最近這些天宋軒一直都在忙著做犁，所以并沒有時間給這些小屁孩兒上課，距離上一次講課，已經(jīng)是五天前的事情了。
見宋軒一直在閉關(guān)，一開始這些孩子還有所忌憚，畢竟神使以前這樣的事情也沒少做，趁著他們放松之時便殺個回馬槍，但是觀察兩天之后，見宋軒真在忙活手中的事情，無暇估計他們，大部分孩子也都松懈了下來。
不然石皮也不會那么放肆地在外面捕鳥，當(dāng)時去找宋軒，其實也有著一番試探的意思，沒想到這么快擔(dān)心的事情就變成現(xiàn)實了。
水石雖然平時聽課的時候并不頑皮，但顯然這幾天也有些玩的忘乎所以了，磨磨唧唧拿石頭描了半天，也才寫出個“水“字來。
“下去吧，回去練一百遍，明天還是你來寫！“
“是，神使！”
這個懲罰對于水石來說已經(jīng)算是特赦了，一百遍要不了多長時間便能寫完，沒在眾人面前批評他，已經(jīng)是十分給面子了。
宋軒雖然對這些孩子要求都差不多，基本上可以說是一視同仁，但畢竟作為后加入者，水云反而會主動給屬于黑水的人加加碼，對于孩子也同樣如此，如果知道水石沒有寫出來的話，那么一頓打肯定是跑不掉的。
建水時低頭喪氣地走了回來，石皮反倒有些幸災(zāi)樂禍，低著頭側(cè)臉朝著水石有些嘲笑地說道：
“這倆字你都不會寫？”
這兩個字其實說實話難度真不大，畢竟是兩個部落的姓氏組成的，而且寫起來也比較簡單，不過雖然水石沒能寫出來，但鑒于他平時的表現(xiàn)還算不錯，所以宋軒也就放他一馬了。
其他人都低著頭一動不動，石皮此時的動作便愈加的明顯，宋軒也是在人群之中一眼就發(fā)現(xiàn)了做小動作的石皮：
“石皮！”
“哎！”
雖然是被點名，但反應(yīng)還是非常迅速的，不過剛準(zhǔn)備起身，小臉便垮了下來，這顯然是腦子沒能跟得上身體的節(jié)奏。
看著準(zhǔn)備出去的宋軒，石皮也是不停地祈禱，希望出個他會寫的字，但顯然宋軒沒有他想的這么簡單。
“你說十八加六等于幾？”
算術(shù)在部落里用得并不太多，這些孩子用的就更加少的，了接觸大多都是十以內(nèi)的加減法，雖然宋軒教過兩位數(shù)的，但顯然記住的人并不多，而石皮自然是不在這個行列之中
聽到宋軒問他算術(shù)題，石皮也是眼前一黑，趕忙將雙手拿到了面前，但數(shù)著數(shù)著就發(fā)現(xiàn)手指頭似乎不太夠用，而腳又放在鞋里面，著急之下想將鞋子脫掉，沒想到鞋沒脫下來，自己卻差點摔倒了。
宋軒看這樣子便知道石皮肯定是不會的，當(dāng)初授課的時候，他便學(xué)得不算很好，這么長時間都沒用過，估計也是忘得一干二凈了。
但既然看到了他嘲笑其他同伴，還是得稍微殺雞儆猴一下，尤其是嘲笑的對象還是黑水的人。
“你就別脫了！”
“好，神使，那我回去也寫一百遍！”
見神使讓他停下來，石皮還以為和水石一樣，回去抄個一百遍就行，甚至還搶答了起來。
宋軒本來也是這個想法，然后稍加批評就行，但見他似乎對這個結(jié)果有些滿意，瞬間變換了一種方式：
“你就不用抄了”
“好的，神使！”
“明天兩位數(shù)的隨便提問，答不上來一起懲罰就行，好，就這樣吧！”
石皮剛露出來的笑容，一下子便凝固在了臉上，這可比抄上一百遍，明天重新提問要難得多，他現(xiàn)在十以內(nèi)的也才勉強能夠脫離心算，這兩位數(shù)的難度可是陡然提升了不少。
不過宋軒既然已經(jīng)做了決定，他也只好苦著小臉重新做了回去，然后以一種極其幽怨的目光看著宋軒，希望神使能夠回心轉(zhuǎn)意。
宋軒也只當(dāng)沒看見，雖然石皮平時干活絲毫不拖沓，但在讀書認(rèn)知這方面確實是他差了些，宋軒也不指望他們學(xué)到什么程度，但部落里能夠用得上的東西還是得熟練運用才行，不能這些東西只靠宋軒一個人記住，隨著部落越來越大，需要處理的雜事也不多，宋軒也不一定能夠忙得過來的。
“好了，大家看好，今天教大家‘神’的寫法！”
如今的教學(xué)條件也比去年好了太多，去年還都是在沙地上寫寫畫畫，今年已經(jīng)都配上陶板了，陶板是宋軒讓石頭專門制作的，倒也不是很大，三四十厘米長，二十厘米寬，和普通的白紙差不多大。
