此為防盜章 “余洋這邊的上課時(shí)間是周末嗎？”
“嗯, 周六和周末的早上吧?！?br/>
“我現(xiàn)在時(shí)間排的比較滿(mǎn), 不如我這邊調(diào)一下？你看價(jià)格這方面，還是和以前一樣嗎？”
她問(wèn)話(huà)的順序很是講究, 先說(shuō)了自己的忙, 在說(shuō)價(jià)格, 就等對(duì)方表態(tài)。
只是之前的價(jià)格太低, 那邊找她的原因, 除了效果之外，估計(jì)價(jià)格也是很大的一方面。
“那這樣吧，你先調(diào)整時(shí)間, 然后我們回頭再聯(lián)系？”
“好的?！?br/>
她不假思索的回答，幾乎同時(shí)掛斷了電話(huà)。
既然對(duì)方不想漲價(jià), 其實(shí)她還不如去看看別的家教有沒(méi)有可能性，這一點(diǎn)她和系統(tǒng)爸爸的思想是神契合的。
因?yàn)橐罅司芙^, 所以?huà)鞌嚯娫?huà)之后也并沒(méi)有熟悉的系統(tǒng)聲音，只是在余洋的任務(wù)鏈上面有了一個(gè)小小的變化，從之前的結(jié)課句號(hào)，變成了省略號(hào)。
周末這節(jié)課上完，辛瑤頭一次見(jiàn)到了白媛的媽媽?zhuān)谒龔呐P室出來(lái)的時(shí)候，正趕上對(duì)方進(jìn)來(lái)，看到辛瑤的時(shí)候, 很明顯的一愣, 下意識(shí)的問(wèn)道：“你是媛媛的同學(xué)嗎？”
“您好, 我是白媛的英語(yǔ)家教老師?！?br/>
“哦你好，沒(méi)想到你這么年輕，我還以為是她的高中老師?！?br/>
“媽?zhuān)鞘菙?shù)學(xué)家教，這個(gè)不是你去s大登記的嗎？你還說(shuō)沒(méi)人愿意給我補(bǔ)課，只能劍走偏鋒？”白媛從臥室里出來(lái)，靠在門(mén)邊說(shuō)道。
“嗯我想起來(lái)了，你的英語(yǔ)老師確實(shí)不好找，你補(bǔ)課幾天了？”
“今天剛好一個(gè)月吧，昨天不是給你看了試卷么？上次模擬考完開(kāi)始的啊，你還夸我進(jìn)步了?！?br/>
在旁邊聽(tīng)她們母女講話(huà)，辛瑤總算是知道白媛的性格隨誰(shuí)了……
“哦對(duì)，進(jìn)步了不少，那今天該給課時(shí)費(fèi)了，上了八節(jié)課對(duì)吧。白媛的英語(yǔ)挺愁人的，你昨天給她講的卷子我也看過(guò)了，下次開(kāi)始算六十一節(jié)課吧，老師你辛苦了。”
這句話(huà)說(shuō)得辛瑤有些傻了眼，不過(guò)那邊倒是很痛快的就從錢(qián)包里面掏出來(lái)四張紅票子，直接走過(guò)來(lái)遞給她。
辛瑤接過(guò)去，都還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)謝謝，白母就立馬說(shuō)道：“那你開(kāi)始上課吧，我還有點(diǎn)事情?！?br/>
緊接著兩分鐘之內(nèi)，她就站在原本的地方，又把白母目送出門(mén)了……
墻上的表很明顯的已經(jīng)超過(guò)了補(bǔ)課時(shí)間……
“我媽平時(shí)比較忙，我估計(jì)下次她還是不知道你是哪個(gè)老師……”白媛靠在門(mén)上，有些無(wú)奈的說(shuō)。
從她家里出來(lái)，辛瑤才想起來(lái)把錢(qián)放到包包里面，在車(chē)上系統(tǒng)就給了新的獎(jiǎng)勵(lì)。
不得不說(shuō)，雖然系統(tǒng)確實(shí)比較嚴(yán)格，但是在獎(jiǎng)勵(lì)方面也從未手軟過(guò)，因?yàn)榘祖碌哪赣H主動(dòng)提出要給她漲價(jià)的事情，系統(tǒng)在白媛的支線任務(wù)上面給她打了一個(gè)大大的好評(píng)，提高了整個(gè)支線任務(wù)的進(jìn)展，并且還給了一些任務(wù)道具。
其中有一個(gè)專(zhuān)享卡，就是專(zhuān)門(mén)為白媛量身定做的，專(zhuān)注卡+記憶卡雙屬性增加四十五分鐘，使用人僅限白媛。
