梁星闌：“……”
好家伙,他自己都不知道他家還轉(zhuǎn)行了。
梁星闌也不知道如何解釋，只能再問(wèn)了一次。
“……那你來(lái)不來(lái)？”
時(shí)別云幾乎沒(méi)有思考，就點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好啊?！?br/>
有燒烤吃還不去？簡(jiǎn)直不是人！
上次梁星闌烤串的手藝她就驚為天人呢,這么好的機(jī)會(huì)絕對(duì)不能再次放過(guò)。
這邊下課后，時(shí)別云又被關(guān)老師叫到了辦公室里。
關(guān)老師現(xiàn)在對(duì)時(shí)別云的態(tài)度，那叫一個(gè)和藹可親,親切溫柔。
簡(jiǎn)直恨不能對(duì)所有人宣布，這就是他最喜歡的學(xué)生！
多好的小姑娘??！
自從轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了之后,自己認(rèn)真努力,還發(fā)掘出了一個(gè)大學(xué)霸，甚至帶動(dòng)了整個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍！
現(xiàn)在居然拿到了競(jìng)賽一等獎(jiǎng)！
關(guān)老師感覺(jué)自己的職業(yè)生涯都達(dá)到了巔峰。
他這會(huì)兒先是把一個(gè)袋子交給時(shí)別云,一臉慈愛(ài)地說(shuō)：“這是學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)你們這批拿了獎(jiǎng)的學(xué)生的?！?br/>
不是什么特別貴重的東西。
時(shí)別云悄悄看了一眼，應(yīng)該是筆記本、鋼筆之類。
不過(guò)最重要的是那份榮譽(yù)嘛。
時(shí)別云開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝老師,謝謝學(xué)校！”
關(guān)老師：孩子也太懂事了！
他和善地繼續(xù)開(kāi)口道：“是這樣的，過(guò)兩天呢,學(xué)校里會(huì)有教育局的幾位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀訪問(wèn)……這個(gè)事知道的吧？”
時(shí)別云點(diǎn)點(diǎn)頭。
哪怕是她這么每天埋頭苦學(xué)的人,也都知道了這事兒。
可見(jiàn)新誠(chéng)對(duì)這次訪問(wèn)的重視程度。
之前年級(jí)主任就提過(guò)，說(shuō)那幾天同學(xué)們必須要注意自己的一言一行,上課認(rèn)真、下課活潑。
雖然新誠(chéng)還不至于搞弄虛作假、虛假表演那一套,但謹(jǐn)言慎行還是要的。
關(guān)老師也就點(diǎn)點(diǎn)頭：“領(lǐng)導(dǎo)們過(guò)來(lái)呢，也需要找?guī)讉€(gè)學(xué)生代表，負(fù)責(zé)引領(lǐng)啊、主持啊之類的事……我看你臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，想推薦你過(guò)去,你覺(jué)得怎么樣？”ιΙйＧyuτΧＴ.Йet
這種學(xué)生代表,自然是要選最優(yōu)秀的那一批。
畢竟是近距離接觸教育局領(lǐng)導(dǎo)們的學(xué)生,各方面都要做到不掉鏈子。
關(guān)老師當(dāng)時(shí)就想到時(shí)別云了。
最近才拿了第一名,在學(xué)校之外都赫赫有名。本人長(zhǎng)得漂亮氣質(zhì)好,臺(tái)風(fēng)也穩(wěn)。
——這完全就是為她量身打造的機(jī)會(huì)嘛。
果然他一提出來(lái)，年級(jí)主任也覺(jué)得不錯(cuò)。
甚至立刻就想到了當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)的話——
