part4初中生活面面觀

    動(dòng)手能力差等問(wèn)題中，這些問(wèn)題困擾著家長(zhǎng)和教育工作者們。我們?cè)谪?zé)備孩子不懂事的同時(shí)，更應(yīng)該考慮的是乏味單一的課余生活和繁重的學(xué)習(xí)壓力也是造成目前這種困境的重要原因。學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么，將孩子從電腦和網(wǎng)絡(luò)前拉到豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活中，是真正需要關(guān)注的問(wèn)題。

    美國(guó)的初中生早上8點(diǎn)15分上課，下午3點(diǎn)半放學(xué)，每天回家后，有充足的時(shí)間參加課外活動(dòng)，看小說(shuō)、彈鋼琴等。美國(guó)孩子的課外生活十分豐富，學(xué)校會(huì)開(kāi)辦各種興趣小組，鼓勵(lì)學(xué)生參與，如編寫(xiě)學(xué)校當(dāng)年的大事記、象棋俱樂(lè)部、表演、繪畫(huà)、刺繡、武術(shù)等。在這些課余活動(dòng)中，孩子可以充分地投入，玩游戲或者做一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。由美國(guó)政府投資或者社會(huì)捐款支持下的很多圖書(shū)館、博物館、兒童活動(dòng)中心都向少年兒童免費(fèi)開(kāi)放，有那么多比網(wǎng)絡(luò)更好玩的地方，孩子們又怎么會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔呢？

    美國(guó)中學(xué)生的周末生活更是豐富多彩。他們通常在周末晚上一起開(kāi)party，去他們自己認(rèn)為比較酷的餐館或電影院閑逛等等，他們喜歡一起在某個(gè)朋友家留宿。大部分美國(guó)學(xué)生周末會(huì)去教堂，跟教堂的青少年團(tuán)體成員去參加社會(huì)慈善活動(dòng)，然后回家完成作業(yè)，跟家人聚會(huì)等等。

    因?yàn)槊绹?guó)規(guī)定16歲才能拿到駕照，所以初中學(xué)生一般不能開(kāi)車，交通常常要依賴父母。而美國(guó)的法律也規(guī)定，孩子14歲之前必須要由父母同住相伴，否則政府會(huì)將孩子交給志愿者家庭代養(yǎng)，孩子的父母則有被罰款、甚至坐牢的可能。因而，美國(guó)的父母不僅撫養(yǎng)和教育孩子，而且對(duì)孩子管得也比較嚴(yán)格，大多會(huì)限定他們周末回家的時(shí)間。美國(guó)政府還推廣“4-H教育”，“4-H”分別代表“頭、心、手、健康”（Head，Heart，Hand，Health），最基本的實(shí)踐模式是“做中學(xué)”，由聯(lián)邦政府、贈(zèng)地學(xué)院、中小學(xué)和4-H俱樂(lè)部共同實(shí)施，專題活動(dòng)、夏令營(yíng)為主要形式，包含了一千多種活動(dòng)。教育項(xiàng)目主要集中于科技、健康、公民意識(shí)培養(yǎng)三個(gè)領(lǐng)域。教育宗旨是：“讓我的大腦有更清晰的思路，心懷更大的忠誠(chéng)，手做出更大的貢獻(xiàn)，身體健康地生存——為了我的組織、我的社區(qū)、我的祖國(guó)和我的世界。”

    社區(qū)活動(dòng)是最有美國(guó)特色的初中生課余活動(dòng)。幾乎所有的中學(xué)生都要到社會(huì)上的各種義工組織參加服務(wù)，像醫(yī)院、圖書(shū)館、童子軍、紅十字會(huì)以及許多公司都積極組織和提供各種義工機(jī)會(huì)。前面提過(guò)，美國(guó)12歲以上的青少年60%以上參加過(guò)義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，義工性質(zhì)的社區(qū)活動(dòng)包括：參觀銀行、警局，學(xué)做面包，到醫(yī)院、福利院、紅十字會(huì)去照顧病人和看望老人、小孩，到公園清理垃圾等。在活動(dòng)中，孩子們既接觸到了社會(huì)、奉獻(xiàn)了愛(ài)心，同時(shí)也交到了許多朋友。學(xué)生們?cè)谧隽x工時(shí)，都會(huì)得到這些部門工作人員的簽字，作為憑證。