與此同時(shí)，摸魚(yú)網(wǎng)咖漢東大學(xué)店。

    裴謙默默地翻著何安這條長(zhǎng)微博，還有微博下方的玩家評(píng)論，瞠目結(jié)舌，人都傻了。

    “原來(lái)如此！懂了懂了！”

    “我就說(shuō)這游戲一出來(lái)，感覺(jué)怪怪的呢，現(xiàn)在全都捋順了！”

    “現(xiàn)在裴總的游戲已經(jīng)達(dá)到這種境界了嗎？必須國(guó)游圈里泰山北斗一般的人物出來(lái)解讀，才解釋得清楚了？”

    “之前我真的信了官方的那條長(zhǎng)微博，覺(jué)得《奮斗》就是把現(xiàn)實(shí)高度凝練，變成了一面鏡子，每個(gè)人都能從游戲中看出一些道理。但是看完大佬的解讀我才明白，原來(lái)我只是在第一層，而《奮斗》實(shí)際上還有第二層、第三層、第四層！”

    “呵，裴總，老千層餅了?！?br/>
    “騰達(dá)游戲真的太恐怖了，之前《回頭是岸》只是破了一次次元壁，但《奮斗》這就是無(wú)數(shù)次地破次元壁，沒(méi)完沒(méi)了，次元壁你還好嗎？”

    而諸多評(píng)論中，其中一條長(zhǎng)評(píng)獲得的點(diǎn)贊數(shù)最多。

    “讓我感觸最深的，是《奮斗》所蘊(yùn)含的精神，對(duì)于‘奮斗’這件事情本身的解讀，也像對(duì)那些基礎(chǔ)理論一樣顛覆卻又在更高的層面上暗合了?！?br/>
    “按照大佬所解讀的，表面上看起來(lái)，《奮斗》完全違背了所有的基礎(chǔ)理論，但仔細(xì)分析又會(huì)發(fā)現(xiàn)，這款游戲?qū)嶋H上是拔高了所有的基礎(chǔ)理論，在更高的層面跟這些理論暗合。”

    “‘奮斗’這個(gè)概念也是如此。其實(shí)游戲的主體內(nèi)容部分，全都是在解構(gòu)奮斗，一直在告訴我們，富人奮斗是在云端，窮人奮斗是在泥潭，富人告訴窮人可以通過(guò)奮斗爬上云端，那是在騙人；窮人告訴自己的孩子努力奮斗可以改變自己的人生，也是善意的謊言?！?br/>
    “這款游戲無(wú)情地戳破了這個(gè)謊言，讓很多被欺騙的人猛然醒悟?！?br/>
    “表面上看起來(lái)，這款游戲是在否定奮斗對(duì)人生的改變，仿佛在說(shuō)，富人在云端，窮人在泥潭，再怎么努力奮斗也無(wú)法改變這種云泥之別。”

    “但其實(shí)，通過(guò)‘消費(fèi)主義’的那段，我們可以跟現(xiàn)實(shí)對(duì)比一下，意識(shí)到在現(xiàn)實(shí)中，我們?nèi)耘f可以通過(guò)奮斗改變自己的生活?！?br/>
    “這個(gè)奮斗并不是一個(gè)具體的行為，而是一種心態(tài)、一種選擇。我們還沒(méi)有沉入泥潭底下、永世不得翻身的時(shí)候，努力尋找一切機(jī)會(huì)讓自己活得更好，創(chuàng)造更大的價(jià)值，這就是奮斗?！?br/>
    “所以哪怕我們奮斗也無(wú)法到達(dá)云端，但我們還是不能對(duì)生活的失去希望，因?yàn)槿松褪亲鰧?duì)一個(gè)個(gè)選擇，而自暴自棄永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè)正確的選項(xiàng)?！?br/>
    在這條長(zhǎng)評(píng)的下方，還有很多人在分享自己的故事。

    “這讓我想到了那句話：我們登上并非我們選擇的舞臺(tái)，演出并非我們選擇的劇本，也許這個(gè)劇本很痛苦，但只要努力演好，在痛苦中也有精彩?！?br/>
    “我反思。我父母給了我優(yōu)渥的生活條件，也在逼著我一直努力。我看到很多窮人自由散漫，覺(jué)得是他們的懶惰造成了貧窮，但現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)人都有我這樣的條件。我把窮人版和富人版都買了，希望這款游戲能夠時(shí)時(shí)刻刻地提醒我，不要犯下和富人主角一樣的錯(cuò)誤?！?br/>
    “確實(shí)，我覺(jué)得窮人版也好，富人版也好，都是在努力地讓窮人和富人對(duì)彼此之間的處境更加了解。讓窮人不必仰慕富人，這樣就不會(huì)被富人的話術(shù)所欺騙；讓富人低頭看一看窮人，這樣才能收起自己的傲慢?！?br/>
    “這款游戲是在窮人和富人之間架起了一座橋梁，也許這兩個(gè)群體永遠(yuǎn)都無(wú)法互相理解，但至少這座橋存在著，發(fā)出了自己的聲音，這就是有意義的?！?br/>
    “所以，最佳的方式根本不是什么買窮人版或者買富人版，而是兩個(gè)都買！看到自己的生活，可以獲得共鳴、引發(fā)反思；看到別人的生活，可以了解自己視野的盲區(qū)。把窮人版和富人版結(jié)合在一起來(lái)玩，才能理解這款游戲的真意！”

