“我知道我在說什么,我說我們不管了!”碎辰加重語氣說。
墨舞突然醒悟過來,站到碎辰身邊說:
“既然小辰你說不管,那我也不管了?!?br/>
今天是我上課的最后一天哈,然后一共連講了五堂課,每一堂課的話,如果說你們有做好筆記的話,我相信這以后。對于你們來說都是不小的一個(gè)收獲啊,因?yàn)樵蹅兠恳粋€(gè)人慢慢的都會(huì)組建起來自己的團(tuán)隊(duì),也都會(huì)有屬于自己的經(jīng)銷商。那你每一次的聽課記錄下來的這些筆記,這些課件兒都會(huì)成為你以后給你代理上課的一些課件對吧,因?yàn)橛袝r(shí)候可能自己都會(huì)斷片兒也會(huì)怎么樣,有時(shí)候可能就不知道。該給代理去培訓(xùn)些什么東西,畢竟咱們?nèi)说拇竽X的話,他不可能什么東西你學(xué)的東西,他會(huì)一直一直存活在你的腦海當(dāng)中。所以說好記性不如爛筆頭。所以說咱們不管什么時(shí)候,這一堂課,不管有些什么樣的好的技巧還是怎么樣的話,都需要你們認(rèn)認(rèn)真真的做好這個(gè)比。
也是為了讓自己在不知道去做什么,或者有時(shí)候自己遇到了一些瓶頸期,遇到一些坎坷,或者怎么樣的話不知道怎么發(fā)朋友圈,不知道該怎么去加人,不知道該怎么培訓(xùn)代理。有時(shí)候一翻看自己的這些筆記??赡苣憔蜁?huì)有一些思路了,對吧,包括你以后去培養(yǎng)代理的話或者怎么樣的話把你這小本兒本兒一拿出來。該怎么一步去給他培訓(xùn),該怎么樣去給他打通一些屬于他自己的一些。只是和他的一些技巧的話,也許有時(shí)候你翻看翻看咱們以前那些。課件兒什么的話不單單是我的向下一周的話是進(jìn)行上課,對吧,每個(gè)人上課的風(fēng)格,每一個(gè)人。就是雖然說咱們每個(gè)人就是用的技巧是一樣的。但是每個(gè)人運(yùn)作起來,他也是不一樣的,這就是有的人可能我分享一些方法,他把這個(gè)方法做出來之后自己又想到了其他的一些方法。那其實(shí)就是每一個(gè)講師講出來的東西,她也都是不一樣的。
我:
所以說,我希望咱們大家伙兒我今天也提前說一下,因?yàn)橄乱恢芎孟窬筒皇俏疑险n了,下周我就安排今天給大家去上這個(gè)。就是特別好的五堂課也是連江五天,所以說我們今年2018年上課啊,換了一些風(fēng)格就是第一切換的風(fēng)格就是我們每一個(gè)人一人講五天。連續(xù)講五天把我們最好的接?xùn)|西去傳授給你。
我:
都是每個(gè)人在認(rèn)真聽,因?yàn)闉槭裁疵總€(gè)人會(huì)。說出來東西他也不要因?yàn)橹v師講的這種。要點(diǎn)或者是一些干貨,真的就是讓他們覺得。真的太牛逼了,這個(gè)方法太好了啊,怎么怎么滴,只有這樣的一些語句,你給切圖下來發(fā)到朋友圈兒,你才能吸引到一些意向?;蛘呤且恍┩幸恍┩?,他可能會(huì)就是看你每一天的這種課程的海報(bào)宣傳或者看你們。課后你們團(tuán)隊(duì)的這些氛圍啊,什么他會(huì)聯(lián)想到她自己團(tuán)隊(duì)的人看人家也上課。那你上課哈,都是二十度都感覺這個(gè)團(tuán)隊(duì)啊,就是感覺特別蒸蒸日上,每一個(gè)人都在線,聽講。而他們團(tuán)隊(duì)可能一幼教師上課。跟他們念念課本兒似的,要不然就是在那塊兒就是感覺講一些沒有用的一些東西根本讓他們學(xué)不到東西,甚至沒有人去迎合他對吧,所以說他可能有人就說,我想問問你們團(tuán)隊(duì)。二是怎么加入的呀,怎么就這樣子很容易會(huì)招上來一個(gè)經(jīng)銷。
我:
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