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母子亂論口交 顧助教音樂戛然而止坐在地

    “顧助教?!币魳逢┤欢梗诘厣系姆剿丶泵ζ鹕?。

    聶久去扶小棠,卻聽走進(jìn)了以后,顧庭燁直接評(píng)價(jià),“你們跳的舞蹈是沒有問題了,可總覺得還缺少了一些什么?!?br/>
    小棠抬頭,凝眸的同時(shí)等著他繼續(xù)說。

    “缺少了劇本中的戲劇性。跳芭蕾舞《天鵝湖》的第二分曲這個(gè)蹈場(chǎng)面,當(dāng)強(qiáng)烈的樂隊(duì)全奏和尖銳的木管樂器旋律交替出現(xiàn)時(shí),王子看見天鵝,想舉弓射擊,天鵝急忙躲藏起來。天鵝公主用一個(gè)貓?zhí)瑥奈枧_(tái)后部的斜坡上落地。而在做這個(gè)舞步動(dòng)作的時(shí)候,你們太過注意技巧性的問題,而忘記了揣摩戲劇主人公天鵝公主奧杰塔的心理?!?br/>
    一句話,說到要點(diǎn)的同時(shí),讓在慌亂中每日麻木訓(xùn)練的女孩子全都意識(shí)到了自己的問題所在。小棠最近很好看劇本,她盡最大的努力在讓自己的腳傷恢復(fù),慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)這么長時(shí)期的舞蹈,卻忘了演出的重要所在。

    這次年終考試,看似稀松平常,實(shí)則對(duì)他們的專業(yè)水準(zhǔn)要求很高。

    傍晚,舞蹈教室外,滿天晚霞。

    知道小棠腳傷還沒有痊愈,不可以承受太重的負(fù)荷,聶久和方素去買飲料,讓小棠在舞蹈教室外等著。

    雪化了,傍晚的冬天還不算太冷,小棠靜坐著依著舞蹈教室前走廊的昏暗的燈光在看劇本,顧庭燁開車再次經(jīng)過舞蹈教室,看到在夜風(fēng)中看劇本女孩子,將車停在了一旁。

    “明天就要考試了,緊張么?”

    翻看劇本的手停頓了一下,小棠抬頭看著黃昏中男人英俊的五官,下意識(shí)的后退和其隔開些許距離。

    “還可以?!彼f,音調(diào)很淡。

    顧庭燁微笑,“不用緊張,我在a大曾經(jīng)有幸看過你的話劇演出,你和阿豪一直是我最佩服的人?!?br/>
    “顧助教謬贊了?!?br/>
    如果是阿豪曾經(jīng)在a大的演出受到人的認(rèn)可的話,小棠認(rèn)為是當(dāng)之無愧,可要涉及到她就差得太多了。

    年少時(shí)期的夢(mèng)想太過美好,以至于現(xiàn)在的一切都顯得蒼白無力。

    果然,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想還是太大的差距的,說好了一起成為最優(yōu)秀的演員,到最后還是被時(shí)光給沖淡了。

    “時(shí)間不早了,顧助教再見。”

    小棠起身,收拾好了手里帶著的劇本,道別后緩緩向研究生寢室的方向漸漸走遠(yuǎn)。

    顧庭燁就站在她身后,看校內(nèi)的路燈一點(diǎn)點(diǎn)將女孩子的身影拉得很長很長,夜風(fēng)吹亂了她的長發(fā),在這樣寂靜的夜色中,慢慢走遠(yuǎn)的女孩子纖瘦的背影顯得無比的脆弱。

    這是蘇小棠的背影,單單只是背影而已。

    行走中的女孩子不論何時(shí),臉上是不會(huì)有脆弱浮現(xiàn)的,神情冷然淡漠,她倔強(qiáng)地永遠(yuǎn)都不會(huì)把壓垮,更不允許自己被壓垮。

    夜風(fēng)吹的她長發(fā)飛舞凌亂,小棠一路靜靜地走著,直到身后響起汽車鳴笛的聲音,是顧庭燁的車,等她停下來轉(zhuǎn)身的瞬間迎上一張溫潤如玉的臉,“這個(gè)給你,小棠,祝你年終考順利?!?br/>
    白色的絲質(zhì)手絹疊成的白色玫瑰花,純凈,無暇。