    “所以這就是兩個(gè)版本一起買會(huì)變貴的原因嗎？明白了，我買，我心甘情愿多花這三十塊錢！”

    “能讓玩家心甘情愿地加錢買游戲，還加得很舒服，真特么是個(gè)定價(jià)鬼才！”

    “也可以不買，云通關(guān)嘛?！?br/>
    “兄弟，聽(tīng)我一句，你確實(shí)可以云通關(guān)，但是云通關(guān)永遠(yuǎn)也感受不到游戲帶給你的那種感動(dòng)。游戲?yàn)槭裁幢环Q為第九藝術(shù)？就是因?yàn)樗梢曰?dòng)啊！云通關(guān)，你全程都是一個(gè)旁觀者，不能自己做出決定，這還叫什么互動(dòng)？”

    “每個(gè)人都可以有自己的選擇，不關(guān)注也好，云通關(guān)也好，只買富人版也好，兩個(gè)版本都買也好……我想，裴總并不會(huì)真的在意。《奮斗》這款游戲引發(fā)全網(wǎng)熱議了，熱度破圈了，讓不玩游戲的人也關(guān)注了，作為一款互動(dòng)電影類游戲，它的使命已經(jīng)圓滿達(dá)成了?！?br/>
    “不過(guò)，我還是覺(jué)得有能力的人、真正熱愛(ài)國(guó)產(chǎn)單機(jī)游戲的人，應(yīng)該買雙版本收藏一下，畢竟能玩到這樣的游戲，本身就是一種幸運(yùn)??！”

    ……

    看完了這些評(píng)論，裴謙默默地把筆記本電腦的蓋子給扣上了。

    瘋了，這個(gè)世界瘋了！

    裴謙本以為他已經(jīng)費(fèi)盡心思地把喬老濕給封印住了，可以放心大膽地等《奮斗》賠本了。

    萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，何安跳出來(lái)了！

    而且那條官方微博莫名地給了何安一些啟發(fā)，讓他找準(zhǔn)了背刺的位置，一發(fā)入魂！

    對(duì)于何安的這些分析理論，裴謙看完之后人都傻了。

    何安說(shuō)，任何創(chuàng)作者在創(chuàng)作的時(shí)候，都會(huì)投射自己的思想。

    但是裴謙很想說(shuō)，自己真沒(méi)投射??！

    決定這么做，完全因?yàn)樽约河X(jué)得這樣做玩家們會(huì)討厭而已啊！

    至于“違背了全部的四條游戲設(shè)計(jì)理論”就更不用說(shuō)了，裴謙就是故意的??！

    何安講了一遍四條理論之后，裴謙就故意反著來(lái)，結(jié)果何老師倒好，講課的是你，我寫(xiě)上錯(cuò)誤答案又判我全對(duì)的也是你，能不能有個(gè)準(zhǔn)譜了！

    我就想知道，怎么才能成功地把一款游戲給做失?。?br/>
    結(jié)果我全都是按照失敗去做的，你跟我說(shuō)我正好繞了一圈，所以還是成功了？

    就離譜！

    太離譜了！

    裴謙很氣，這個(gè)鍋顯然應(yīng)該扣到何老師頭上！

    給我講的理論顯然是有很大漏洞的，否則為什么我按照你的理論反向操作，還是沒(méi)能虧成？

    最氣的是何安竟然也發(fā)了個(gè)長(zhǎng)微博，扮演起了喬老濕的角色！

    我原以為你身為國(guó)游老臣，來(lái)到微博發(fā)言，必有高論，沒(méi)想到竟說(shuō)出如此粗鄙之語(yǔ)！

    悲哀啊，太悲哀了！

    裴謙不服，一定要討回公道！

    眼瞅著就快到周五了，馬上何安又要來(lái)京州授課，這最后一節(jié)課，一定得好好地說(shuō)清楚，為什么你給我講的那些理論一點(diǎn)都不好使！全是錯(cuò)的！

