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    寧勛察覺到了任竹的注視,轉(zhuǎn)過頭對著他露出了一個(gè)涼薄的笑:“啊,任老師, 我可是能夠通過他們的反應(yīng)和表情, 觀察出誰才是那個(gè)說謊的人哦。怎么樣?你想不想知道呢?你如果想知道的話把耳朵遞過來, 我偷偷的跟你說啊。”

    任竹能夠感覺到這話語里撲面而來的陰謀和危險(xiǎn),忍不住皺起了眉。然后他注意到在聽到寧勛的話之后,那四個(gè)當(dāng)事的學(xué)生的表情都有一定的變化。任老師頓了一下, 還是走到了寧勛的旁邊, 寧勛露出一個(gè)惡意的笑容嘴唇貼著他的耳朵非常曖昧的吐出了三個(gè)字:“求我啊?!?br/>
    任班主任:“……”媽的智障, 又浪!還沒完沒了了吧?

    “哦, 原來是他們在說謊,多謝你告訴我了。這件事情還是比較大的,說謊的孩子一定會受到懲罰,不過這件事情發(fā)生也應(yīng)該是很突然的,或許他們并不是有意的在說謊。所以我決定給他們一個(gè)改過自新的機(jī)會,畢竟人無完人誰都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候, 不是嗎?”

    寧教授陷阱沒得逞,嘴角抽了抽, 收起了剛剛那副又浪又公式化的表情。他輕嘖了一聲揉了揉眉心, 有些懊惱剛剛又把工作時(shí)的情緒給代入到了這里。他是來度假的好吧, 現(xiàn)在已經(jīng)不需要天天面對什么有錢又黑心的老板或者是心理受創(chuàng)傷的特殊戰(zhàn)士了。

    任竹這個(gè)時(shí)候已經(jīng)開始讓孩子們繼續(xù)登山了, 畢竟今天晚上他們是要在距離山頂五百米的一個(gè)大觀景臺露營的?,F(xiàn)在已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了, 還剩三分之一的路程,無論如何也要在四點(diǎn)半之前要到達(dá)那個(gè)觀景臺,不然扎帳篷的時(shí)間都不夠。

    孩子們繼續(xù)登山,任竹讓魯班班、周萊、徐明鑫和宋峰四個(gè)人走在隊(duì)伍的最末尾,他和寧勛從隊(duì)伍中間也變成了最后,這樣便于他觀察四個(gè)孩子的反應(yīng)。

    雖說他現(xiàn)在已經(jīng)多少有點(diǎn)兒猜到誰在說慌,但如果那兩個(gè)孩子能夠主動承認(rèn)錯(cuò)誤,他也就不需要用太嚴(yán)厲的方法來懲罰了。但是如果那兩個(gè)說謊的孩子到入夜還不開口,他就需要來個(gè)高壓的模擬教育了。

    之后的登山路因?yàn)槠凇⒛酀艉托⌒〉捏@恐懷疑變得不再像上午那么歡樂,大家?guī)缀醵际浅聊蛘呤切÷暤恼f著話登山。相比其他四十一個(gè)學(xué)生的稍稍不快,魯班班四個(gè)人的情緒幾乎可以算得上是沉重了。他們四個(gè)人還是兩個(gè)兩個(gè)的并排走在山路上,可現(xiàn)在已經(jīng)變成了魯班班和周萊打一把傘,宋峰和徐明鑫各自打一把傘。

    涇渭分明。

    魯班班一邊登山,一邊義憤填膺的控訴著宋峰的可惡,由于情緒激動簡直是唾沫星子都能當(dāng)雨點(diǎn)了??卦V完宋峰之后他還拍了拍周萊的肩膀,表示他相信周萊一定不會故意推人,一定是徐明鑫自己腳滑了。