    小棠看著被遞到手里的那朵不一樣的白玫瑰,出神了很久很久。

    什么時(shí)候顧庭燁離開的她都不曾知曉。

    她已經(jīng)太久沒有看到過這樣特別的白色玫瑰花了,久到讓她淡忘了自己的心頭有一道傷痕。

    這樣用絲質(zhì)手帕疊玫瑰花的手法是阿豪常常用來鼓勵(lì)她的。

    小到每學(xué)期的期末考試,大到中學(xué)考試,高考,和演出會(huì)考,大大小小的考試,阿豪在考前都會(huì)為了緩解她的緊張,給她用手絹疊這樣的玫瑰,這白色的絲質(zhì)玫瑰就像是她考試的守護(hù)神,庇佑她每次考試都可以順順利利的通過。

    忘記阿豪太久,忘記白色絲質(zhì)玫瑰太久,再次重新在顧庭燁的手中接過這樣的玫瑰花,過往的回憶像是海嘯一樣簡直要將她湮沒。

    果然,不能靠近和阿豪關(guān)聯(lián)最深的人,顧庭燁和他的性格太像了,顧庭燁有著小棠拼命想要遺忘的過去,他的每次出現(xiàn)都能讓她陷入一種莫名的境地。

    可,那永遠(yuǎn)都是過去,冷然下來的小棠對(duì)自己這么說。

    而后,她面無表情得將那朵絲質(zhì)手帕疊成的玫瑰花一點(diǎn)點(diǎn)拆了,拆了它的花瓣,一片又一片。

    什么考試的幸運(yùn)物?

    到現(xiàn)在想想,不過是年少時(shí)純真的臆想罷了。

    過去的蘇小棠或許需要,但是,現(xiàn)在的她能否成功已經(jīng)不再依靠這樣的東西,她的相信的是自己的付出和努力。

    所謂的白色絲質(zhì)玫瑰,考試的幸運(yùn)物,小女孩兒的夢(mèng)幻而已,很明顯,她的生活需要更多的理智,而非如夢(mèng)似幻的假象。

    白色絲質(zhì)手絹被拆開,路燈下那方白色的手帕顯得是那么蒼白。

    有什么呢?

    只是一塊手絹而已。

    21歲,在已經(jīng)不再是相信童話故事的年紀(jì),蘇小棠也不再相信阿豪曾經(jīng)的手絹魔法。

    都是騙人的,騙人的。

    虛無縹緲手法將之變成白玫瑰,倒不如本真的手絹有實(shí)際作用。

    手絹就是手絹,是永遠(yuǎn)變不成白玫瑰的!

    這就是現(xiàn)實(shí)。

    真正的考試如期而至。

    日日為之做準(zhǔn)備的學(xué)生們,卻在考試怡然而至的時(shí)候覺得這次意義非凡但是年終考試其實(shí)并沒有想象中的那么令人緊張。

    和往常一樣在校內(nèi)禮堂考試,臺(tái)下坐著校內(nèi)的幾位重要的領(lǐng)導(dǎo),再者就是表演系系上的導(dǎo)師們。要考試的這天,也許是最近累的厲害了,303寢室的三個(gè)女孩子,聶久,方素和小棠竟然感到格外的輕松。

    “最后一戰(zhàn)了,加油加油!”聶久梳洗好,一邊去給她們倒溫水來喝,一邊走路的時(shí)候用的都是芭蕾舞的舞步。

    方素抱著自己的枕頭大聲道,“考完試我一定要睡她三天三夜,最近真是太累了,太累了,不論考成什么樣的成績,就算是沒有獲得華藝劇組的邀請(qǐng)函也沒有關(guān)系,我真的只想睡覺?!?br/>
    小棠站在露臺(tái)上一邊綁頭發(fā),一邊在聽王明軒說話。

    他說的很多,她顧不上回他話,就只是帶著耳機(jī)聽著聽著。

    直到,露臺(tái)外飄進(jìn)了雪花,吹到了小棠又長又卷的睫毛上。

    “下雪了?!彼f。

    電話里的那人說,“就要過年了,新年我們到溫哥華去。”

    小棠怔了怔,那人繼續(xù)說,“你的方姑姑要見你,年終考結(jié)束,我們就過去?!?br/>
    在一邊扎頭發(fā)的手指微微頓了頓,這絕對(duì)不年終考試還要讓小棠擔(dān)憂。

    遠(yuǎn)在溫哥華的方涵小棠是聽過的,小時(shí)候也有過匆匆一次的家宴上的會(huì)面,但是現(xiàn)如今隔了將近十多年,她已經(jīng)想象不出方涵姑姑的樣子了。

    在方家,不同于她的父親,方涵才是王明軒的同父同母的親姐姐。

    本想著一場(chǎng)虛假的隱婚,從沒想過讓任何知曉的小棠在聽到王明軒說得這話后失神了很久。

    沒說好,也沒說不好。

    她沒答應(yīng),只沉默。

    曾經(jīng)協(xié)商好的關(guān)系不透露給任何人,卻完全和當(dāng)初不同了。

    通話結(jié)束前一秒,王明軒對(duì)她說,“希望阿棠年終考順利。”

