1996年4月4日。星期四。

    上一次上大課的楊洋制造的“出血門事件”，當時的場景還歷歷在目，看到那種場景，當我回憶起時，身體內總會莫名有一種青春暗流的涌動，讓人想入非非，不禁讓人“熱火朝天”、欲罷不能。

    今天上課前，兩個學員隊的同學來的早晚都差不多，已經(jīng)沒有先前那樣的過分的期盼與激動了，已經(jīng)有些平淡了。

    9但是我們這幫大老爺們心里還是心存那些想入非非的想法的，至于那些所謂的軍花兒們，心里也應該是如懷著小兔子一般，惴惴不安的。

    上課，依然照例由我們的班長劉文軍進行值班報告。

    班長劉文軍站起來后，一些十三學員隊的女生開始起哄起來，不免發(fā)出竊竊的笑聲。

    班長走到座位前，站直了身體，“起立”。他大聲道。

    全教室來聽課的學員都起立，站直，大家目光注視著他。

    “立正——稍息——立正?！彼呗暫暗溃瑫r敬了一個標準的軍禮，“教員同志，第十二學員隊、十三學員隊全體上課前準備完畢，是否上課，請指示?！?br/>
    新學期第一堂課，馬麗莎老師一下子還沒有習慣，她突然意識到要還一個軍禮，她馬上還敬了一個軍禮道：“下課?！?br/>
    我們大家在下邊哄然大笑起來，同時馬麗莎老師似乎也意識到出了錯，馬上改口道：“是上課，上課。”她的臉刷地一下子紅了起來，那嬌巧的臉潔白無暇，此刻被緊張的羞澀通地紅了臉，燦若桃花。

    “不許笑！”班長將敬禮的手臂放下了，“坐下！”

    大家嘩啦啦地地拉凳子，紛紛落座。

    說完他自己則去給馬麗莎老師倒水，他先將茶葉放好，并用溫水將茶洗了一遍，然后接滿一杯熱水，端到老師的講臺邊上，然后回到自己的座位上，開始了新的一課。

    隨后課堂秩序開始安靜下來，那些男生則伸長了脖子，在那里期望著老師張開朱唇，并似乎在那朱唇的開啟中嗅聞道那種如蘭的氣息，那唇是性感的，是誘惑的。

    “大家坐好了，我今天給大家講的是青春期性特征，”她說到這里，臉似乎隱約地紅了一下，為了掩飾內心的慌張，她又隨手向后攏了一下自己的頭發(fā)，臉上散發(fā)出一點燦爛的微笑，“我今天給大家主要講關于青春期的性的思想與成熟。”她講的有些羞澀。

    大家屏著呼吸，洗耳恭聽。

    這時我看見很多女學員有點羞澀地低下了頭，或者說是有點裝作不在意的樣子在聽馬麗莎老師講課。

    馬麗莎老師講的也只是青春期性的心理特征及思想行為等方面。

    我注意到我們的班長劉文軍聽得更是聚精會神，一絲不茍。

    他座在第一排中間偏右的位置，這樣在他認真聽講的時候，他須得微抬起頭，向上仰視，他的神情是靜默的，目光是專注的，似乎在仔細注視著馬麗莎老師的一顰一笑。