰(zhàn)斗的學(xué)員們吧！”

    麥克老師激動(dòng)的喊著，但是場地中響起的掌聲卻并沒有想象中的那么熱烈，其中一半以上的人都外出尋找向日周去了...

    “咳咳，那么接下來進(jìn)行抽簽，相信大家之前也猜到了，沒錯(cuò)，我們的確暗箱操作了，就是為了讓同一個(gè)學(xué)院的人不會(huì)輕易的同時(shí)站到賽場上。不過接下來的比賽則是由選手自行抽取，這里有16張紙條，大家每人上來抽一張，兩張數(shù)字相同的進(jìn)行比賽，公平公正公開，這是我們的原則。”

    “嚇，竟然公開暗箱操作，厲害了。”向日周心想，不過對于這個(gè)抽簽方式還是比較認(rèn)可的，雖然老套了一些...

    麥克老師當(dāng)著眾人的面，寫了字，折了紙，拿在手中。

    “看好了。”

    麥克老師說了這一句后，雙手快速來回移動(dòng)，紙條順序完被打亂。

    “好了，選吧?！丙溈死蠋熤噶酥阜旁谧雷由系?6個(gè)紙條，笑著對傻眼了的眾人說道。

    老師，你這完就是來顯擺自己的手速的吧?。。?