“好苗子要好好栽培?！?br/>
現(xiàn)在這種機(jī)會(huì)，可不就是栽培？
唯一擔(dān)心的，就是怕時(shí)別云自己不愿意。
有的學(xué)生會(huì)覺(jué)得這種事耽誤學(xué)習(xí)浪費(fèi)時(shí)間，拒絕也是情理之中的。
沒(méi)想到時(shí)別云倒是很爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“行啊。”
然后又問(wèn)關(guān)老師：“那這幾天我是不是就不用上課了？”
她眼神期盼。
每天上課加上梁老師的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就是她都快頂不住了。
天上掉下來(lái)的摸魚(yú)餡餅！
她必須好好把握！
關(guān)老師：“……”
這個(gè)懂事的好學(xué)生，好像和他想象的不一樣……
“是。不過(guò)還是不能因?yàn)檫@件事耽誤學(xué)習(xí)?！?br/>
他十分擔(dān)憂。
時(shí)別云卻特別自信：“放心吧老師?？隙〞?huì)耽誤的，但是問(wèn)題不大?！?br/>
關(guān)老師：“？？？”
時(shí)別云，就在梁老師憂慮的目光中，走馬上任了。
其實(shí)她負(fù)責(zé)的任務(wù)并不難，也就是當(dāng)天帶領(lǐng)著來(lái)訪領(lǐng)導(dǎo)們參觀一下校園，恰到好處地聊幾句自己如今的學(xué)習(xí)環(huán)境。
下午的交流會(huì)上，再作為主持說(shuō)兩句串場(chǎng)詞。
臺(tái)詞少到甚至都不用背，上場(chǎng)前看一看都來(lái)得及。
和時(shí)別云一起搭檔的另一位學(xué)生代表，則是個(gè)高三的男生。
他很顯然就不是來(lái)逃避上課摸魚(yú)的。
自我介紹時(shí)便充滿優(yōu)越感地開(kāi)口：“我是李耀。高三的代表，校內(nèi)社團(tuán)主席?！?br/>
說(shuō)完便看著時(shí)別云，充滿懷疑和打量之色。
時(shí)別云眨眨眼：“我是時(shí)別云？”
沒(méi)了。
她既不覺(jué)得自己是高二代表，也沒(méi)什么職位。
李耀的眼神中便藏了一抹淡淡的不屑。
等兩個(gè)人拿到臺(tái)詞后，他便一臉通知的態(tài)度詢問(wèn)時(shí)別云：“有空的話，咱們倆對(duì)對(duì)詞?！?br/>
時(shí)別云點(diǎn)點(diǎn)頭：“就現(xiàn)在？”
反正也不多，早點(diǎn)做完早點(diǎn)回家。
也就十五分鐘，詞兒就對(duì)完了。
時(shí)別云覺(jué)得挺好，可以解散了。
但李耀卻皺著眉，很不滿意：“我感覺(jué)你說(shuō)這句話不太合適……要不這句讓我來(lái)?！?br/>
他還是那副通知的態(tài)度，仿佛兩人中他才是主導(dǎo)的那一個(gè)。
時(shí)別云卻壓根不在乎，她只覺(jué)得……
——好耶，少背一句。
時(shí)別云覺(jué)得這搭檔可真善解人意，便爽快同意了。
男生斷斷續(xù)續(xù)從時(shí)別云這里要走了好幾句重點(diǎn)的臺(tái)詞，時(shí)別云全都答應(yīng)了。
本來(lái)就不多的臺(tái)詞所剩無(wú)幾，時(shí)別云干脆道：“沒(méi)什么要練的，那我就走了?！?br/>
李耀似乎覺(jué)得時(shí)別云挺好說(shuō)話，一方面覺(jué)得她這樣方便了自己。另一方面又覺(jué)得這女孩又笨又傻。
他打量了一下時(shí)別云，略微有些看不起似地哼了一聲。
含糊不清地像是應(yīng)了。
等時(shí)別云走了，李耀還特意多留了一會(huì)兒。
負(fù)責(zé)這件事的夏老師過(guò)來(lái)的時(shí)候，男生正在大禮堂里聲情并茂地練習(xí)著。
夏老師：“？”
他嚴(yán)肅的面孔上閃過(guò)一絲詫異：“你還不走？”
李耀立刻笑著說(shuō)道：“老師，我想那天別出什么問(wèn)題，所以再多練練。”