比起來(lái)剛綁定系統(tǒng)時(shí)候的迷茫，現(xiàn)在辛瑤對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的任務(wù)鏈已經(jīng)有了一個(gè)清晰的任務(wù)。
綁定白媛的學(xué)生檔案的時(shí)候，系統(tǒng)給出的隱藏任務(wù)是貧窮的教師任務(wù)，現(xiàn)在因?yàn)橹鲃?dòng)漲價(jià)，她發(fā)現(xiàn)那個(gè)隱藏任務(wù)的進(jìn)度也提升了很大一部分，比起來(lái)之前小幅度的增長(zhǎng)，能夠清楚的看見(jiàn)，隱藏任務(wù)的評(píng)分估計(jì)也是有著不同變化的。
隨著學(xué)生的進(jìn)步，家長(zhǎng)的漲價(jià)，系統(tǒng)在對(duì)辛瑤的評(píng)估上也在增長(zhǎng)，從最初的苛刻，到后面的慷慨，尤其是這段時(shí)間的主線補(bǔ)課任務(wù)，成長(zhǎng)值可謂是拿到手軟。
嚴(yán)格歸嚴(yán)格，但是進(jìn)步起來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給的也是格外慷慨。
在學(xué)校門(mén)口下了車(chē)，正往里面走，就在門(mén)口碰到了同樣剛到學(xué)校的楊瑩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)她就喊住了辛瑤，兩個(gè)人順便進(jìn)了學(xué)校對(duì)面的精品屋。
平時(shí)她很少會(huì)買(mǎi)東西，畢竟學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金有限，白燕給的生活費(fèi)她也很少會(huì)拿出來(lái)去買(mǎi)無(wú)關(guān)緊要的東西，倒是今天跟著楊瑩去精品屋，看到了一個(gè)錢(qián)包。
補(bǔ)課費(fèi)除了第一次給白燕的，其他的辛瑤都收在抽屜里面，現(xiàn)在想想，倒是也需要一個(gè)錢(qián)包裝起來(lái)，看著價(jià)格也不高，等回到宿舍的時(shí)候，剛好把抽屜里面的錢(qián)和身上的錢(qián)一塊兒放了進(jìn)去。
系統(tǒng)里面也有明確的記錄，每個(gè)學(xué)生還有辛瑤每次收到錢(qián)的記錄都在系統(tǒng)的清單里面，包括補(bǔ)課費(fèi)的支出，也都有詳細(xì)記載，她把所有錢(qián)都放進(jìn)去之后，剛好是八百八十塊錢(qián)，算是個(gè)特別吉利的數(shù)字。
身上的生活費(fèi)還有，所以她目前是不太想動(dòng)補(bǔ)課費(fèi)的，都攢起來(lái)，剛好可以在有需要的時(shí)候再用。
晚上抽空給白燕打了個(gè)電話(huà)，問(wèn)了一下家里的情況，順便說(shuō)了一下最近補(bǔ)課的話(huà)比較忙，白媛高三，那邊的課是一節(jié)都不能落下的，她現(xiàn)在已經(jīng)漏了很多課，如果再慢慢來(lái)的話(huà)，能夠提上去的分是少之又少的。
所以回家的時(shí)間自然就比較緊湊了，白燕那邊倒是不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)生氣，只是不停的說(shuō)讓她有空也要出去多玩玩，多走走，不要總是窩在宿舍學(xué)習(xí)，天冷了，賺的錢(qián)多拿去買(mǎi)點(diǎn)衣服穿。
辛瑤一一應(yīng)下，白燕才算是放了心。
兩個(gè)人聊了一會(huì)兒，從陽(yáng)臺(tái)回到宿舍，就看到宿舍里面一陣哀嚎。
因?yàn)樽罱鼘?zhuān)四考試報(bào)名的事情，激起了宿舍的學(xué)習(xí)欲望，除了日常自習(xí)的辛瑤之外，楊瑩和另外一個(gè)舍友李靜也加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)之中。
