按慣例，三更是早八午一晚七~明天還會(huì)有三更奉上喲~

    排戲的時(shí)候，原班人馬拍電影，準(zhǔn)確的說(shuō)，拍連載半月更劇。

    拍之前，就知道這回的戲要錄音，而且要對(duì)得上口型，光為這，電影學(xué)院又新開(kāi)設(shè)了兩堂課，一堂官話課，一堂臺(tái)詞課。官話由國(guó)子監(jiān)派出博士教導(dǎo)，臺(tái)詞課則由常抱云的師兄來(lái)主講，雖然人家已經(jīng)久不登臺(tái)，那是因?yàn)橹尾幌聛?lái)一場(chǎng)戲，但講講課是沒(méi)問(wèn)題的。

    常抱云的師兄，哪個(gè)都比常抱云牌大，來(lái)講課誰(shuí)人不服氣。

    “阿孟姑娘，還是感覺(jué)有些不足之處。”

    “什么不足，指電影還是指別的什么？”

    “戲班里的學(xué)徒也好，成名成家的角兒也好，真正讀完蒙學(xué)的都不多。涉及到電影的一些知識(shí)，任憑工學(xué)院的學(xué)員在臺(tái)上怎么講，他們也不是很能聽(tīng)明白。電影學(xué)院不止有演員，還有將來(lái)要做導(dǎo)演的，還有影畫(huà)師，燈光師，及服裝道具師。不說(shuō)別的，只說(shuō)燈光，學(xué)員們講得口沫橫飛，下邊聽(tīng)得暈暈陶陶，根本像聽(tīng)天書(shū)?！边@些分門(mén)別類(lèi)，還是孟約分出來(lái)的，所以常抱云脫口而出也是導(dǎo)演演員道具燈光。

    孟約光只聽(tīng)常抱云講，都能想象到那畫(huà)面，工學(xué)院的學(xué)員們都是受過(guò)嚴(yán)格的學(xué)院教育的。大明的教育分蒙學(xué)和學(xué)院教育，蒙學(xué)一般為五年類(lèi)似小學(xué)，學(xué)院教育類(lèi)似初高中和大學(xué)。和很多蒙學(xué)都沒(méi)讀完的戲班學(xué)徒相比，工學(xué)院的學(xué)員們少說(shuō)受過(guò)整整二十年的系統(tǒng)教育，便是最后成了工科男，人家的文化課也杠杠的。

    且不說(shuō)其他，就說(shuō)學(xué)員們的外語(yǔ)水平，孟約這樣受過(guò)大學(xué)教育的，都只能望洋興嘆，寫(xiě)個(gè)大大的服字給他們，可想面知，學(xué)員們的文化水平有多高。

    “以后，也要讓孩子們讀完蒙學(xué)，再受幾年學(xué)院教育，然后進(jìn)入電影學(xué)院來(lái)學(xué)習(xí)。或者電影學(xué)院也可以直接招收蒙學(xué)結(jié)業(yè)后的學(xué)生，從基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)教起，既教學(xué)問(wèn)，也教演戲，如此一來(lái)問(wèn)題才能得以解決。至于眼巴前的問(wèn)題……暫時(shí)讓會(huì)的先學(xué)，不會(huì)的安排學(xué)別的吧，不要耽誤了?！睂W(xué)問(wèn)也不是一天兩天能塞進(jìn)人腦子里的，眼下要緊的是解決就業(yè)問(wèn)題，畢竟從前他們?cè)趹虬嗝吭掠性洛X(qián)可拿，學(xué)徒雖然少卻也同樣足夠養(yǎng)活自己。

    常抱云也是這樣安排，他也是為以后的問(wèn)題來(lái)同孟約說(shuō)，現(xiàn)在聽(tīng)孟約這樣一講，頓時(shí)便有了眉目：“也是，我總想著以后也是這情況，沒(méi)想以后情況會(huì)變。不然，從今年十月開(kāi)始招收一批蒙學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，先試著看?！?br/>
    “如此正好?！?br/>
    說(shuō)完電影學(xué)院的事，常抱云就問(wèn)孟約《緝兇錄》九本十本畫(huà)得怎么樣了。