    周萊對此并沒有說話,神色依然陰沉,他好像早已經(jīng)適應(yīng)了這樣的局面似的。而魯小胖說了一會兒忽然又頓住了,他忽然想到曾經(jīng)自己似乎也做過這把自己闖的禍推給周萊的事情。那時(shí)候他半點(diǎn)不覺得這樣有什么問題,反正周萊的爸媽都不是好東西,都進(jìn)局子了,所以他這個(gè)兒子肯定也不是好東西。欺負(fù)他又怎么了?但現(xiàn)在,魯小胖從來都沒有感覺到自己是這么可惡過。

    魯小胖張了張嘴,卻一時(shí)之間不知道該怎么說才好。所以只能欲言又止的看了看周萊,之后就沉默了。

    在魯班班說話的時(shí)候,他們前面走著的宋峰和徐明鑫直接把他們的話聽了個(gè)正著。宋峰和徐明鑫各自啊狠狠的扭頭瞪了魯班班一眼,宋峰還粗聲粗氣的說:“別仗著你家有錢就胡說八道,像你這種天生就喜歡欺負(fù)別人的、別人越倒霉就越高興的壞學(xué)生,才會推著別人擋災(zāi),你之前不都是把你做的壞事栽在周萊頭上么?現(xiàn)在你和周萊成了朋友了,所以就打算欺負(fù)我了?你想的美!”

    魯班班簡直氣的渾身發(fā)抖!他真沒想到宋峰竟然會這樣想他!是,他以前是總是欺負(fù)周萊,甚至還冤枉過他,但是那個(gè)時(shí)候他就算是栽贓周萊也會很明確的表示出來,完全沒有不承認(rèn)!只要是他魯班班做過的事情,他敢做敢當(dāng)!可這個(gè)人卻把他以前的惡作劇當(dāng)成了他的行為,這人簡直是找打!

    “呸!宋峰!我以前怎么不知道你這么惡心?!你敢不敢跟我一塊兒發(fā)誓?如果是我推的你我天打雷劈、不得好死,如果是你推的我,你也天打雷劈不得好死?!”

    宋峰被魯班班的話一激,整個(gè)人都是一僵,然后他才嘲諷地道:“只有心虛的人才會用發(fā)誓來取信別人,反正寧老師和班主任都知道是誰在說謊,你先別急著發(fā)誓,等過會兒就知道答案了不是?!?br/>
    魯班班直接冷笑了一聲:“所以你不敢發(fā)誓,你就是心虛了。”

    宋峰扭過頭,再也不回答他了。而這個(gè)時(shí)候的徐明鑫則是在皺著眉思考著,他摔下來時(shí)候的情景。

    他當(dāng)時(shí)確實(shí)是感覺有東西推了他的腰的,那形狀圓圓的就像是手掌,又有點(diǎn)軟。怎么想都是周萊故意推他??芍苋R的樣子又不像是心虛,而且如果他真的敢推他下去,萬一出什么大事兒周萊絕對承受不起,所以不是周萊?但是他自己不辯解,很明顯是他理虧了?。啃烀黯蜗氲哪X仁兒都疼了,最后決定不想了,等老師給答案。

    走在后面的任竹和寧勛把上面四個(gè)人的神情和動作看得一清二楚,那早就已經(jīng)有的答案現(xiàn)在更加清晰了。任竹思考著之后要不要用點(diǎn)兒技能,而寧教授則是思考,如果他動用心理暗示,會不會給這熊孩子造成心理陰影?

    就這樣想著想著,在下午四點(diǎn)二十的時(shí)候,六班的大部隊(duì)終于成功的到達(dá)了他們的目的地山頂觀景臺。感謝這場秋雨,讓選擇在這里露宿的人很少,觀景臺幾百平米的地方,只有零星的兩三頂帳篷而已。

    “好了,大家好好的表揚(yáng)表揚(yáng)自己,我們成功的到達(dá)了這次登山的目的地,明天早上我們可以在這里看日出,然后登上頂峰,體驗(yàn)一下,一覽眾山小的感覺?!?br/>
    六八班的全體孩子們高興的歡呼了起來,大家紛紛開始激動的照相、發(fā)朋友圈、給自己的父母發(fā)消息。在熱鬧了半個(gè)小時(shí)之后,任竹讓他們把手機(jī)都收起來,開始搭建自己的簡易小帳篷。