四級(jí)考試本身難度就不小，八級(jí)更高，她們基本上已經(jīng)放棄了專(zhuān)八，這一次就更是不能掛。
盡管還有小半年的時(shí)間，但是有了上次的慘痛經(jīng)驗(yàn)，這一次還是沒(méi)有掉以輕心。
一見(jiàn)到她進(jìn)來(lái)，就紛紛湊近，問(wèn)起了選教材書(shū)的事情。
在學(xué)習(xí)上，這棟樓里面最值得信任的人，大概就是辛瑤了。
她其實(shí)在四級(jí)上面費(fèi)的心思不算多，主要是平時(shí)的積累還有學(xué)習(xí)，刷題的話(huà)就過(guò)的比較快，所以對(duì)于這個(gè)考試，她倒是算不上專(zhuān)業(yè)，就給出了一點(diǎn)基礎(chǔ)性的建議，兩個(gè)人如獲至寶，立馬打開(kāi)手機(jī)，開(kāi)始搜索起題來(lái)。
自從開(kāi)始補(bǔ)習(xí)之后，時(shí)間就過(guò)的飛快，周一的下午她早早就出了門(mén)，等到了對(duì)方家里的時(shí)候，時(shí)間也是剛剛好。
小學(xué)生叫劉文浩，四年級(jí)，上周五剛剛把學(xué)籍轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，這邊的學(xué)校四年級(jí)下課時(shí)間比較早，補(bǔ)課一個(gè)半小時(shí)，她回去也不算太晚。
只是……從進(jìn)了門(mén)，辛瑤就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別嚴(yán)重的問(wèn)題。
不管是劉文浩，還是他的母親，他們都是說(shuō)著一口家鄉(xiāng)話(huà)的，辛瑤是土生土長(zhǎng)的s市人，從小幾乎也沒(méi)有出過(guò)省，能聽(tīng)出來(lái)對(duì)方是南方人，但是聽(tīng)不懂對(duì)方說(shuō)什么。
溝通成了大問(wèn)題。
偏偏他們已經(jīng)很努力的說(shuō)了普通話(huà)，可是就是說(shuō)的很不標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)著特別費(fèi)勁，劉母還要稍微好一點(diǎn)，劉文浩那邊，辛瑤就聽(tīng)懂了一個(gè)老師好。
“老撕你多多灰心啦，他滴普通發(fā)很擦啦，辛服你了……主要是講講口語(yǔ)啦，其他滴問(wèn)題不大啦?！?br/>
當(dāng)她聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，心里還是有那么一點(diǎn)絕望的。
不過(guò)值得高興的是，她聽(tīng)懂了。
劉文浩的臥室很小，只有一張小床和一張課桌，他的書(shū)本全部都擺在課桌上，都是新的。
用了將近十分鐘的時(shí)間，她才了解目前他們學(xué)校上課的進(jìn)度。
小學(xué)的英語(yǔ)并不難，上課的速度也慢，很薄的一本書(shū)，現(xiàn)在才講到第三課。
因?yàn)椴⒉恢浪某潭?，所以辛瑤選擇了先把第一課時(shí)打開(kāi)，指著上面的對(duì)話(huà)框說(shuō)：“你會(huì)讀嗎？”
劉文浩的普通話(huà)雖然不太好，但是能聽(tīng)得懂，立馬就點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你讀給我聽(tīng)吧?！?br/>
接下來(lái)的十分鐘，她見(jiàn)證了她以前并不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)。
……
不得不說(shuō)，劉文浩的程度真的不差，從充滿(mǎn)家鄉(xiāng)口味的英語(yǔ)當(dāng)中，辛瑤看著課本，還是能對(duì)照上的，這些單詞他都是認(rèn)識(shí)的，也是會(huì)讀的，問(wèn)題就是，讀的讓人聽(tīng)不太懂……
