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插初二饅頭處女 畢業(yè)聚會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著晚飯過

    畢業(yè)聚會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著。

    晚飯過后,一些才藝不錯(cuò)的同學(xué),或是上臺(tái)唱歌,或是表演其他節(jié)目。

    甚至還有第一次喝酒的同學(xué),耍酒瘋想上臺(tái)顯擺御魂,想用御魂能力耍雜。

    但是被班主任果斷拒絕。

    班主任可不想把畢業(yè)聚會(huì)開到聯(lián)邦警衛(wèi)部去。

    期間,有些無聊的童瀅研究著自己的能力,意外研究出了特質(zhì).全知的新功能。

    ......

    【姓名:童江】

    【性別:男】

    【好感度:99/100(信徒)】

    【注:只差一點(diǎn)你就可以對(duì)他為所欲為了!骨科~骨科~骨科~~~】

    ......

    【姓名:程晨】

    【性別:男】

    【好感度:96/100(信徒)】

    【注:命令他跪在你面前高喊“女王大人,請(qǐng)蹂躪我吧!”,他也不會(huì)拒絕?!?br/>
    ......

    【姓名:羅曦】

    【性別:女】

    【好感度:94/100(信徒)】

    【注:你最好的朋友,你對(duì)她提出的要求,她幾乎都會(huì)答應(yīng),百合賽高!】

    ......

    童瀅:MMP,這“注”一定是金鑰加的!

    雖然這貌似金鑰備注的東西非常不著調(diào),但以理智的角度看待,卻能分析出一些不同的東西。

    比如,為什么程晨對(duì)她的好感度竟然比曦曦的還要高?為什么所有備注都涉及到她的要求?

    童瀅分析過后,得出一個(gè)結(jié)論。

    系統(tǒng)對(duì)目標(biāo)好感度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),貌似與目標(biāo)在她面前的順從程度有關(guān)。

    “為所欲為”、“不會(huì)拒絕”、“幾乎都會(huì)答應(yīng)”等關(guān)鍵詞,佐證了這一點(diǎn)。

    程晨的好感度之所以會(huì)比曦曦還高,大概是因?yàn)槌坛啃愿裼袉栴}。

    程晨在她面前似乎總有一股自卑心理,一副配不上她的樣子。

    遠(yuǎn)沒有他在其他人面前的淡定。

    甚至還會(huì)下意識(shí)聽從她的指令。

    就像......女王面前的小奴隸?

    童瀅感覺純潔的自己被金鑰污染了。

    而另一邊,曦曦和她一樣比較理智,不如程晨那么盲目。

    舉個(gè)例子,她若是自甘墮落,仗著曦曦的友誼扒在她身上吸血,且無視曦曦的勸阻一再墮落下去。

    曦曦對(duì)她的好感度絕對(duì)會(huì)一降再降,然后將她一腳踢開。

    而程晨大概會(huì)...比較死心塌地?

    掃去腦海中奇怪的思想,童瀅開始分析其他的內(nèi)容。

    因?yàn)橥瑢W(xué)里沒有好感度剛好達(dá)到89的人,所以童瀅無從分析使徒的最低好感度要求。

    但除了哥哥、曦曦和程晨之外,只有一個(gè)貌似暗戀她的同學(xué),好感度達(dá)到了81。

    其他同學(xué)的好感度基本都在80以下。

    這讓童瀅有些擔(dān)心,自己會(huì)不會(huì)連5個(gè)使徒都湊不齊。

    這也讓童瀅越發(fā)詫異,為什么程晨的好感度會(huì)這么高?

    程晨和她的關(guān)系,除了義務(wù)教育期間,六年的基礎(chǔ)學(xué)院,三年的中等學(xué)院,一直同校同班之外,貌似沒有其他太深的糾葛。

    她和程晨同桌的時(shí)候,日常交流貌似也不多,有時(shí)候甚至一天都不會(huì)說一句話。

    畢竟她不喜歡說話,程晨不敢主動(dòng)找她說話。

    等等,爸媽沒有去世之前,她的性格還比較外向。

    那時(shí)候……她似乎罩過容易被欺負(fù)的程晨一段時(shí)間。

    難道程晨那時(shí)候?qū)λ楦罘N了?

    嘖,這是什么狗血的言情劇情?