    十二三歲的孩子們正是好奇并且動手能力、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的時(shí)候,大家四人一小隊(duì)的聚集在一起先看說明書,然后再動手。雖然有手癢的男生想要直接越過看說明書的過程,直接動手搭帳篷,但任老師非常冷漠的警告他們誰要是不看說明書,而把帳篷給弄壞了,他們就只能睡漏雨的帳篷了。大家想象了一下那樣的畫面,然后都堅(jiān)決的拒絕睡漏雨的帳篷。

    所以,一個(gè)小時(shí)之后,帳篷陸陸續(xù)續(xù)地立了起來,在給帳篷沖完氣之后,孩子們看著自己的成果一個(gè)個(gè)都高興地不得了,帳篷搭完之后,就開始從自己的大背包里找出酒精小火爐開始煮飯了。

    任班主任看著他們尖叫又笑鬧的畫面,一邊拍視頻,一邊點(diǎn)頭。挺不錯(cuò)的,比他想象的要好很多。

    這個(gè)時(shí)候,恨不得全方位展示自己厲害的寧教授已經(jīng)獨(dú)自一人把一個(gè)比較華麗的大帳篷給搭好了,他特別得瑟地拉了一把任竹,炫耀:“看看!看看!我是不是特別厲害?!”

    任竹看著充氣大帳篷和里面的一張薄毯,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,寧教授雙眼冒光地等著他敬佩一下,就見這人直接轉(zhuǎn)身,對著魯班班四人道:“跟我進(jìn)來。我覺得,你們可以給我一個(gè)答案了?!?br/>
    魯班班四人立刻神色嚴(yán)肅起來,一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)了帳篷里。

    寧教授:“????”這發(fā)展不對啊?!

    任竹沒有說話,直接給魯旭打了個(gè)電話,而現(xiàn)在已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了,魯局長一家早就因?yàn)轸敯喟鄾]有按時(shí)回來而集體焦慮了起來,任竹的電話來得相當(dāng)及時(shí),如果再晚一點(diǎn)的話,魯局長估計(jì)就要報(bào)警了。

    “喂?任老師啊,我們班班是不是在你那里啊?他是不是今天沒寫完作業(yè)?如果是的話您盡管罰他,不過您至少要給我們打個(gè)電話啊。”魯局長開口就直奔主題。

    任竹轉(zhuǎn)頭看了一眼慘兮兮的魯小胖,一時(shí)之間覺得挺不好開口的,不過他還是嘆口氣道:“今天魯班班見義勇為的幫助了他的同班同學(xué),不過因?yàn)槭嵌蛄?,所以他們兩個(gè)現(xiàn)在都受了傷在醫(yī)院,不過魯局長放心吧,他們受的都是皮外傷,沒有什么大礙?!?br/>
    饒是如此,二十分鐘以后魯班班一大家子都趕了過來,魯媽媽估計(jì)是從來沒看見兒子這副慘樣兒,頓時(shí)就嚎了起來,好在在魯局長的提示下她很快就鎮(zhèn)定了下來,但是即便是這樣,魯媽媽也氣的不行?!斑@小子怎么突然變得這么傻了!沒事見義勇為做什么呢!他在家我們都舍不得他磕住碰住一下,現(xiàn)在竟然被打的這么慘,真是心疼死我了?!?br/>
    任竹不管魯班班的媽媽和爺爺奶奶怎么心疼魯班班,只是對著臉色不太好的魯局長道:“這件事我覺得班班做的很好,至少我可以肯定下一次在班班遇到同樣的事情的時(shí)候,周萊絕對會不顧一切的上去幫他。而這是他的那些跟班所無法做到的?!?br/>
    魯局長雙眼直直的看著任竹,然后在竟然在心里忍不住贊同他的話。說實(shí)話,他今天的生氣和心疼都比不過驕傲的情緒,自己的兒子是個(gè)什么樣兒他當(dāng)然清楚,如果換在之前,他兒子絕對不會這樣做,可現(xiàn)在他更喜歡這樣有血性的兒子。能坐上教育局局長的位置,魯旭這個(gè)人從來都不傻。