“這些意思你都知道嗎？”
大概是因?yàn)橹佬连幒退麥贤ú豁?，所以劉文浩只是點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
“嗯……你把這句話(huà)的翻譯寫(xiě)下來(lái)我看一下?！彼矝](méi)有為難，指著對(duì)話(huà)框說(shuō)道。
倒是很利索的，劉文浩把翻譯直接寫(xiě)了下來(lái)給她，一個(gè)單詞都沒(méi)錯(cuò)。
給劉文浩上課并不費(fèi)勁，只不過(guò)他很少說(shuō)話(huà)，不過(guò)要是真的說(shuō)起來(lái)，他在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上面一點(diǎn)兒都不費(fèi)勁，費(fèi)勁的只是發(fā)音，答卷的話(huà)是沒(méi)什么大問(wèn)題的。
確實(shí)主要是需要口語(yǔ)鍛煉。
這第一節(jié)課上的可謂是磕磕巴巴，辛瑤從劉文浩家里出來(lái)，第一時(shí)間就是打開(kāi)系統(tǒng)，想看一下這節(jié)課的評(píng)價(jià)。
結(jié)果沒(méi)有想到的是，系統(tǒng)一出來(lái)就立馬觸發(fā)了支線任務(wù)——口語(yǔ)的鍛煉課。
下午五點(diǎn)鐘，辛瑤抱著書(shū)從圖書(shū)館走出來(lái)，站沒(méi)有選擇回宿舍那條路，直徑朝著另外一邊的學(xué)習(xí)部走去。
九月初的天氣還有些涼，因?yàn)槭侵芪宓年P(guān)系，路上人不算多，沒(méi)課的早早就三五成群的出去玩了，倒是顯得校園清凈了不少，辛瑤不緊不慢的走著，大三的生活從今天起正式拉開(kāi)帷幕了。
s大目前是全國(guó)范圍內(nèi)有名的師范學(xué)校，辛瑤當(dāng)初考上的時(shí)候，母親白燕高興的連吃了四五天的大餐，本來(lái)肚子里面沒(méi)點(diǎn)油水的辛瑤還吃的拉了兩天肚子。
辛瑤本身是不想去上大學(xué)的，她想早點(diǎn)出來(lái)工作，幫白燕分擔(dān)家用，她五歲的時(shí)候父親卷了家里面的錢(qián)跑了，還欠了一屁股債，白燕辛辛苦苦把她拉扯大，就是希望她能好好學(xué)習(xí)，以后好出人頭地，不要過(guò)這樣的生活。
辛瑤不負(fù)眾望，從小成績(jī)就好，學(xué)習(xí)路上基本沒(méi)什么挫折，還順利的考上了最好的師范大學(xué)。
好在師范學(xué)費(fèi)不高，盡管如此，生活費(fèi)對(duì)她家還是有一定的負(fù)擔(dān)，白燕是堅(jiān)持一定要去上的，辛瑤當(dāng)初也想著，進(jìn)了學(xué)校還能勤工儉學(xué)，也不算沒(méi)辦法貼補(bǔ)。
結(jié)果進(jìn)了學(xué)校才知道，s大有個(gè)規(guī)定，大一大二不允許校外兼職，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接可以不用讀了。
想法落空，辛瑤只能拼了命的學(xué)習(xí)，去拿獎(jiǎng)學(xué)金當(dāng)生活費(fèi)，還能稍微攢下一些，好在s大的獎(jiǎng)學(xué)金是真的優(yōu)厚。
不過(guò)有利有弊，雖然不允許學(xué)生大一大二兼職，但是學(xué)校的學(xué)習(xí)部大三就可以聯(lián)系勤工儉學(xué)的，因?yàn)閟大是師范類(lèi)大學(xué)的關(guān)系，學(xué)習(xí)部那邊有很多的家教兼職提供給大三和大四學(xué)生。
總算熬到大三，辛瑤早早就去學(xué)習(xí)部做了登記，今天周五，周末是補(bǔ)課高峰期，辛瑤想去碰碰運(yùn)氣，若是能接到兼職，明天就可以直接去了。
圖書(shū)館距離學(xué)習(xí)部并不是很遠(yuǎn)，大概十多分鐘辛瑤就已經(jīng)走到了學(xué)習(xí)部的門(mén)口，里面的人倒是比她想象中的多，大概有五六個(gè)，辛瑤探了探頭，她認(rèn)得那個(gè)副部長(zhǎng)，此時(shí)正在人群里面皺著眉頭。
