宇智波辰微微愕然，旋即便收斂了情緒走了上來(lái)了。

    沒(méi)有想到在這個(gè)世界會(huì)被當(dāng)成好學(xué)生的典范。

    黑發(fā)少年走了上來(lái)，平靜的站在了上田老師的身前。

    微微躬身。

    “老師。”

    遠(yuǎn)處的戰(zhàn)斗終于告以尾聲，以一個(gè)少年被突然貼近了身體，猝不及防之下胸口挨了一腳被直接踢飛了出去，倒地不起而完成終結(jié)。

    這讓小孩子們對(duì)于接近下忍的高年級(jí)生們，戰(zhàn)斗方式的認(rèn)知出現(xiàn)了一個(gè)變化。

    “原來(lái)...體術(shù)真的有用。”

    一年級(jí)生們怔怔的看著遠(yuǎn)方一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，其中的一個(gè)小男孩微微喃喃道。

    兩位高年級(jí)生的忍術(shù)看起來(lái)花里胡哨，但最終結(jié)束戰(zhàn)斗的卻是平凡無(wú)奇的一腳踹在了要害。

    宇智波辰在這個(gè)時(shí)候被老師點(diǎn)名走出了隊(duì)列中自然吸引了其他同學(xué)的注意。

    對(duì)于這個(gè)新來(lái)到班級(jí)的插班生，大家都還有一些陌生。

    除了宇智波晴，也只有竹內(nèi)，惠比壽他們對(duì)于宇智波辰不算那么陌生了，因?yàn)樽蛱斓囊恍┬〔迩鷮?dǎo)致了幾人之間有過(guò)短暫的交集。

    從...

    宇智波辰自我介紹時(shí)，他給于其他同學(xué)們的印象就是一個(gè)有些奇怪且沉默的小鬼。

    說(shuō)著斷斷續(xù)續(xù)的廢話。

    還有他身份的泄露。

    宇智波辰原本并非村子里的人，而是曾經(jīng)與木葉村交戰(zhàn)的敵人雨之國(guó)的一名戰(zhàn)爭(zhēng)孤兒。

    在戰(zhàn)場(chǎng)上被大蛇丸大人發(fā)現(xiàn)擁有宇智波一族的血脈才會(huì)被帶了回來(lái)。

    這些更是讓眾人對(duì)他有些避之不及。

    但同時(shí)也對(duì)于他有一些好奇。

    “宇智波辰他...究竟是一個(gè)什么樣的人呢。”

    宇智波晴的眼眸中也流露出來(lái)了好奇的神色。

    她雖然算是村子里目前對(duì)于宇智波辰接觸最深的人了，但是她清楚自己仍然沒(méi)有真正了解過(guò)這個(gè)少年。

    外表的沉默只是他的一層保護(hù)色。

    當(dāng)她親手剝開(kāi)了宇智波辰的第一層偽裝后發(fā)現(xiàn)的卻是更加封閉的心靈。

    他的心里藏著秘密。

    與每一個(gè)人心中藏著的秘密都相同。

    少女望著宇智波辰的身影，孤零零的站立在班級(jí)的最前方，面對(duì)著老師，先是擺出了對(duì)立之印。

    然后各自拉開(kāi)了架勢(shì)。

    “下面，由我和宇智波辰同學(xué)配合為大家演示體術(shù)的進(jìn)攻技巧。”

    少女的心緒緩緩流淌。

    不只是族老和父親交給她的秘密任務(wù)，更多的是她自己也對(duì)于宇智波辰產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。

    她想要知道更多關(guān)于他的秘密。

    幾天的接觸下來(lái)，少年成功的引動(dòng)了宇智波晴隱藏的探知欲望。

    她看著宇智波辰。

    宇智波辰望著老師，做好了出手的準(zhǔn)備。

    而竹內(nèi)望著她...

    身材高出同齡人的少年微微抿了抿嘴唇，有些不甘，又有些難以接受。

    這個(gè)年齡段的孩子能夠清晰的明白對(duì)錯(cuò)。

    但只是控制不住自己想要得到某些東西的欲望，比如玩具，比如一些情感和認(rèn)可。

    但隨著年齡越來(lái)越大，內(nèi)心對(duì)于對(duì)錯(cuò)的認(rèn)知卻越來(lái)越模糊，反而漸漸學(xué)會(huì)了控制自己和認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。

    “宇智波辰同學(xué)，請(qǐng)先進(jìn)攻吧。”