    ……

    ……

    9月9日，周五。

    裴謙氣鼓鼓地來(lái)到漢東大學(xué)附近的咖啡館。

    從9月3日發(fā)售開(kāi)始，《奮斗》在網(wǎng)上的評(píng)價(jià)經(jīng)過(guò)了兩級(jí)反轉(zhuǎn)，最終，官方平臺(tái)上的評(píng)分已經(jīng)定格在了9.5分，而TPDb網(wǎng)站上的評(píng)分也來(lái)到了9.3分。

    這個(gè)分?jǐn)?shù)，裴謙感覺(jué)沒(méi)眼看了！

    甚至超過(guò)了《回頭是岸》。

    《回頭是岸》剛開(kāi)始評(píng)分很低，但是隨著時(shí)間的推移，評(píng)分一直在緩慢地上漲之中，現(xiàn)在已經(jīng)漲到了9.2分。

    但是被裴總給予厚望的《奮斗》竟然在短短一周之內(nèi)就超過(guò)了《回頭是岸》的評(píng)分，這就讓他覺(jué)得非常離譜！

    當(dāng)然，再好的游戲也不可能滿足所有人。

    玩家們解讀出來(lái)的那些內(nèi)容，肯定也不可能適合所有人。有些人可能就是奮斗累了，要休息，覺(jué)得奮斗沒(méi)有意義，肯定也不會(huì)接受這游戲里的思想，甚至要給一星差評(píng)。

    但這沒(méi)辦法，因?yàn)槭澜缟媳緛?lái)也沒(méi)有讓所有人都滿意的作品，就像何安說(shuō)的，關(guān)鍵是看它鼓勵(lì)什么、排斥什么。

    不鼓勵(lì)積極向上，那就是在鼓勵(lì)自我放棄。顯然，在任何情況下后者都不應(yīng)該被鼓勵(lì)。

    不斷地散播負(fù)能量確實(shí)可以通過(guò)挑動(dòng)一部分人的負(fù)面情緒而獲得關(guān)注，進(jìn)而牟利，但每個(gè)人的心里都應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，這是錯(cuò)誤的行為。

    負(fù)能量，并不能讓人的生活變好。

    《奮斗》的銷量，從目前來(lái)看倒不是很夸張，如果把時(shí)間拉長(zhǎng)到一年，應(yīng)該也就是小賺一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在距離結(jié)算就只有不到一個(gè)月了，怎么看都不可能把游戲的投入給賺回來(lái)。

    這點(diǎn)，算是不幸中的萬(wàn)幸。

    可見(jiàn)裴謙最開(kāi)始定下的大投入、精細(xì)制作、易白嫖的游戲制作模式，還是起到了應(yīng)有的效果。

    但不管怎么說(shuō)，裴總冤??！

    原本是希望名利雙不收的，但現(xiàn)在利確實(shí)沒(méi)怎么收，但名收得有點(diǎn)太多了！

    《奮斗》這款游戲已經(jīng)成功破圈了，不只是玩家們?cè)陉P(guān)注，很多不玩游戲的人也在關(guān)注。艾麗島上有大量的《奮斗》通關(guān)視頻，討論熱度更是居高不下。

    裴謙現(xiàn)在最想做的事情，就是質(zhì)問(wèn)一下何安老師。

    說(shuō)好的四條全部違反一定暴斃呢？那我這是怎么回事？

    是不是老師你講的內(nèi)容有問(wèn)題？

    裴謙氣鼓鼓地喝著咖啡，很快，何安到了。

    “何老師，關(guān)于《奮斗》的事情……”

    裴謙剛想說(shuō)，為什么你講的內(nèi)容全都對(duì)不上，然而何安竟然哈哈一笑，打斷了裴謙的話。

    “馬總，我知道你想說(shuō)什么！”

    裴謙：“？”

    何安在裴謙對(duì)面坐下：“你是不是把我給你講的基礎(chǔ)理論，全都告訴裴總了？”

    裴謙頭上飄出一個(gè)問(wèn)號(hào)。

    ？

    我告訴我自己？

    裴謙有點(diǎn)茫然地說(shuō)道：“為什么會(huì)這么說(shuō)？”

    何安微微一笑：“這不是很明顯的事情嗎？《奮斗》這款游戲，怎么會(huì)好巧不巧地把我講的四條基本準(zhǔn)則全都違反了？難道我跟裴總心有靈犀嗎？顯然不是！”

    “馬總，肯定是你無(wú)意間跟裴總提起了這件事情，而裴總恰好就利用《奮斗》這件事情，炫技！”

    “為什么說(shuō)是炫技呢？”

    “因?yàn)檫@其中的門(mén)道，只有游戲制作者才能看出來(lái)，玩家們根本看不出來(lái)啊！”