    童瀅強(qiáng)忍著打寒顫的本能,雞皮疙瘩掉了一地。

    狗血?dú)w狗血,但好感度代表了一切。

    童瀅猜測,若是三年前她和程晨分開,不再在同一個(gè)班級(jí)。

    或許程晨會(huì)漸漸遺忘她。

    可他們又意外同班,還做了一年同桌......

    程晨的事,也算是機(jī)緣巧合吧。

    感慨結(jié)束,童瀅又在心里嘆息。

    怎么辦,她又不想讓程晨做使徒了。

    讓程晨平平淡淡的過完一生也不錯(cuò),免得還要和她有更多的糾葛。

    就在童瀅邊發(fā)呆思考,邊看同學(xué)展現(xiàn)才藝時(shí)。

    突然,一人高喊道:“童瀅,程晨他給你寫了情書!”

    空氣瞬間安靜。

    臺(tái)上正在講相聲的同學(xué)停下口中的臺(tái)詞,臺(tái)下的同學(xué)們也都安靜下來。

    整個(gè)會(huì)場里陷入詭異的寂靜。

    “還...還給我!”程晨弱聲弱氣的話音響起。

    童瀅面無表情地扭頭,只見身后一個(gè)身材高大,貌似融合了力量型御魂的男同學(xué),高舉著一個(gè)信封,臉上揚(yáng)著肆意的笑容。

    而被他按在位置上的程晨,眼眶泛紅,抬起雙手一齊用力,也無法奈何按在肩上的手。

    “牛駿你做什么?”班主任皺眉開口。

    把這種事擺到臺(tái)面上來,不僅是一種幼稚的行為,還是矛盾的觸發(fā)點(diǎn)。

    班主任忍不住在心里暗罵。

    難怪這個(gè)牛駿的心理測試評(píng)價(jià)只有C,真特么幼稚!

    想到去年有個(gè)畢業(yè)班發(fā)生了類似的矛盾,最后把畢業(yè)聚會(huì)開到了聯(lián)邦警衛(wèi)部,班主任就心里發(fā)顫。

    希望程晨可以淡定一些,千萬不要?jiǎng)佑没炅θシ纯埂?br/>
    不過,依照班主任對(duì)程晨的了解,程晨現(xiàn)在大概已經(jīng)慌了神,不知該做什么反應(yīng)了。

    雖然這么想,但班主任不會(huì)寄希望于羞惱者的理智。

    他連忙穿過凌亂座位間的空隙,從前排向馬駿所在的最后一排走去。

    “馬駿,你幼不幼稚,都是成年人了還做這樣的事!”班主任邊穿過人群邊說道。

    “切,我都畢業(yè)了,要你管!”馬駿撇嘴道。

    聽聽!這是什么低情商的話!他怎么就教出了這么個(gè)傻子!

    班主任氣得心里狂吼。

    然而此時(shí),程晨卻出乎眾人意料的做出了自己的反應(yīng)。

    只見程晨一拳錘在馬駿胯下,讓馬駿瞬間嗷嗷叫。

    接著,程晨迅速奪過馬駿手上的信封,再下意識(shí)朝著童瀅看了一眼。

    慌亂地躲過童瀅的目光,程晨逃也似的向大門跑去。

    可此時(shí),馬駿卻已經(jīng)恢復(fù)了過來。

    只見氣紅了眼的馬駿提起身邊的椅子,想也不想得向程晨丟去。

    這讓本來玩味看戲的眾人,都不禁皺起了眉頭。

    “馬駿!你夠了!”

    及時(shí)趕到的班主任一把抓住馬駿手里的椅子。

    然而出乎班主任意料的是,馬駿身上驟然涌起魂力波動(dòng),將他連人帶椅子丟到一遍。

    “臥槽!”班主任一屁股坐在地上,不顧形象的爆了粗口。

    這讓正要離開的程晨,下意識(shí)轉(zhuǎn)身看了過來。

    接著,程晨看見馬駿怒吼著提起他的椅子,不管不顧的向他丟去。

    程晨嚇得瞪大了眼睛。

    御魂的智力強(qiáng)化,讓程晨仿佛進(jìn)入了子彈時(shí)間。

    然而大腦一片空白的他,卻只能看著椅子緩緩向他靠近,卻不知該作何反應(yīng)。

    ……

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