    上田老師的聲音還在不斷的響起。

    他很高興兩人的實(shí)踐可以吸引學(xué)生們的注意，這讓他明悟了一個(gè)教學(xué)辦法。

    同時(shí)依舊喋喋不休的為學(xué)生們講述動(dòng)作的細(xì)節(jié)。

    但是宇智波晴的目光自始至終都停留在這個(gè)少年的側(cè)臉上。

    一雙眼眸凝了凝。

    宇智波辰率先出擊了。

    一拳猛然砸向了上田老師的臉龐，但是被輕易地格擋開(kāi)。

    嘭——

    拳頭與手臂之間的碰撞發(fā)出了一聲悶響，宇智波辰傾盡全力的一拳打在中忍老師的身上沒(méi)有起到絲毫的作用。

    “進(jìn)攻該如何做。”

    上田老師詳細(xì)的解讀每一個(gè)動(dòng)作。

    目光掃過(guò)每一個(gè)孩子的眼睛，然后拍了拍手臂剛剛承接宇智波辰那一拳的位置上。

    “宇智波辰打得很好。”

    “但是下一次出拳還需要更快速一點(diǎn)。”

    “前擺的幅度太大，你一抬手，我就知道你要打在哪里。”

    上田老師不愧是在忍者學(xué)校教授多年的老師，用最簡(jiǎn)單的辦法教會(huì)孩子們?nèi)绾稳?zhàn)斗。

    體術(shù)是忍者的基礎(chǔ)，也是忍者應(yīng)付各種復(fù)雜狀況和地形的根本。

    接下來(lái)便是防御。

    宇智波辰和老師有來(lái)有回的演示了一遍。

    上田老師也收起了架勢(shì)，與宇智波辰結(jié)出了和解之印后微微露出了笑容。

    宇智波辰學(xué)習(xí)的速度很驚人，他也能感受到手臂剛剛被宇智波辰擊中的地方隱隱的一點(diǎn)疼痛。

    從無(wú)到有的一個(gè)過(guò)程被省略掉了。

    這就是天才嗎。

    “下去休息一下吧。”

    上田老師對(duì)著宇智波辰點(diǎn)了點(diǎn)頭，少年也沒(méi)有多說(shuō)話只是微施一禮然后扭頭重新回到了隊(duì)伍中。

    “那么...接下來(lái)就是同學(xué)們對(duì)練的時(shí)間了。”

    “希望大家能夠好好練習(xí)，不要趁機(jī)偷懶。”

    上田老師穿著萬(wàn)古不變的綠色中忍制服，額頭佩戴著護(hù)額。

    目光掃過(guò)眾多孩子。

    他已經(jīng)是一名優(yōu)秀的中忍了，接下來(lái)他的余生便都是為了木葉村能夠培養(yǎng)出來(lái)更多的優(yōu)秀忍者而努力。

    其中或許有許多的學(xué)生還不如他，甚至有許多無(wú)法成為忍者。

    但同時(shí)也有學(xué)生會(huì)在未來(lái)的某一天超過(guò)他，成為上忍還有更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

    “宇智波辰...你或許可以做到。”

    上田老師心中默默道。

    雖然初次接觸，但他對(duì)于宇智波辰的學(xué)習(xí)天賦有了一個(gè)很大的了解。

    一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人未來(lái)的成就必然不俗。

    老師最后的叮囑落了下來(lái)，同學(xué)們齊聲迎合了一聲，然后便開(kāi)始各自找到自己的小伙伴練習(xí)體術(shù)。しΙиgㄚuΤＸΤ.ΠěＴ

    宇智波辰?jīng)]有很要好的同伴，如果說(shuō)非要有一個(gè)的話...

    少年嗅到了香風(fēng)，抬起頭看到了宇智波晴陽(yáng)光的笑容。

    “我們來(lái)練習(xí)吧，辰。”

    少女的熱情讓宇智波辰有一些不適，但是也并沒(méi)有因此而產(chǎn)生排斥的情緒。

    只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “好。”

    然而正當(dāng)要兩人站定結(jié)出對(duì)立之印時(shí)一個(gè)高大的人影猛然插到了兩人中間。

    “竹內(nèi)？”

    宇智波晴不留痕跡的皺了皺眉頭，他要做什么？

    宇智波辰也是微怔了一下。

    身材高大壯碩超越了同齡人的竹內(nèi)卻是望向了宇智波辰，聲音有一些發(fā)悶。

    “我想跟你切磋一下，宇智波辰。”

    竹內(nèi)的身高要比宇智波辰高出不少，少年的身板有一些單薄，在同齡人中。

    竹內(nèi)與宇智波辰的身形站在一起一眼便能看得出兩人之間的差距。

    “好。”

    沒(méi)有太多的猶豫，宇智波辰不在意對(duì)手是晴或者竹內(nèi)，無(wú)非只是一場(chǎng)練習(xí)而已。

    少年仰望著竹內(nèi)然后單手結(jié)出了對(duì)立之印。

    兩根豎起的手指指向了天空。