上午最后三四節(jié)課是彭舉紅老師的語文課。
語文課結(jié)束之后，彭舉紅老師把周記本發(fā)回來。
安寧打開周記本一看，發(fā)現(xiàn)竟然還有一行紅字批文：“非常生動有趣的描寫，棒！可惜最后的議論脫離了描寫?！?br/>
安寧大驚，他本來以為這個周記就是做個樣子，根本不會仔細(xì)看的。
安寧上輩子，從來沒有老師稱贊過他的作文寫得好——任何形式的作文都沒有，甭管周記還是課堂的作文小測，還是考試時候大作文，一次都沒有。
這感覺有點(diǎn)怪怪的。
這時候關(guān)舒婷經(jīng)過安寧身邊，一眼就看到安寧周記本上的批語，立刻笑道：“哎喲，寫得什么呀，居然被老師夸描寫生動了！”
安寧立刻回了句：“我描寫你的雙眼皮有多好看！老師充分感受到我文字里蘊(yùn)含的美了！”
關(guān)舒婷立刻哼了一聲，上來給了安寧一拳：“讓你亂說！”
這粉拳倒是不痛，卻讓安寧找到了熟悉的感覺——對，后世他在單位逗后輩的妹子的時候就這樣逗的。
可惜人家妹子只是調(diào)笑，沒有一個把安寧當(dāng)成戀愛對象。
至于前世安寧的高中階段，他才沒有這么油嘴滑舌呢。
應(yīng)該說，那時候安寧臉皮薄，根本沒辦法臉不紅心不跳的說出這種話來。
要換了高中時候的自己，這時候準(zhǔn)臉紅不可。
關(guān)舒婷：“你不去吃飯嗎？”
“待會就去?！卑矊幹噶酥刚谘芯款}目的陳海輝，“海龜跟這個題目杠上了！”
“什么杠上了！”陳海輝怒道，“五分鐘就解給你看！”
陳海輝是他們?nèi)私M中成績最好的，只不過有點(diǎn)自視太高，整天想著物理競賽、數(shù)學(xué)競賽。
齊海華：“行，我給你計(jì)時，五分鐘??！”
關(guān)舒婷來回看看這幾個：“五分鐘再下去，位置都被占光了，好吃的菜也都沒了?！?br/>
陳海輝：“我們又不去食堂吃！”
關(guān)舒婷：“哇，下館子啊，這么有錢？”
其實(shí)附近的館子都不貴，如果走遠(yuǎn)一點(diǎn)，過了學(xué)校門口的馬路，穿過對面的農(nóng)貿(mào)市場，進(jìn)入巷子里面，會有更便宜的飯店。
安寧：“你要不要跟我們一起來啊，介紹你去便宜又好吃的館子！”
關(guān)舒婷明顯猶豫了。
就在這時候，講臺方向突然傳來團(tuán)支書的朗誦聲。
“保爾精神永不過時！保爾的名言一直激勵著我……”
眾人一起扭頭看向講臺，發(fā)現(xiàn)班主任彭舉紅老師正在聽團(tuán)支書朗誦。
朗誦的內(nèi)容是保爾精神。
齊海華：“保爾是那個什么……鋼鐵是怎樣練成的里面的主角？為什么突然開始朗誦這個？我們課本上有這個嗎？”
陳海輝不以為意的說：“他是團(tuán)支書，應(yīng)該是參加什么團(tuán)委的活動吧？”
安寧點(diǎn)頭：“應(yīng)該是明天市團(tuán)委在市兒童圖書館舉辦的鋼鐵是怎樣練成的讀書座談會。”
關(guān)舒婷：“你又知道？”
“我當(dāng)然知道，不瞞您說，我去廣播站面試的時候，團(tuán)委的郭老師還邀請我也去呢。”
關(guān)舒婷：“哎喲，你就吹吧！你看我信嗎？”
齊海華：“你看我信嗎？”
這時候講臺上的彭舉紅老師咳嗽了一聲，對著這邊做了個噓的手勢。
一伙人立刻閉上嘴，壓低聲音。
團(tuán)支書繼續(xù)朗誦，聽得出來他努力的讓自己顯得慷慨激昂。
可是安寧總覺得他越是使勁，越有點(diǎn)用力過猛的滑稽感。
等團(tuán)支書朗誦完，彭舉紅老師看向安寧：“你們幾個覺得團(tuán)支書這篇朗誦如何？”
齊海華立刻鼓掌：“好！非常好！我很感動！”
但是他的言語中聽不出半點(diǎn)感動，反而有種幸災(zāi)樂禍的感覺。
陳海輝：“我不擅長語文，但是我覺得，應(yīng)該是好吧，好吧……好……吧……”
關(guān)舒婷欲言又止，沒說話。
安寧看了眼關(guān)舒婷，居然大概猜到她想說什么了，因?yàn)樗约阂彩沁@么想的。
于是安寧直接舉手，對彭舉紅老師說：“我覺得他這個全是空話套話，而且用力過猛，非常糟糕?！?br/>
彭舉紅老師笑了：“那如果你來說的話，你打算怎么說呢？”
安寧被問住了，因?yàn)樗麤]想到彭舉紅老師會這么問，一點(diǎn)準(zhǔn)備沒有，連腹稿都沒打。
“我……我大概會……會想辦法找一些保爾精神的現(xiàn)實(shí)例子吧？”