    王醴每天晚飯后都會(huì)幫孟約畫(huà)個(gè)把時(shí)辰，《緝兇錄》的進(jìn)度嗖嗖往上飛，第九本已經(jīng)畫(huà)到一半，第十本的分鏡向孟約已經(jīng)全部畫(huà)好，正和王醴一塊畫(huà)第九本呢：“放心，再不會(huì)耽誤進(jìn)度，不過(guò)，《緝兇錄》可能不會(huì)像以前的繪本一樣，畫(huà)個(gè)十幾本就結(jié)束。從三司和應(yīng)天府取來(lái)的卷宗里，有好些可寫(xiě)的，我就想有不能畫(huà)長(zhǎng)一點(diǎn)?！?br/>
    “長(zhǎng)短無(wú)礙，若案情安排得當(dāng)，長(zhǎng)一些也挺好?！狈凑灰谴蚬娜说膽?，只要主角是太祖，常抱云覺(jué)得大家能看一百年都不厭倦。而且，太祖變成小孩這個(gè)梗，估計(jì)大家伙兒每看一次，都能樂(lè)一次，絕對(duì)不帶嫌梗用老的。

    以及，《緝兇錄》委實(shí)有很多有趣的梗，比如白天接觸過(guò)兇手，晚上會(huì)變小孩子，比如太祖是穿過(guò)打鼓人所有戲的太祖，再比如場(chǎng)場(chǎng)戲死人，平均每場(chǎng)戲死一個(gè)半。為平衡“死”太多人導(dǎo)致看戲的人覺(jué)得身邊不安全，曹仲侖還費(fèi)了好大勁去安排，甚至還動(dòng)用了孟約這些年一直在捐資建設(shè)的心學(xué)來(lái)輔助。

    陳恂他們有感孟約孜孜不倦，勸都勸不回的捐資，特地鉆研了所有的卷宗，配合劇情，安排各種心學(xué)上的解釋。同時(shí)還要按孟約的建議，不要讓人有一種“社會(huì)對(duì)不起我，所以我變態(tài)我殺人，我童年有陰影父母離異家庭不幸福，所以我墮落我殺人”的理所當(dāng)然認(rèn)知。

    要有對(duì)比，要傳遞“這世上遭遇不公的那么多，有的人變態(tài)，有的人卻在變態(tài)的環(huán)境中掙扎著長(zhǎng)成亭亭高樹(shù)，沐浴燦爛陽(yáng)光。所以，不要為自己的墮落找借口，也不要因兇手曾遭遇的不幸而產(chǎn)生同情”的思想。因?yàn)槊霞s不希望有朝一日，有人對(duì)殺人兇手，對(duì)強(qiáng)x、搶劫的犯案人抱以同情，對(duì)于一切罪惡，法律的嚴(yán)懲才是最好的救贖。

    王醴這天被通政使招去陪同看《緝兇錄》，看完后，通政使問(wèn)王醴：“下戲演什么案件，略微透露一點(diǎn)就成。”

    因?yàn)槔L本早出了，王醴倒也沒(méi)藏著，他又不是堅(jiān)定不劇透原則的孟約：“名為《同命》，是講兩個(gè)際遇差不多的角色，年齡身高處境都很相似，年幼時(shí)的遭遇也很相似?！?br/>
    通政使聽(tīng)到答案表示滿足，再多劇透他也不要，他還等著到時(shí)候新新鮮鮮地看第二場(chǎng)戲。

    王醴卻對(duì)孟約為什么這么安排產(chǎn)生疑問(wèn)，回家問(wèn)孟約：“年年為何把《同命》這場(chǎng)戲安排在第二場(chǎng)？”

    “因?yàn)槲蚁氲於ㄏ抡繎虻母剑N子下土，遲早要生根發(fā)芽長(zhǎng)成大樹(shù)，不從根上開(kāi)始下工夫，便要到枝枝葉葉上去動(dòng)手，那多麻煩?！泵霞s對(duì)整部戲有的立意就是——所有對(duì)命運(yùn)不公的抱怨，都是你對(duì)自己無(wú)能的憤怒，“命運(yùn)再如何不公，也大數(shù)人迎風(fēng)雨而上，只有無(wú)能之輩才將一切歸咎于命運(yùn)，怪責(zé)于社會(huì)。”

    王醴看著孟約，忽笑意溫柔：“我的年年，果然是小甜甜，甜得跟蜜一樣。”

    孟約：“啊……”

    這家哪來(lái)的，怎么就忽然甜言蜜語(yǔ)來(lái)撩她，不是在說(shuō)《緝兇錄》第二場(chǎng)戲嗎？

    王醴：這不是你給我的贊歌嗎，比起《疾風(fēng)令》，《同命》才真叫是正兒八經(jīng)的贊歌呢。

    孟約：你想得未免有點(diǎn)多。

    “呀，王小二踢我了耶?！?br/>
    王醴：看在贊歌的份上，王小二就王小二吧。