    “嗯,還要多謝兩位老師把這兩個(gè)小子帶過來,班班很少能交到這樣的朋友,雖說……周家現(xiàn)在落魄了,不過,交朋友嘛,不管身份地位,脾氣合拍就好?!濒斁珠L笑著說完這話,就表示周萊的醫(yī)藥費(fèi)他全包了,然后他直接從自己的公文包里掏出了兩張金卡:“這點(diǎn)謝意還希望兩位老師收下,不然我們可就不安心了?!?br/>
    其實(shí)吧,魯局長一直都想給任竹送點(diǎn)什么來著,畢竟任竹手里的視頻多多少少對他都有些威脅,但之前送錢送禮都被拒絕了,這一次可算是光明正大了。

    任竹看著魯局長的樣子,揚(yáng)了揚(yáng)眉。他覺得如果這一次自己再不收下卡,可能會讓這位局長黑化,但他從來都是不收禮的,正這樣想著,寧勛就已經(jīng)站起來替他接過了那兩張金卡。

    “魯局長客氣了。這都是應(yīng)該的,這謝禮我們就收下了。希望魯局長能夠照顧好班班和周萊,畢竟經(jīng)歷了這么一場事情,他們兩個(gè)人怎么說也該是好兄弟了?!?br/>
    說完這話,寧勛就拉著一臉面無表情的任竹離開了,等出了門之后,任竹還沒來得及開口,寧勛就道:“你不是那么死勁的人,怎么在這點(diǎn)上這么固執(zhí)?水至清則無魚,人至察則無徒。咱們只要把錢花到正地方就行了不是?你現(xiàn)在又不打算和這個(gè)局長死磕?!?br/>
    任竹閉上了嘴巴。他不得不說寧勛的洞察力和對人的心理揣摩的正確性驚人。該說果然是研究心理學(xué)的嗎?好像他做什么事情總能夠找出最恰當(dāng)?shù)慕尤朦c(diǎn),并且踩在底線上。對魯旭心理的把握是這樣,也踩在他的底線之上。

    “我真討厭學(xué)心理的?!?br/>
    寧勛聞言笑了起來,那笑聲低沉而又帶著幾分得意:“哈哈,通常說出這樣的話的人,都是被我說中了心理的人。不過,我也不喜歡擅自揣摩人心。”

    任竹覺得這是最大的謊話了,這人簡直是什么時(shí)候都在揣摩。

    寧勛卻轉(zhuǎn)過身神情忽然就變得嚴(yán)肅了起來:“除了一些必要的事情之外,我只會對特別的人不自覺的關(guān)注而已?!?br/>
    任老師覺得這大型熊孩子要放什么大招了。

    寧勛雙眼專注地盯著任竹,剛剛嚴(yán)肅的神情變得柔和了很多,那樣子就好像是什么深情的注視似的,他道:“我覺得你很特別?!?br/>
    任老師心頭猛的一跳,垂下了自己的雙眼,徑直的向前走過去:“錯(cuò)覺。”他剛剛忽然覺得這人帥的要命,估計(jì)也是錯(cuò)覺。

    寧勛聳了聳肩不發(fā)表意見,不過他很快就大步追了上去:“這兩張卡至少一張有五萬,你說咱們怎么花比較好?都用來給孩子們買點(diǎn)學(xué)習(xí)用具捐到山區(qū)怎么樣?然后剩下一些作為班級的獎品和班費(fèi),啊,周六咱們不是要登山郊游嗎?也可以買點(diǎn)必備用品了,說到這里,你有沒有準(zhǔn)備好登山郊游必備用具?趁著時(shí)間還早,咱們一起去商場吧!”