團(tuán)支書哼了一聲：“現(xiàn)實(shí)例子，現(xiàn)實(shí)還有人會為人類解放奉獻(xiàn)終生嗎？蘇聯(lián)亡了二十多年了！”
安寧一聽就不樂意了：“蘇聯(lián)是亡了，那是蘇聯(lián)走錯了，背棄了他們的理想，不代表蘇聯(lián)的精神就是錯的啊！”
安寧也是老鍵盤政治家了，說出來東西都是一套一套的。
“舉個簡單的例子，現(xiàn)在我們聽到蘇聯(lián)的歌曲，還能感受到那種理想主義的感召呢！比如那首《歌唱動蕩的青春》，那種年輕人奔赴遠(yuǎn)方，為了偉大祖國奉獻(xiàn)青春的動人情愫，無論任何時候都能打動人的！”
彭老師突然笑了：“歌唱動蕩青春你會唱？”
安寧當(dāng)然會，日后作為一個打工人，他無比懷念那個紅色的年代，懷念那些為了理想燃燒青春的歲月。
于是安寧開始唱：“時刻掛在我們心上，是一個平凡的愿望，愿親愛的家鄉(xiāng)美好，愿祖國萬年長，聽風(fēng)雪喧囂，看流行在飛揚(yáng)……”
彭舉紅雙手抱胸，笑著看著安寧：“會唱這個的年輕人不多了啊?！?br/>
其實(shí)不是年輕人，是30多歲的老社畜。
彭舉紅老師又說：“我聽你剛剛說，團(tuán)委的郭老師邀請你去參加這個座談會了？”
安寧還沒回答，團(tuán)支書就說了：“估計(jì)是要他去充個數(shù)，現(xiàn)在根本拉不夠人?！?br/>
彭老師沒有理會團(tuán)支書的打斷，又問安寧：“那你準(zhǔn)備去嗎？”
安寧：“我都答應(yīng)了團(tuán)委郭老師，那當(dāng)然是去了。我可是團(tuán)委郭老師親自邀請的！”
團(tuán)支書：“還親自邀請，你以為你能發(fā)言嗎？發(fā)言早就內(nèi)定好了，是我，你去了只能陪太子讀書！”
彭老師詫異道：“不能發(fā)言嗎？這種座談會不應(yīng)該大家暢所欲言嗎？”
“哪有啊，我們學(xué)校就讓我寫一個發(fā)言稿，因?yàn)槲页踔袇⒓舆^演講比賽，拿過二等獎?！?br/>
安寧略微皺眉頭：“初中的演講比賽，該不會是那次‘我的家鄉(xiāng)’演講比賽吧？”
“怎么，你也參加了？”團(tuán)支書疑惑的問。
安寧搖頭：“不，我沒有。但是我的發(fā)小劉莉參加了，而且拿了一等獎，你是他的手下敗將啊?！?br/>
彭老師好奇的問：“是嗎？那你的發(fā)小現(xiàn)在在幾班？”
“在二中。”安寧聲音突然低下去。
齊海華大喊：“哦！我知道了，是科幻世界！對不對？科幻世界對不對？”
安寧在桌子底下給了齊海華一腳。
彭老師：“哦？那她應(yīng)該也會參加這次座談會咯？那林聰同學(xué)，壓力給到你了，很可能擊敗你的人這次又會出現(xiàn)哦，你有信心比過她嗎？”
團(tuán)支書林聰哼了一聲：“那當(dāng)然是有啦！”
“但是你現(xiàn)在這篇文章肯定做不到的?！迸砝蠋熡终f，“剛剛安寧同學(xué)說得很對，你的這篇太空泛了。明天想要不讓我們學(xué)校丟臉，你就必須改，徹底的、完全的修改?！?br/>
安寧其實(shí)上輩子就看不太慣團(tuán)支書，現(xiàn)在看他吃癟了，立刻在旁邊拱火：“你看我就說了吧，你那個破玩意，還不如直接寫‘春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂我們保爾怕過誰！’”
關(guān)舒婷撲哧一下笑出聲。
齊海華突然發(fā)現(xiàn)關(guān)舒婷還在，就打趣道：“你怎么還在？現(xiàn)在下去食堂肯定沒有什么好吃的東西了哦?！?br/>
關(guān)舒婷：“剛剛是誰說要帶我見識便宜好吃的店的？”
彭舉紅老師：“好啦！你們也餓了，我也餓了，都走吧，吃飯去吧！對了，安寧，說實(shí)話，這個機(jī)會挺難得的，去見識一下沒壞處?！?br/>
安寧點(diǎn)頭：“我都說了我會去了啊，畢竟答應(yīng)了郭老師?！?br/>
“咦你答應(yīng)了嗎？哦，我還以為你沒答應(yīng)還在猶豫呢。”彭舉紅老師按住額頭，“咦，奇怪啊，我對你的印象，我以為你肯定不去呢，還打算勸你呢?！?br/>
安寧心想是啊，原本的我肯定不會去，但是這個時空的我不一樣了。
我重生了，我要擁抱和以前不一樣的人生。