然后狀似無(wú)意地提了一句：“時(shí)別云同學(xué)已經(jīng)走了……唉，我說(shuō)要她留下來(lái)多練習(xí)一下，她也不聽(tīng)，說(shuō)都會(huì)了。我還挺擔(dān)心的呢。”
他的臉上恰到好處地顯露出了一絲憂慮。
夏老師面無(wú)表情地走了過(guò)來(lái)，掃了一眼男生手里的紙。
雖然兩個(gè)人的臺(tái)詞私下里做過(guò)了調(diào)整，但臺(tái)詞紙上卻還是分工明確，對(duì)半分的。
夏老師便微微斂眉，看了一眼男生。
“這么點(diǎn)兒詞兒還背不下來(lái)？是要多練練了?！?br/>
他拍了拍男生：“你這記憶力，擔(dān)心擔(dān)心自己吧。”
李耀：“……”
他呆若木雞。
完全想不到老師的反應(yīng)居然會(huì)是這樣。
他還想解釋什么，但夏老師已經(jīng)沒(méi)空聽(tīng)了。
看著夏老師走出大禮堂，甚至還順便讓他臨走的時(shí)候打掃一下這里，關(guān)燈關(guān)門(mén)……
李耀徹底崩潰了。
他眼巴巴地留到現(xiàn)在是為了啥？！
留下來(lái)打掃衛(wèi)生的嘛？！
這還不算完。
第二天李耀一來(lái)教室，就被自家的班主任叫住了。
班主任對(duì)李耀還是挺看重的，一臉關(guān)切道：“最近壓力太大？我以前感覺(jué)你記憶力還可以的啊?！?br/>
然后隨手遞過(guò)去一袋核桃：“吃吧，多吃點(diǎn)這個(gè)，補(bǔ)腦的?！?br/>
李耀：“……”
他并不是真的背不下來(lái)詞兒！
這誤會(huì)解釋不清楚了！
接下來(lái)的幾天里，時(shí)別云就感覺(jué)李耀看自己的目光總帶著一股怨氣。
她完全摸不著頭腦。
本著和搭檔處好關(guān)系的原則，尤其是對(duì)方還幫自己分擔(dān)了那么多工作。時(shí)別云還順便給他帶了杯奶茶。
“新推出的新口味，核桃奶茶?！?br/>
時(shí)別云遞了過(guò)去。
她其實(shí)不是故意的，純粹是看李耀最近老拿著袋核桃，覺(jué)得對(duì)方可能喜歡這個(gè)口味嘛。
買這個(gè)新款，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
但李耀簡(jiǎn)直氣得要渾身發(fā)抖了！
他覺(jué)得時(shí)別云一定是在嘲諷他，絕對(duì)是！
他惡狠狠地瞪了一眼時(shí)別云，冷笑一聲，直接一揮手打翻了時(shí)別云手里的奶茶，轉(zhuǎn)身就走。
可還沒(méi)走兩步，就頓住了。
背后，夏老師和班主任正站在門(mén)口，一臉復(fù)雜地看著他。
顯然，那一幕大家都看在了眼里。
氣氛一時(shí)間有些尷尬。
就連一向長(zhǎng)袖善舞的李耀，都呆住了。
反而是時(shí)別云先開(kāi)口。
時(shí)別云十分寬宏大量：“沒(méi)事的?？赡苁亲罱鼔毫Ρ容^大，高三了嘛，我理解的?！?br/>
她是真心理解的。
就是可惜了這杯奶茶了，唉，真夠浪費(fèi)的。
想到這兒，時(shí)別云又心痛了。
但聽(tīng)到這話的其他人就不這么想了。
老師們想的是，這時(shí)別云也太懂事了……可這么為別人著想，反而讓人替她覺(jué)得不平了。
班主任便率先站出來(lái)，喝道：“有壓力是正常的，但要正常發(fā)泄……怎么能欺負(fù)學(xué)妹呢？”
李耀感覺(jué)自己可委屈壞了！
那時(shí)別云就是故意這么說(shuō)的！裝什么綠茶??！
他眼中閃過(guò)一絲陰狠，可想著這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，又忍了下來(lái)。
他已經(jīng)高三了，馬上就要高考了。
趁著的這種機(jī)會(huì)，多認(rèn)識(shí)幾個(gè)教育局那邊的領(lǐng)導(dǎo)，刷刷臉……總是沒(méi)有壞處的。
“老師，是、是我不對(duì)。最近學(xué)業(yè)加上這個(gè)任務(wù)，壓力是有點(diǎn)大。我的問(wèn)題?！?br/>
