看著沐嶼森走出了教室，我也趕緊跟上前去。林藝今天和李杰偉約的下課去打印資料，我臨走時(shí)她還不忘給我比一個(gè)加油的動(dòng)作。
我跟在沐嶼森的身后低著頭一聲不吭，發(fā)現(xiàn)我們要去的不是實(shí)驗(yàn)樓的216，而是位于這棟樓的英語學(xué)科辦公室?？粗蠘翘莸谋秤埃咴诤竺娴奈沂冀K秉持著他快我快，他慢我慢的穩(wěn)定一米間隔。
到了四層的辦公室他打開門，已經(jīng)在屋里的另外三名老師都和他打著招呼。
“下課了‘沐老師’，新學(xué)期第一課感覺如何？”一個(gè)戴著眼鏡的男老師問到。
沐嶼森走到這個(gè)人辦公桌前：“挺好的，學(xué)生們上課都很認(rèn)真?！?br/>
我心里附議，要是你知道大家更多為了看你而不是上課，不知會(huì)作何感想。
“行，你能這么快適應(yīng)就是最好的，回頭我給他們上課也就踏實(shí)了?！?br/>
聽到這里我大概猜到，現(xiàn)在說話這位應(yīng)該就是這學(xué)期另一個(gè)授課老師，于是不動(dòng)聲色看了幾眼。
他看起來樣子成熟一些，比起沐嶼森的文質(zhì)彬彬，他更多了幾分儒雅的氣質(zhì)。
沐嶼森半靠座在那個(gè)老師的辦公桌邊上，然后微微側(cè)頭向?qū)Ψ浇榻B說：
“吳老師，這位是會(huì)計(jì)一班的課代表，叫蔣童?！?br/>
我恭恭敬敬地點(diǎn)了下頭打招呼：“吳老師好。”
“我這邊一般沒什么事，就是你們沐老師事情多，得麻煩你的地方多一些了?！?br/>
他說完，旁邊的沐嶼森則笑著輕輕打在了對(duì)方肩膀一拳。
“不麻煩的。”我說。
然后沐嶼森從桌面小抽屜里拿出一個(gè)東西遞給我，是一個(gè)銀色的u盤，上面還掛了一個(gè)粉色玻璃珠的掛墜。
我看這個(gè)u盤的造型，微微發(fā)楞。
“上次你去實(shí)驗(yàn)樓找我拷課件，落在我那了。我看咱們兩個(gè)u盤長得一樣，怕你再弄混了，擅作主張管吳老師要了個(gè)他女兒做手工的串珠，給你綁上了，不介意吧?！?br/>
聽到這里我才想起來昨天落在他那的u盤，然后有些不好意思地說：
“不介意，謝謝老師，是我太馬虎了。”
沐嶼森沖我笑了笑說：“沒事，你是我這門課的課代表，希望以后可以多和我溝通一下教學(xué)上面的問題，這樣咱們的課才可以更順利的開展下去。”
“好的，老師，就用郵箱和您溝通就行吧？”
“用微信吧，你不是有我的微信好友嗎，這上面回消息我會(huì)更快一些?！?br/>
我心想估計(jì)這一學(xué)期的課也沒有什么急事，聯(lián)系上的概率少之又少，正在心里暗喜他突然補(bǔ)充到：
“還有一件事要麻煩你?！?br/>
“老師您說。”
“雖然我現(xiàn)在是你的英語任課老師，但其實(shí)在英語辦公室沒有獨(dú)立的辦公桌，我平常沒有課的更多時(shí)間呆在昨天你去的實(shí)驗(yàn)樓。所以以后可能要麻煩你...”
他突然沒有了后話，我恭敬的站著，等著他的后文。
“麻煩你，有時(shí)候幫我兩個(gè)辦公室間搬搬作業(yè)和資料。”
得，我就是個(gè)跑腿的唄。心里這么想著，我面上笑著說著：
“沒問題，這點(diǎn)小事包在我身上?！?br/>
之前印象極深的是初中一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，每天勤勤懇懇跑老師辦公室的樣子。那時(shí)候老師為了杜絕我們早起來學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，于是給他的任務(wù)是每天早晨站在教室門口，拿著小筐收作業(yè)，交完作業(yè)我們才能進(jìn)屋上早自習(xí)。一來二去他也沒少受大家的抱怨，有時(shí)還要和我們沒寫作業(yè)扯皮的同學(xué)斗智斗勇一番。
我心里這么想著，臉上的表情不由得變得更加深刻了幾分。
“你這一副大義凜然的模樣有些太夸張了，其實(shí)也沒太多事的?！便鍘Z森笑著看著我說。
“哈哈沐嶼森，你這就是濫用職權(quán)了。讓我們英語課共同的課代表，去搬你課題研究的東西，可見你‘身在曹營心在漢’，我推薦你來當(dāng)外聘的英語課講師到底靠不靠譜啊?！?br/>
那個(gè)吳老師笑著和他打趣說，從他們聊天的狀態(tài)可以看出應(yīng)該是很熟悉了。
沐嶼森笑著瞅了我一眼說：“這個(gè)課代表是我選的，你干脆給你那邊再選一個(gè)吧?！?br/>
“那就算了，作為你的前輩、你的小組組長我可不會(huì)這樣搞教學(xué)分化。”
看著他倆你一言我一語，這個(gè)樣子的沐嶼森，這個(gè)樣子在辦公室談笑的老師，的確是和我想象里極其不同，陌生卻又感到有趣。