大家拿著粉一些的石頭，在上面便能很清楚地將字給寫出來，寫完之后也好處理，拿到外面拿水一洗就好，著急的話擦干之后放在火堆旁，沒一會兒就干了，而且兩面都差不多，基本上能滿足一堂課的需要。
宋軒每次授課的內(nèi)容并不會太多，也就五六個字的樣子，太多了這些孩子也不一定能記得，反倒不如數(shù)量少一點，讓大家學(xué)得更輕松一些。
黑水這些孩子還是第一次接觸，進度上肯定是不如騰蛇這邊的，所以宋勛也會有意照顧他們，大部分都是簡單一些的字，偶爾穿插一兩個稍難一些的，算是專門教給騰蛇這邊孩子的。
如果全都是簡單的話，對他們來說基本上就沒什么太大的難度了，很快變成回憶起來，所以宋軒在提問時也會注意到這方面。
即便是現(xiàn)在部落里事情不多，但也不能讓這群孩子太閑，不給他們上上發(fā)條，一個個可真就玩瘋了。
雖然宋軒并沒有提今天課堂上的事情，但水石沒有回答出來問題這件事，還是被水平給知道了。
飯后水云邊找到了一旁練字的水石：
“今天神使提問你沒答出來？”
看著水云手中攥著的小木條，水石知道自己大概是躲不過去了，也沒有想著怪別人告密，只能怪自己連這么兩簡單的兩個字都沒能記得住。
“嗯~”
“我跟你們怎么說的～神使教的，記住！”
“把手伸出來！”
水石見首領(lǐng)生氣了，絲毫不敢頂嘴，非常乖巧地將手舉過了頭頂。
宋軒見水云真要動手，趕忙上前說道：
“水云，別打了別打了，這才剛開始學(xué)，慢慢來嘛！”
既然宋軒替他求情，水云也就順坡下驢，將手中的小木棍給收起來：
“神使都替你說了，就算了，明天不會，一起打！”
聽著水云這有些慘不忍睹的表達方式，宋軒也是一掌拍在了腦門上。
雖然意思能聽明白，但這也太不順暢了些，考慮到他們來了也才半年，沒經(jīng)過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)能說成這樣也算不錯了，但想了想宋軒還是說道：
“你們也跟著學(xué)，不行就讓孩子們叫你！”
見宋軒突然將矛頭指向了他，水云一下子也不好意思了起來，平時大部分時間都在外面很狩獵，雖然單獨率領(lǐng)了一小隊，但交流的時間并不太多，即便是和石猛他們在一起。而且作為后來者更多的還是傾聽為主。
此時見宋軒找到自己的問題，也是下定決心，一定得像其他人說的那樣流暢。
至于原本屬于騰蛇部落的這種雖然大部分人字都不認(rèn)識幾個，但交流起來早就不是問題了，這方面還是要好一點的，他們現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的也就是算術(shù)，大部分的成年人比石皮的水平還要差一些，有些人甚至幾加幾都弄不明白。
接著宋軒又來到了在角落里的俘虜們這里，雖然聚集在角落里，但活干的卻是最多大部分，需要長時間磨制，或者比較繁重一些的活都是由他們來干，冬天的跑腿也是交給他們了。
“神使！”
見宋軒過來，一眾俘虜也是紛紛站了起來，雖然宋軒對他們還算不錯，但對于雙方之間的階級，還是十分分明的，即便宋軒也只能盡可能在物質(zhì)上讓他們不用太差，其他的觀念一時之間也不方便扭轉(zhuǎn)過來。
而且對于俘虜來說似乎也沒有轉(zhuǎn)變的必要，該有的階級還是得讓其存在，宋軒雖然不算是心狠手辣之人，但也絕對不圣母，這些隸屬于烏羽部落的人，之前還參與過對騰蛇的侵略戰(zhàn)爭，能夠讓他們過成烈的生活已經(jīng)是非常仁慈的事情。
但只要真心的想融入騰蛇，騰蛇也不會對他們過多的設(shè)置門檻，只要條件足夠或是騰車，這邊有相關(guān)的需求，宋軒也會時不時的接納幾人。
現(xiàn)在三十幾個俘虜，在這地也就十幾人了，其他的人雖然坐的位置并不是太好，但也不用待在角落里，這些人自然是因為在某一項地方有所貢獻，然后便加入騰蛇了的。
俘虜們干的活自然是要比一般的人多一些，不過即便如此，也不算太過于為難他們，大部分事情要按照正常的節(jié)奏來干，一天也能做完，而且這其中也能有充足的時間用來休息。
這些人干的活大多都不涉及騰蛇部落比較重要的東西，所以主要負(fù)責(zé)的還是磨制武器，石斧石矛這種武器騰蛇需求量非常大，每一次外出都會有所損失，大部分情況下都沒法利用了，畢竟是石頭做的，碎了很難再磨出順手的樣子來。