    這句話,才讓小棠瞬間清醒過來,馬上她就是要考試的人了,不能為這件事失去自己太多的注意力。

    中午時(shí)分,換好了表演服,穿好芭蕾舞蹈鞋,當(dāng)看著考生們一個(gè)個(gè)進(jìn)入禮堂,看著舞臺(tái)下方坐著校內(nèi)的無數(shù)導(dǎo)師和教授的時(shí)候,方素?zé)o數(shù)次地用出汗的手握著小棠的手說,“練了這么久,考試的時(shí)候發(fā)揮失常可就糟糕了。”

    聶久雖然緊張,可參加過太多比賽的她對(duì)于這樣的考試心態(tài)一直很放松,平靜,她說,“方素素到時(shí)候,你就想著我們?cè)趺淳毜哪憔驮趺刺昧耍@才初級(jí)考試,又不是讓你演全場(chǎng)。放輕松?!?br/>
    緊張,焦躁或是安慰的聲音與今天的誠霖大禮堂后臺(tái)絕對(duì)是不絕于耳。

    可這本該緊張的時(shí)候,小棠安靜地站在一邊,現(xiàn)在反倒一點(diǎn)都不覺得緊張了。只因?yàn)椋X海中想的全都是,那人早上的那句,“今年過年,我們到溫哥華去,你方姑姑說一直很想見你?!?br/>
    小棠與這天上午想問過,我是應(yīng)該以怎樣的身份出現(xiàn)在方涵的面前的。

    當(dāng)然,這句話她沒有問出口。

    可那人卻在不經(jīng)意中像是察覺到了她的心事似的給了她答復(fù),他說,“我的妻子是時(shí)候該見見你先生的姐姐了?!?br/>
    很明顯,他要她以他妻子的身份去見方涵。

    一直以來不見天日的隱藏式的婚姻,他首先邁出第一步將她送至陽光下。

    可,如此,哪里還符合原本的游戲規(guī)則呢?

    小棠與這天上午想問過,我是應(yīng)該以怎樣的身份出現(xiàn)在方涵的面前的。當(dāng)然,這句話她沒有問出口。可那人卻在不經(jīng)意中像是察覺到了她的心事似的給了她答復(fù),他說,“我的妻子是時(shí)候該見見你先生的姐姐了?!焙苊黠@,他要她以他妻子的身份去見方涵。

    一直以來不見天日的隱藏式的婚姻,他首先邁出第一步將她送至陽光下。

    可,如此,哪里還符合原本的游戲規(guī)則呢?

    小棠不知道王先生在作何打算?還是說,她們的婚姻其實(shí)是可以長久的,說不準(zhǔn)她還可以陪他繼續(xù)過下一個(gè)新年。

    十二月末,小棠的內(nèi)心不平靜的很。

    她在想,她對(duì)王明軒到底是哪一種感情?

    “馬上就到你了,小棠你在想什么呢?”看到明顯心不在焉的小棠,聶久伏在她肩膀上的手緊了又緊。

    小棠還沒有回答聶久的話方素已經(jīng)走了過來,“準(zhǔn)備好了沒?別緊張啊,我可是只求過關(guān)及格不求優(yōu)秀的?!狈剿氐脑捵屗腥硕挤泡p松了一些。

    已經(jīng)有陸續(xù)的學(xué)生慢慢進(jìn)行了考試,表演系系上男女搭檔為一組,由于慣例表演系女多男少的緣故,女孩子跳上一場(chǎng),男孩子要陪著跳上兩場(chǎng)甚至是三場(chǎng)。

    也正因?yàn)榇艘馔獍l(fā)生了!

    直到,還有三個(gè)名額就到聶久的時(shí)候,聶久的搭檔卻因?yàn)楹颓皟蓤?chǎng)的女孩子合作,負(fù)擔(dān)太重,舊傷復(fù)發(fā)而無法和聶久繼續(xù)進(jìn)行下一場(chǎng)考試。

    急壞了的聶久,馬上就要到她了,卻因?yàn)樽约捍顧n臨時(shí)出了問題而無法繼續(xù)下去。

    現(xiàn)在,系上每一個(gè)男學(xué)生都有指定的女孩子要做搭檔,而且平日里搭檔行程的默契,別人也替代不了。

    舊傷復(fù)發(fā)的研究生學(xué)長田宇非常過意不去,他說,“這樣吧聶久,我還能在撐一會(huì)兒,搭檔一場(chǎng)應(yīng)該不成問題?!?br/>
    “不行,不行,受傷了就不要再強(qiáng)撐?!甭櫨煤車?yán)肅的拒絕,這不是能勉強(qiáng)的問題,雖然焦急卻也不能為難舊傷復(fù)發(fā)的人。