“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，現(xiàn)在家教就這些，哪有你們這樣挑三揀四的，我覺(jué)得你們?nèi)バＭ庾约赫野?。?br/>
副部長(zhǎng)有些惱的說(shuō)著，能看出來(lái)已經(jīng)有些上了火，辛瑤再看桌子上面的檔案也有些亂，倒是也明白里面是什么情況。
要么就是價(jià)格低，要么就是學(xué)生太難搞，多多少少都會(huì)挑一下，這才剛開(kāi)學(xué)，學(xué)習(xí)部這里能夠拿到的家教資源也不會(huì)特別好。
副部長(zhǎng)發(fā)了脾氣，里面倒是安靜了一些，辛瑤走進(jìn)去，學(xué)習(xí)部有兩個(gè)同系的小學(xué)弟認(rèn)識(shí)她，直接就走過(guò)來(lái)打了招呼，問(wèn)她是不是來(lái)找兼職。
辛瑤點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)之前已經(jīng)登記過(guò)了。
“學(xué)姐，今天送來(lái)的都不好做，價(jià)格特別低，要不你下周再來(lái)？”
小學(xué)弟看見(jiàn)副部長(zhǎng)還在應(yīng)付其他人，小聲的和辛瑤透漏情況。
“我沒(méi)關(guān)系的，先給我看看檔案唄?！毙连幮χf(shuō)道。
其實(shí)送到大學(xué)的家教價(jià)格都不會(huì)太高，基本上只要能在接受范圍就行，不然家長(zhǎng)直接去找老師補(bǔ)課就好了，不會(huì)找他們這些大學(xué)生的。
“行，檔案都在那邊桌子上呢。”
小學(xué)弟說(shuō)著就把人帶了過(guò)去。
桌上的檔案在大家的翻看下已經(jīng)有些凌亂，桌前人也不少，辛瑤沒(méi)有跟其他人一樣翻找，也沒(méi)刻意往里擠，伸手進(jìn)去就拿了被丟在最側(cè)邊的一張。
學(xué)習(xí)部這邊給兼職都是會(huì)先做出來(lái)一張表格，在上面寫(xiě)明了一些基本情況和價(jià)格，還有上課的時(shí)間，若是確定下來(lái)，就可以看看學(xué)生最近的試卷成績(jī)，然后考慮要不要接。
表格很簡(jiǎn)單，大概就是姓名年齡還有補(bǔ)課原因和科目，最下面是價(jià)格。
辛瑤拿的這一張是個(gè)高一的男孩。這孩子開(kāi)學(xué)第一天搬課桌去教室的時(shí)候，一個(gè)不小心從樓梯滾了下去，這就住了院，導(dǎo)致最少有一個(gè)月左右不能去學(xué)校，所以他的補(bǔ)課需求比較大，科目也多，最好是能夠天天去的，時(shí)間倒是可以協(xié)商，就是價(jià)格確實(shí)低。
一節(jié)課三十塊錢(qián)，現(xiàn)在外面最低的也要五十了。
辛瑤看到地址那一欄，距離s大很近，坐公交的話(huà)也就是十來(lái)分鐘，三站地左右，她的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)，倒是也和所需科目對(duì)口。
“給我看看他的英語(yǔ)試卷成績(jī)吧?！?br/>
辛瑤把表格伸過(guò)去，聲音不高的說(shuō)道。
試卷都是副部長(zhǎng)在管理的，看到辛瑤伸過(guò)來(lái)的表格愣了一下，隨即從抽屜里面翻了一張?jiān)嚲斫o她。
辛瑤接過(guò)來(lái)看了一下，直接就收起來(lái)說(shuō)道：“就這個(gè)吧，我需要到哪里登記一下嗎？自己聯(lián)系上課時(shí)間嗎？”
沒(méi)想到辛瑤這么痛快，小學(xué)弟趕忙就帶著人去登記，辛瑤填寫(xiě)好信息之后，學(xué)習(xí)部的人就給了她電話(huà)號(hào)碼，上課時(shí)間他們可以自己約定，小學(xué)弟還特別提醒了一句，對(duì)方比較著急，希望能盡早上課。