    “裴總故意用這款游戲把四條準(zhǔn)則全都打破了一遍，又在更高的層面上與這四條理論暗合，這就相當(dāng)于是順便寫(xiě)了一本教科書(shū)啊。”

    “裴總肯定是知道馬總你在學(xué)這方面的內(nèi)容，所以順便用這款游戲，為你的學(xué)習(xí)提供一個(gè)參考和幫助！”

    “之前我就判斷，你和裴總一定是至交好友、無(wú)話不談，現(xiàn)在更是確定了這一點(diǎn)。裴總這款游戲，從開(kāi)發(fā)時(shí)間上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不是特意為了你的教學(xué)而做的，但其中的很多細(xì)節(jié)，一定是為了你的教學(xué)而做出了調(diào)整！”

    “不得不說(shuō)，馬總，你和裴總的友誼真是讓人羨慕啊。”

    “馬總能不能安排一個(gè)時(shí)間，讓我跟裴總見(jiàn)個(gè)面？這樣優(yōu)秀的制作人，我真的很想認(rèn)識(shí)一下！”

    裴謙被何安的這一番話說(shuō)得瞠目結(jié)舌，之前想好的說(shuō)辭，一句話都說(shuō)不出來(lái)了。

    我們兩個(gè)人這腦電波都歪到哪去了！

    我說(shuō)的是保險(xiǎn)杠，你說(shuō)的是尾巴根啊！

    何安分析了這么多，還真把馬洋的性格特征包括兩個(gè)人的關(guān)系給分析出來(lái)了，除了馬洋就是裴謙的這個(gè)事實(shí)。

    這就讓人感到非常絕望！

    因?yàn)楹伟苍椒治?，越覺(jué)得自己接近了真相，腦海中的印象在不斷強(qiáng)化。

    裴謙發(fā)現(xiàn)，自己頂了馬洋的這個(gè)馬甲之后，莫名地產(chǎn)生了一系列的誤會(huì)，完全解釋不清了！

    現(xiàn)在何安就認(rèn)定了自己是馬洋，這要是告訴他自己其實(shí)就是裴總，老爺子還不得當(dāng)場(chǎng)氣昏過(guò)去？

    所以，裴謙本來(lái)氣鼓鼓地，憋了一肚子的話，只能默默咽下。

    沒(méi)辦法，誰(shuí)讓自己本來(lái)也披著馬甲，天生矮人一頭……

    算了，看在老爺子一把年紀(jì)的份上，就讓這事過(guò)去吧。

    裴謙剛想說(shuō)開(kāi)始上課吧，這才猛然注意到何安手上并沒(méi)有拿著準(zhǔn)備好的教材。

    他瞬間感覺(jué)到有些不妙。

    “呃……何老師，今天的課程，該不會(huì)是講《奮斗》吧？”

    何安臉上露出笑容：“可以啊馬總，越來(lái)越開(kāi)竅了！你也覺(jué)得今天講《奮斗》是最合適的吧？”

    “這樣一款堪稱教科書(shū)的游戲，用于我們課程的收尾，在溫習(xí)之前知識(shí)的同時(shí)又努力做到融會(huì)貫通，顯然是最合適的教材！”

    “當(dāng)然，馬總，考慮到我已經(jīng)把這篇文章發(fā)到了微博上，所以我決定，這節(jié)課免費(fèi)授課！之前你給我打過(guò)來(lái)的錢，我會(huì)返還一節(jié)課的學(xué)費(fèi)，到打錢的那個(gè)公司賬戶上……”

    裴謙愣了一下。

    返還學(xué)費(fèi)？

    你別鬧?。∥疫@些學(xué)費(fèi)留著結(jié)算時(shí)專門(mén)扣除系統(tǒng)資金額度呢，你給我打回來(lái)二十萬(wàn)塊錢，我到時(shí)候結(jié)算就少扣八倍啊！

    你怕不是要搞我！

    把《奮斗》瘋狂解讀一番發(fā)到網(wǎng)上去也就算了，現(xiàn)在你還想再捅我一刀？

    門(mén)都沒(méi)有！

    裴謙趕忙斷然拒絕：“不行！這錢絕對(duì)不能退！退了我可是要急眼了！”

    何安愣了一下，馬總這么激動(dòng)呢？

    嗯，尊重知識(shí)，求知心切，不錯(cuò)不錯(cuò)。

    何安滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，也好，馬總你雖然領(lǐng)悟能力不是很好，但足夠心誠(chéng)，求知態(tài)度非常端正。”

    “好，那我就開(kāi)始講課了！”

    “首先，我們還是從裴總創(chuàng)作這款游戲的本來(lái)意圖說(shuō)起……”

    裴謙默默地喝了一口咖啡，突然感覺(jué)人生寂寞如雪。

    令人惆悵?。?