    聶久曾經(jīng)是在轉(zhuǎn)入表演系之前曾經(jīng)是名校舞蹈隊(duì)的,舞蹈演員多多少少都會(huì)有一些常年累積下來的舊傷,田宇和她一樣都不是直接的表演系出身,常年作為舞蹈生,舊傷復(fù)發(fā)不分時(shí)宜。她自己都可以感同身受的痛苦,她不想強(qiáng)人所難。

    怡然沒了辦法,眼看下一個(gè)名額就是聶久,方素也急的不知該如何是好。

    蹲下身,小棠細(xì)細(xì)看著田宇的傷,是常年累積的重度扭傷,和她曾經(jīng)的腳踝扭傷程度相近?!班崒W(xué)長。”小棠對(duì)近些日子以來和她搭檔的人說道,“等到下一場(chǎng)聶久,你先配合她吧?!?br/>
    “什么?”方素驚詫,“那你怎么辦?”

    沒有解釋這些,小棠對(duì)聶久說,”往ri你和鄭南鵬學(xué)長也有過配合,如若這次他和你配合考核應(yīng)該也不會(huì)出什么問題。“

    聶久直接拒絕,“不行,我們的考核序號(hào)挨在一起,鄭學(xué)長下了場(chǎng)根本來不及和你調(diào)節(jié)再進(jìn)行下一場(chǎng)?!?br/>
    鄭南鵬蹙眉,“趕時(shí)間的話,也許是可以的?!?br/>
    “不行,還是不行?!甭櫨靡琅f拒絕。

    接連使鄭南鵬進(jìn)行兩次配合,沒有絲毫的休息男子搭檔的效果也會(huì)不同,這不是獨(dú)舞,搭檔的分?jǐn)?shù)也決定著考核者的分?jǐn)?shù),聶久不想因?yàn)樽约旱木壒识⒄`了小棠。

    可是,時(shí)間來不及了,當(dāng)校園禮堂的舞臺(tái)上主持人喊道聶久的名字的時(shí)候,聶久直接上去了,因?yàn)榭己说氖恰短禊Z湖》的第二章,一開始是沒有男搭檔出現(xiàn)的,所以聶久獨(dú)自一人上舞臺(tái)并不會(huì)有什么不妥,但是十分鐘后飾演奇格弗里德王子的男搭檔理應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的,如果等不到男搭檔,這次的考核聶久怕是很難通過。

    但是,在聶久正要以為這場(chǎng)考核將以自己的獨(dú)舞結(jié)束的時(shí)候,鄭南鵬的出現(xiàn)讓她松了一口氣的同時(shí),也為小棠的下一場(chǎng)考核感到擔(dān)心。

    這場(chǎng)《天鵝湖》第二幕的話劇演出表演的有些漫不經(jīng)心,這次的話劇融合了很多芭蕾舞舞蹈劇的影因子,本該是聶久的強(qiáng)項(xiàng),但是這一次因?yàn)橛兴鶕?dān)心和內(nèi)心的各種不平靜,至使她的發(fā)揮并不是太過驚艷。

    即便如此,聶久已經(jīng)很滿足了,她抱著這次可能會(huì)考核不通過的心情來演繹這場(chǎng)舞臺(tái)劇,結(jié)果好與壞已經(jīng)不是她所擔(dān)憂的了。

    本來應(yīng)當(dāng)和小棠搭檔的鄭南鵬去幫助了聶久,小棠搭檔空缺,聶久剛才面臨的難題直接投給了小棠。

    方素急的個(gè)半死,本來她一直緊張個(gè)不停,現(xiàn)下倒是一點(diǎn)兒都不緊張了,只不過是剛剛為聶久提心吊膽,現(xiàn)在又為小棠提心吊膽。

    和怡然焦急的方素走來走去形成了鮮明的對(duì)比,小棠坐在后臺(tái)的休息室內(nèi),依舊在看劇本。

    太平靜,也太不平靜。

    “小棠,你說鄭南鵬學(xué)長和聶久搭檔下來,再來和你繼續(xù)搭檔能趕得過來么?你和聶久的考核題目根本不同,她抽選的是《天鵝湖》第二幕戲的前半段,而你則是第二幕戲的后半段,鄭南鵬學(xué)長能夠順利的聯(lián)系起來?”