李耀審時(shí)度勢(shì)，立刻明白自己得忍。他滿口道歉，看起來(lái)誠(chéng)意十足。
像是真的懊悔了。
要是普通的學(xué)生，可能都被他騙過(guò)去了。
但兩位老師接觸過(guò)多少學(xué)生？
看人的眼光，自然十分毒辣。
李耀說(shuō)這話時(shí)，始終是對(duì)著兩位老師說(shuō)的。
連視線都沒(méi)看一眼時(shí)別云。
夏老師就明白了。
他倒是沒(méi)開(kāi)口批評(píng)。
只是直接開(kāi)口道：“既然壓力太大，那就別為了這個(gè)耽誤學(xué)習(xí)。明天你也不用來(lái)了，好好上課吧?！?br/>
——明天，就是領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)訪的日子。
別說(shuō)李耀愣住了，就是時(shí)別云都愣了。
她立刻問(wèn)道：“那他負(fù)責(zé)的內(nèi)容怎么辦？”
夏老師看了她一眼：“接待本來(lái)除了學(xué)生也有老師。至于主持……現(xiàn)在找人練也晚了。臺(tái)詞你最熟悉，就你一個(gè)人來(lái)主持。”
居然是要時(shí)別云一個(gè)人挑大梁！
沒(méi)想到話音剛落，時(shí)別云和李耀異口同聲，同時(shí)說(shuō)道：“不行！”
李耀才何地慌了，他好不容易得來(lái)的機(jī)會(huì)！怎么可能這么快就把他踢出局？！
他懇求道：“老師，我可以的，我絕對(duì)能調(diào)整好自己的狀態(tài)……絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，再給我一次機(jī)會(huì)吧老師？”
夏老師沒(méi)理他，反而是看了一眼時(shí)別云，問(wèn)道：“為什么不行？”
時(shí)別云：“……”
她其實(shí)是想說(shuō)自己這任務(wù)突然沒(méi)減輕，還加重了所以不行的。
但想也知道這種話不能說(shuō)出來(lái)。
那不是明擺著拿李耀當(dāng)工具人嘛。
她便解釋道：“雖然他壓力大，但是可以慢慢改變。記不住，也可以多背幾遍嘛?！?br/>
那意思，仿佛李耀笨得可以。
李耀這會(huì)兒就是滿肚子的不情不愿，也得應(yīng)下來(lái)。
只得僵硬著身體，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“……是。我是可以多背幾遍的?！?br/>
他簡(jiǎn)直無(wú)法想象，這話說(shuō)出來(lái)會(huì)給老師們留下怎樣的印象。
夏老師大概也是不想趕盡殺絕，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“那你就留下來(lái)。不過(guò)明天記住，不要出任何意外，明白嗎？”
這話像是在警告什么。
但李耀只是老實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
他當(dāng)然不會(huì)出意外了……
可時(shí)別云？
呵呵，怎么可能這么輕易地放過(guò)這個(gè)綠茶！
第二天一早，時(shí)別云便收到了李耀的短信。
——之前為了方便，兩個(gè)人互留了聯(lián)系方式。
【李耀：老師說(shuō)開(kāi)個(gè)小會(huì)，先去一趟會(huì)議室?！?br/>
新誠(chéng)的會(huì)議室其實(shí)有兩個(gè)。
一個(gè)是在校長(zhǎng)室旁邊，專門(mén)為老師等人安排的會(huì)議室。另一個(gè)則是平時(shí)學(xué)生們也能使用的一間多功能教室，被學(xué)生們簡(jiǎn)稱會(huì)議室。
這次預(yù)定開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)，就在正式會(huì)議室里。
但李耀故意設(shè)下了陷阱，沒(méi)說(shuō)清楚到底是哪里。
