“好啦!走了,兄弟!”
李晨拍了下王帆,示意該去領書了。
“嗯!走吧!”
等王帆兩個人到達一樓的辦公室的時候,云起她們幾個已經領了部分書了。
王帆幾個見她們幾個女生,除了許兮之外,其他人手上都是厚厚的一沓書,尤其是云起,都低到下巴處才穩(wěn)定著。
“你們幾個女生拿這么多干什么?”
“特別是云起,你一個人拿得了?”
王帆想要善意地提醒一句,結果一開口就變成帶有點嘲諷的味道了。
云起冷哼一聲,不理他,直接抱書就走。
穩(wěn)穩(wěn)當當,絲毫不亂,不見半點吃力。
其他幾個人也在后面跟著就走,只有許兮朝王帆調皮地吐舌頭。
“要你管!”
“我們云起厲害著呢!”
陳懿在前面叫著,“許兮!”
“快跟上!我們的隊伍要掉了!”
“好嘞!來了!”
趕緊小跑就跟上去。
等到許兮跟了上來,陳懿還沒開口,楚依云就開口了。
“那種人你跟他說什么?下次直接就走!”
“嗯!兮兮,下次直接就理都別理!”
陳懿對楚依云的話表示贊同,雖然覺得其實那樣開玩笑也還好吧,但兮兮跟別人說話,我就不大愿意。
所以還是讓兮兮別理他們吧!
楚依云用一只尚有些余力的手一把拍在陳懿身上,對陳懿的態(tài)度很是滿意,“這才對嘛!咱要一致對外?!?br/>
結果這一動,幅度太大,另一只拿著書的手支撐不住,馬上就要掉了。
“哎…我的書……書……”
楚依云一聲驚叫,趕緊要去扶書。
中間的被扶住了,但最上面的就沒來得及截住。
忽然,一只纖白小巧的手在那千鈞一發(fā)之際,接住了那一本書。
楚依云抬頭一看,居然是云起。
“???小云起,你就搬上去啦?”
自己和陳懿剛剛才等了一會許兮,云起居然就把書搬上去了?
“小心一點!新書不耐磕?!?br/>
“嗯!幫上去了?!?br/>
云起把書給楚依云放好,又給她擺正位置,才催促她們先走。
“你們快上去吧!”
“不然后面抱得越久會越重!”
陳懿和許兮也是一臉驚嘆,居然就搬上去了?這么快?
“呆云起,你好快呀!”
許兮一臉小崇拜地看著云起。
陳懿上手就給了許兮一個爆栗子。
“還不是賴你?不然我們早就上去啦!”
許兮捂住痛處,一臉無辜。
“我那還不是看他不慣?”
“誰叫他那么說云起的?”
小臉嘟著,一臉不服氣。
陳懿走過來,又要給許兮一個爆栗子。
云起趕緊一把攔住,又用一只手揉了揉許兮剛被敲的地方,“好啦好啦!我知道你的好意啦!”
“a~”
云起做出要給許兮一個么么噠的模樣,許兮趕緊躲開。
陳懿的小臉有些發(fā)黑,一把甩開云起的手。
見云起沒有親到許兮,臉色才稍微好點。
云起見此,哈哈大笑。
“哈哈哈哈……”
把陳懿的手拉住許兮,推促著她們上樓。
“好啦!好啦!你們快上去把!”
“你看他們男生都上來啦!”
云起指指走到后面的男生們。
四個人都直接提了兩大捆很高的書,浩浩蕩蕩地走上樓梯。
云起對他們幾個微微一笑,自己先下樓去了。
路過王帆的時候撇了他一眼,發(fā)現他拿的書是最多的。
兩大捆,結結實實,看起來特別重。
“云起,你就搬上去了?”
王帆見云起看了自己一眼,便開口問道。
云起輕輕應了一句,“嗯!”
又瞇著眼抬頭,“你這書拿的挺多啊!”
王帆笑嘻嘻答道:“那當然?。∥疫@么高大的人。”
又低頭看著只在自己胸前的云起,“你這么小個子,拿那么多才不正常嘞!”
云起說完那句就下樓了,走到樓下聽到王帆這句感慨,不禁有些好笑。
輕笑著搖了搖頭,心里想著,看來王帆也沒那么壞嘛,只是說話方式太惡劣了!
又一個人進去搬書了。
方言志正在里面整理和核對著本班的書本和作業(yè)本,見云起這么快就回來了,也有些驚訝。
“云起,這么快就下來了?”
“是?。》嚼蠋??!?br/>
“方老師,我們還差多少???我看他們男生都搬得挺多的?!?br/>
“嗯!剛剛王帆幾個基本上把書都搬上去了,就剩一些作業(yè)本了?!?br/>
“那老師要不就我拿上去吧?”
云起走到方言志數好的本子堆前,小心地又碼齊對好。
“嗯!那個我都數好了,你拿上去吧!”
方言志又突然想起書都拿上去了,應該可以發(fā)書了,等下還要上課呢,等自己上去估計還要一會,確實要馬上選舉班干部了,不然還真的麻煩。
看到在旁邊努力碼齊的云起,忽然叫到,“云起,你等下組織一下他們幾個一起先發(fā)書吧!”
“這是書單,你到時候對比一下,如果書哪科的少了,你就先把那個同學的名字給記一下,后面再一起列給我。你看,可以嗎?”
“我這估計還要忙一會,就先麻煩云起同學,你幫忙老師發(fā)一下吧!”
“好??!方老師。那老師你先忙吧!”
云起欣然答應,又想到他們可能還會再下來了,趕緊碼好后就跟方言志說了聲先離開了。
果然,云起剛走到一半,就遇到下來的眾人。
“沒有書啦!我們一起上去吧!等下就可以直接發(fā)書啦!”
眾人只好原路返回。
李晨跑過來問云起需不要他來拿作業(yè)本。
云起很輕松地揚了揚手中的作業(yè)本,表示不用。
在上樓的過程中,云起根據方老師給的名單,給各人分配了哪人發(fā)哪一科,然后少了的話,再把名字告訴她。
這樣分工很明確,一進教室,不一會,所有的書都發(fā)完了,剛好不缺也不欠。
云起就讓大家先坐回自己的座位休息,又告訴班上的同學先行寫一下名字和預習一下,表示班主任等下就會上來。
大家也表示理解,寫名字的寫名字,看書的看書,居然沒什么說話的聲音。
教室里一片寂靜,只有“唦唦”的翻書頁聲和“嘩嘩”的落筆聲。