辛瑤帶著資料回了宿舍，宿舍今天晚上只有她一個(gè)人，剩下的家近的就回家了，家遠(yuǎn)的約了男朋友出去玩，她也習(xí)慣了周末基本上都只剩下她。
把資料鋪在桌上，她先摸出手機(jī)給白燕打了個(gè)電話(huà)。
家教的事情還沒(méi)有穩(wěn)定下來(lái)，畢竟不知道對(duì)方會(huì)不會(huì)挑選老師，辛瑤倒是沒(méi)有急著和白燕說(shuō)，只是噓寒問(wèn)暖了一番。
因?yàn)樗冶旧砭妥≡趕市的城中村，距離s大也就一小時(shí)的車(chē)程，白燕就喊她回去吃飯，辛瑤也沒(méi)有應(yīng)下來(lái)，只說(shuō)想再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。
她的學(xué)習(xí)白燕從來(lái)沒(méi)有操心過(guò)，也知道她不容易，獎(jiǎng)學(xué)金是不少，但是拿起來(lái)是真困難，需要不少精力，白燕只能在那頭囑咐她注意身體，家里不用她操心，讓她有空也多出去玩玩，不要總是學(xué)習(xí)。
掛斷電話(huà)辛瑤才聯(lián)系了學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)方的態(tài)度很隨和，意思是先嘗試一節(jié)課，按照正常上課當(dāng)日結(jié)算，之后在約定如何安排上課時(shí)間。
辛瑤和對(duì)方約定了明天下午兩點(diǎn)鐘過(guò)去，好在他已經(jīng)出院，在家里上課就可以。
家教學(xué)生叫余洋，十六歲，高一，基本介紹上面有上學(xué)期的名次，不高不低，普通班排名十左右，英語(yǔ)是他的短板。
辛瑤又把試卷拿出來(lái)看了看，語(yǔ)法的問(wèn)題要大一些，完形填空扣分也要多一些，她隨手把問(wèn)題記錄在本子上，又想到還沒(méi)有課本。
一般課本都是家教老師自己帶的，有的人會(huì)選擇去打印，也有人會(huì)專(zhuān)門(mén)買(mǎi)，辛瑤想了想，還是去電教室找了一份電子版，然后去學(xué)校的打印店印出來(lái)，學(xué)校的打印店都比較便宜，價(jià)格對(duì)比起來(lái)要低許多。
一點(diǎn)左右辛瑤就出了門(mén)，她提早查好了路線，過(guò)去倒是蠻近的，來(lái)回路上折騰也就半個(gè)小時(shí)，對(duì)方住在距離學(xué)校三站地外的居民區(qū)，下了車(chē)走個(gè)十分鐘左右她就找到了地方。
開(kāi)門(mén)的是余洋的母親，辛瑤做了一下自我介紹，對(duì)方就迎她進(jìn)去，簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下余洋的情況，看著時(shí)間也差不多了，就帶著她去了余洋的臥室。
十幾歲的少年躺在床上，靠在后面的枕頭上，家長(zhǎng)細(xì)心的在床上給支了了一張桌子，辛瑤進(jìn)去的時(shí)候，余洋正在桌子上面埋頭做試卷，余母給他簡(jiǎn)單介紹了一下辛瑤，然后就直接出去，不一會(huì)兒又端了杯水進(jìn)來(lái)給她。
辛瑤特意看了一眼，余洋正在做數(shù)學(xué)卷子，這張卷子已經(jīng)做到最后一道附加題，他倒是很認(rèn)真，沒(méi)有因?yàn)楦郊宇}就直接放棄，和辛瑤打過(guò)招呼之后，看表大概還有五分鐘才到兩點(diǎn)，又和她說(shuō)了一聲，想做完這道題。
她沒(méi)有催促，墻上就掛著表，趁著這個(gè)功夫，辛瑤又翻開(kāi)了一下課本，昨天她先做了預(yù)習(xí)，余洋是在開(kāi)學(xué)第一天住院的，也就是一節(jié)課都沒(méi)有來(lái)得及上，所以辛瑤提前先預(yù)習(xí)了前三課。
粗略看過(guò)一遍已經(jīng)兩點(diǎn)鐘，辛瑤看他那道題做的也差不多了，于是干脆出聲提醒，余洋看了眼表，立馬收起來(lái)，把英語(yǔ)課本拿了出來(lái)。
辛瑤坐在床邊，把課本癱在床上的小桌子上面問(wèn)他：“你看過(guò)英語(yǔ)課本嗎？”