時(shí)別云剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，對(duì)這方面不了解，肯定會(huì)自然而然地以為是另一間多功能教室。
李耀想得明白。
他特意等在了多功能教室的附近。
果然，沒(méi)過(guò)多久，他就看見(jiàn)時(shí)別云走了進(jìn)去。
李耀立刻閃身出來(lái)，悄悄過(guò)去插上了門(mén)。
這么早的時(shí)間點(diǎn)，壓根沒(méi)人會(huì)來(lái)這里，學(xué)生和老師都在教學(xué)樓呢。
并且這棟樓是考點(diǎn)，常年設(shè)置了信號(hào)屏蔽器，根本收不到手機(jī)信號(hào)。
時(shí)別云是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了。
這個(gè)會(huì)她別想開(kāi)。
今天的引導(dǎo)和主持，她也別想?yún)⒓恿恕?br/>
李耀忍不住笑了。
這一招不僅打擊報(bào)復(fù)了時(shí)別云，還成功讓他成為今天的主角。
要怪，就怪這女的非要搶他的風(fēng)頭吧。
多功能教室內(nèi)。
時(shí)別云進(jìn)了教室掃了一眼，看見(jiàn)沒(méi)人也不怎么驚訝。畢竟距離開(kāi)會(huì)的時(shí)間還有一會(huì)兒呢。
她便拿出書(shū)包里的練習(xí)冊(cè)先寫(xiě)了起來(lái)。
時(shí)別云寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，向來(lái)是全神貫注專心致志的。
因此知道背后傳來(lái)聲音，她才恍然發(fā)覺(jué)這教室里居然還有別人。
“小同學(xué)，你這筆記寫(xiě)得很不錯(cuò)啊。”
時(shí)別云轉(zhuǎn)過(guò)頭，就看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺正面帶贊賞地看著自己。
與此同時(shí)。
李耀也已經(jīng)到達(dá)了真正開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)。
還沒(méi)到開(kāi)會(huì)時(shí)間，因此老師也沒(méi)提時(shí)別云還沒(méi)來(lái)的事兒。
李耀不慌不忙，先說(shuō)道：“我怕有什么事要幫忙，就提前來(lái)了?！?br/>
態(tài)度很明確，就是要把時(shí)別云方方面面都比下去。
夏老師擺擺手：“沒(méi)什么事，不過(guò)……”
他拿著手機(jī)交代道：“這次除了教育局，還有兩位重要人士也會(huì)來(lái)?！?br/>
他把照片拿給李耀看了看，方便他辨認(rèn)。
“這位是這次打算來(lái)我們學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的著名企業(yè)家，梁岐軍先生，主要是來(lái)考察的。旁邊這位則是從A大過(guò)來(lái)的數(shù)學(xué)系教授何教授，特意趁著這次的事，回母?？纯吹?。”
當(dāng)年這位老教授也是從新誠(chéng)畢業(yè)的。
這回回到母校，自然是要好好宣傳一下。
這都是大人物啊！
李耀立刻睜大眼睛，記下了。
前面的男人看起來(lái)有些眼熟，但李耀一時(shí)間也想不起自己什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)。
后面的老先生則是白發(fā)蒼蒼，看著就是教授樣。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉自信：“好！我絕對(duì)會(huì)好好招待這些領(lǐng)導(dǎo)的?！?br/>
夏老師卻忽然眉頭一皺，奇怪道：“他們說(shuō)何教授提前過(guò)來(lái)了？”
奇怪，老教授應(yīng)該很顯眼，怎么沒(méi)人見(jiàn)到呢。