    搖搖頭,其實(shí)小棠也不知道。

    她不是不著急,只是覺得著急也沒有多大的用處,索性隨他去了,方素做不到小棠這么平靜,她的考核非常的靠后,她便出去找所有要飾演第二幕戲角色的男學(xué)生,找找問問,并沒有再過合適的人選,直到她看到到后臺(tái)來看學(xué)生的顧助教顧庭燁。

    怡然,讓她生出一個(gè)不情之請(qǐng)。

    所以,就有了后來戲劇性的一幕。

    ——

    當(dāng)小棠聽到考核主持人在叫她的名字的時(shí)候,她就知道是她考核的時(shí)間已經(jīng)到了,她向準(zhǔn)備后臺(tái)的幕后走去,一邊走她一邊回頭看,并沒有看到方素的身影,前臺(tái)的聶久和鄭南鵬還在配合最后一個(gè)高難度的動(dòng)作,完美的旋轉(zhuǎn)而后謝幕,小棠聽到了來自舞臺(tái)下的熱烈的掌聲。

    而她將要面對(duì)的,也許真的是一段獨(dú)自的演繹,和之前的聶久不同,小棠拿到的考核題目是《天鵝湖》第二幕的后半部分,一開始出場(chǎng)的除了要飾演白天鵝奧杰塔的她,還有飾演奇格弗里德王子的她的男搭檔。

    校園禮堂內(nèi),落下的暗紅色帷幕又緩緩拉起來,柔和的燈光下,少女亭亭玉立,站姿挺拔而優(yōu)美。但是明明是第二幕戲的后半部分,明明一出場(chǎng)本該是兩人的演繹,卻只出現(xiàn)一人一時(shí)間讓舞臺(tái)下的考核官們面面相覷,不明白舞臺(tái)上的小女孩兒到底在打著什么盤算。

    舞臺(tái)下阿k老師一向看好小棠,見四周人對(duì)他的學(xué)生議論紛紛,他卻依著往日里犀利的風(fēng)格,直接道,“好好看表演,真正的表演就是要出其不意,不要因?yàn)閷W(xué)生沒有按照套路來,就對(duì)她進(jìn)行愚蠢的否定。”

    這句話一出讓四下議論的人都不再說話,這芭蕾舞蹈劇雖然改了話劇本也是大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典,這下再次在其上創(chuàng)新,不按套路出牌多少都會(huì)引起一些爭(zhēng)議。

    但是很快,他們就不再對(duì)其有任何看法了,只因詫異完全多過了爭(zhēng)議。

    本市預(yù)計(jì)要和優(yōu)秀組的學(xué)員才能搭檔的顧庭燁,竟然成了這個(gè)名不見經(jīng)傳的女孩子的搭檔。

    這女孩兒是誰?

    有這么大面子讓顧助教來給她搭檔?

    顧助教雖然是誠霖大的在笑畢業(yè)生兼助教一職,可和普通的助教不同,這個(gè)年輕人有家世有背景,而且很優(yōu)秀,凡是聽在校導(dǎo)師提及過他的,都是對(duì)其贊不絕口,顧庭燁于誠霖大的助教,只不過是為了豐富自己今后發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),校內(nèi),沒有一個(gè)人真的把他只看做事一位簡單的助教。

    顧家的二少?

    誠霖大校內(nèi)自然不會(huì)虧待。

    更何況這顧家二少也有讓人敬重的資本,他是表演系的優(yōu)秀高材生,只靠著曾就讀于英國皇家學(xué)院兩年就讓人不得不欽佩,本依著家世直接出道也必然會(huì)大紅大紫,但是他不曾如此,只是默默地完善自己,畢業(yè)后還在誠霖大內(nèi)繼續(xù)以助教的行業(yè)在進(jìn)行著學(xué)習(xí)。

    顧助教和一個(gè)女學(xué)生搭檔,演繹《天鵝湖》第二篇章讓很多導(dǎo)師都很詫異的同時(shí),也期待這個(gè)女學(xué)生的過人之處。

    舞臺(tái)上,柔和的燈光打下來,打在對(duì)面人的側(cè)臉上,晦暗不明的燈光下,太過熟練的演繹,和舞步,這樣的顧庭燁有時(shí)候會(huì)讓小棠憑空生出一種幻覺。

    ——這人和阿豪有些地方真的太過相像了。

    顧庭燁的出現(xiàn),小棠是意外的,她清楚一定是方素找了他,他會(huì)來此,但是演出就是演出,曲終人散,故事里的王子和公主,永遠(yuǎn)不是現(xiàn)實(shí)中的。