“同學(xué)說(shuō)講到前三課，我看了一下?！庇嘌髲拇差^的一堆書(shū)里面翻出來(lái)壓在最下面的英語(yǔ)課本，直接放在小桌子上說(shuō)道。
辛瑤仔細(xì)看了一眼，從書(shū)皮的褶皺倒是能看出來(lái)確實(shí)翻看過(guò)，但是跟最上面的數(shù)學(xué)書(shū)比起來(lái)，英語(yǔ)書(shū)很明顯并不受寵。
她心里面也有了數(shù)，看過(guò)是一回事，只是效果高不高是另外一回事。
英語(yǔ)本身就不比語(yǔ)數(shù)，數(shù)學(xué)即使需要考驗(yàn)邏輯，只要知道含義，并不難懂，至少還是中文，英語(yǔ)是一門(mén)愛(ài)起來(lái)很愛(ài)，恨起來(lái)很恨的課。
很明顯余洋對(duì)英語(yǔ)的熱情就并不高漲。
這是辛瑤第一次上課，她多少會(huì)有些緊張，好在昨天已經(jīng)預(yù)習(xí)了一遍前兩課，高中英語(yǔ)對(duì)她這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生來(lái)說(shuō)并不困難，講了十分鐘左右，辛瑤也算是稍微進(jìn)入了一些狀態(tài)。
聽(tīng)了那么多課，就算沒(méi)吃過(guò)豬肉也算見(jiàn)過(guò)豬跑了，辛瑤也不算是無(wú)聊教學(xué)，到底還是抓住了幾個(gè)重點(diǎn)，著重了講給了語(yǔ)法上有些落后的余洋，一節(jié)課下來(lái)也算順利。
回家的路上辛瑤總算松了一口氣，余洋雖然英語(yǔ)落下的有些多，但并不是補(bǔ)不起來(lái)，從上課的情況來(lái)看，他自己還是比較好學(xué)的，盡管不喜歡，還是強(qiáng)打著精神去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
別看上課時(shí)間并不長(zhǎng)，辛瑤還是給他捋順了幾個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤，還有第一節(jié)課的重點(diǎn)也算是把握住了，
回去的路上辛瑤靠在公交車(chē)窗上面歇了會(huì)兒，覺(jué)得腦袋有些昏昏沉沉的，她這人平時(shí)算精神，也不太需要午睡，晚上六個(gè)小時(shí)左右就夠，這種情況倒是鮮少有。
這導(dǎo)致差點(diǎn)沒(méi)坐過(guò)了站，總覺(jué)得迷迷糊糊做了個(gè)夢(mèng)，但是也記不得是什么了，就是下車(chē)時(shí)候總覺(jué)得腦子里面嗡嗡作響，有聲音。
辛瑤甩甩腦袋，今天是周末，舍友都還沒(méi)有回來(lái)，打開(kāi)宿舍的門(mén)，還是只有她一個(gè)人，她從背包最里面的口袋里面掏出來(lái)三十塊錢(qián)放在桌上，這和拿著獎(jiǎng)學(xué)金信封的感覺(jué)完全不同。
是第一次自己賺來(lái)的錢(qián)，想到那兩個(gè)小時(shí)，還有昨天的預(yù)習(xí)，說(shuō)實(shí)話(huà)算不上輕松，從余洋家里出來(lái)的時(shí)候，她的手心還是有些濕潤(rùn)的，不過(guò)現(xiàn)在卻覺(jué)得很是值得。
小心翼翼的收在宿舍帶鎖的抽屜里面，辛瑤忍不住又拉開(kāi)看了一眼，就在這個(gè)時(shí)候，電話(huà)響了。
打過(guò)來(lái)的是余洋的母親，辛瑤早先存了號(hào)碼，現(xiàn)在看到也不算慌亂，深吸一口氣，做了最壞的打算，要是真不成，在找就是了，至少自己不是上不了課的人。
結(jié)果倒是比她想的好很多，余洋母親那邊直接和辛瑤約起來(lái)了后面的課。
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)本身就是高中比較重要的科目，學(xué)校天天上課，也需要天天補(bǔ)習(xí)，大三時(shí)間并不緊湊，辛瑤倒是在這一點(diǎn)上并不為難。