    那語氣,簡直自來熟的不得了似的。

    任竹大大的翻了個(gè)白眼:“說的好像你周六也要去似的,你不過是個(gè)心理輔導(dǎo)員而已?!?br/>
    寧勛特別的理所當(dāng)然:“我當(dāng)然要去??!誰知道你們郊游登山會不會遇到什么事情啊!有我這個(gè)十項(xiàng)全能在場,絕對能在各方面給你安全保證!就算你好像身手不錯(cuò)練過的樣子,但一個(gè)人帶著四十五人去登山,那可不容易。”

    這句話基本上是說到了任老師的心坎里了,而且雖說這一個(gè)月里任竹都在健身并且練習(xí)散打,可登山可不知道會發(fā)生什么。等了好一會兒,任班主任才特別不爽的哼了一聲:“去金立商場。”

    寧教授似乎早就已經(jīng)知道了他的打算似的,車子的方向都是正確的。

    “說說看,明天你打算怎么幫魯小胖和周小混出氣?通知學(xué)校喊家長嗎?這種方法幾乎學(xué)校都被用爛了,那些孩子既然能夠成為那樣,喊家長也是沒有什么大用的?!睂幗淌诩幢阋呀?jīng)成為了教授,還是很在意老師的出氣方法。

    于是他就見到身旁的這個(gè)面容精致俊美的青年露出了一個(gè)堪稱陰森的冷笑:“喊什么家長?自己的事自己做,自己犯了錯(cuò)當(dāng)然要自己扛。找家長這么便宜他們的事情,我怎么可能做?”

    寧教授:“……”忽然覺得周身一冷。

    第二天,寧勛教授就看到了任老師是怎么處理周厚那六個(gè)熊孩子的。

    周厚六個(gè)人并不是金瑞私立學(xué)校的學(xué)生,而是隔著一條街的十二中的初一學(xué)生。十二中是公立中學(xué),市內(nèi)排名略低,學(xué)校里的學(xué)生兩極分化,而周厚六個(gè)人自然是那后面的一極。他們所在的班就像是之前的六八班一樣,是年級里出了名的差班。

    任老師在上完了當(dāng)天的課之后就在班里宣布了周萊被欺負(fù)、魯小胖見義勇為的事情,六八班的全體學(xué)生都覺得這挺玄幻的,難道不應(yīng)該是魯小胖欺負(fù)周萊別人見義勇為嗎?魯小胖竟然幫助周萊?!果然老班好可怕!不過驚訝過后全體八班的學(xué)生就開始義憤填膺了,尤其是魯小胖的跟班們,大家表示這口氣絕對不能忍。

    然后,任竹就挑了十個(gè)人高馬大的男學(xué)生跟著他一起走了,直接進(jìn)入了十二中的初一十班,非常有氣勢地喊出了周厚六個(gè)人。

    周厚六個(gè)人昨天在晚上八點(diǎn)的時(shí)候才醒過來,好在他們并沒有什么大礙,今天仍然過來上學(xué)了。結(jié)果,他們怎么也沒想到,昨天把他們一個(gè)個(gè)用板磚悶倒在地的青年竟然是一位老師?!然后這位老師還帶著十個(gè)學(xué)生來這里是怎么回事?是要挑起兩所學(xué)校的大戰(zhàn)嗎?!周厚六人非常戒備的看著任竹,而周厚他們的班主任也有些忐忑的走了出來,詢問原因。

    任班主任露出了一個(gè)痛心疾首的表情:“你們班的周厚等六個(gè)人昨天晚上在小田路打劫了我們班的周萊同學(xué),幸好我們班的魯班班同學(xué)和我及時(shí)趕到才阻止了他們。但是,魯班班和周來都被他們打進(jìn)了醫(yī)院,我是來商量解決方法的。比如賠償醫(yī)藥費(fèi)什么的。”