本來以為，元旦沒有我們高三的事了，誰知道元旦前一個(gè)星期，于光亮就號召我們準(zhǔn)備節(jié)目。

    天，的確是越來越冷了，可不知怎么回事，也沒記得有誰帶頭，班里氣氛卻相當(dāng)熱烈。所有的同學(xué)都在這次元旦晚會上鬧騰著、表現(xiàn)著，竟然沒有一個(gè)人在學(xué)海里游弋，也沒有一個(gè)人離開教室，找清靜的地方用功苦讀。

    有一段時(shí)間，忽然發(fā)現(xiàn)于光亮不知道到哪里去了。

    正好，有別的班級的幾個(gè)同學(xué)來我們班友情演出，他們沒有說預(yù)祝我們高考勝利之類的話，只用富有煽動性的語言說：“讓我們盡情地歡樂吧！”頓時(shí)，教室里的氣氛更加火爆。

    來演出的一位舞蹈高手如醉如癡地跳著柔姿舞，我們班里的學(xué)生看得是激動不已、羨慕不已。大家笑呀，叫呀，手掌都拍紅了，腳好像也跺疼了。這時(shí)候，我們的語文老師和化學(xué)老師也來到我們班里，與大家共同慶祝我們高中階段的最后一個(gè)元旦。

    為了感謝外班的同學(xué)來我們班表演節(jié)目，在同學(xué)們的慫恿下，我也站出來唱了一首歌。我用的是一首流行歌曲的曲子，歌詞是我自己填的。大家使勁地叫好，我竟然忘了害羞，沒有像平常那樣扭扭捏捏。

    從臺上下來，黃蜀歆問我：“你唱的是哪首歌？我怎么從來沒有聽過這詞呢？”

    我只好承認(rèn)歌詞是我自己寫的。周圍幾個(gè)同學(xué)就起哄，“再唱一遍，再唱一遍。我還沒聽清歌詞呢?！?br/>
    在唱之前，我就有了準(zhǔn)備，我怕有人追究我歌詞的具體內(nèi)容，更怕于光亮聽出來，那時(shí)候，倒沒想到我唱的時(shí)候于光亮?xí)『贸鋈チ?。所有我唱的?nèi)容已經(jīng)是我反復(fù)修改過的，絕對沒有一絲絲“反動”的意思，卻也不怕他們知道。

    “行，等元旦過完了，我寫出來給大家看。”

    “不行，過了今晚誰還看？”孫繼亮說。

    “不對，是誰愿意等過了今晚再看?！碧扑歼h(yuǎn)煽動道。

    我真不知道原先看起來“一心只讀圣賢書的”同學(xué)竟然也都這么能鬧。

    “好了，好了。什么時(shí)間看不行？別影響了大家看節(jié)目，下面還有更精彩的呢。我們的語文老師和化學(xué)老師特意來與我們一起歡度元旦，咱們請二位老師給我們表演一個(gè)節(jié)目好不好？”

    金一諾看到我們這一小撮的“特殊表演”，走過來給我打圓場。我真應(yīng)該慶幸董海仁這個(gè)呆子，有機(jī)會看，卻沒有看到我寫的有關(guān)金一諾的內(nèi)容。

    大家一聽請老師表演節(jié)目，都轟然叫好，所有人的注意力立刻轉(zhuǎn)移到老師的身上?；瘜W(xué)老師“嘿嘿”地笑著，再也沒有了課堂上那種泰然自若的勁頭，一個(gè)勁地?cái)[手。不知道是不是就要畢業(yè)的原因，今年的元旦大家格外瘋狂，有幾個(gè)平日能說會道的就擁到老師的身邊，軟磨硬泡。

    化學(xué)老師推著語文老師說：“老王，你就做個(gè)代表奉獻(xiàn)一個(gè)吧，難得今天的氣氛這么火熱?！?br/>
    “好，不過我這老胳膊老腿的，跳舞肯定不行；我這嗓子，咱也有自知之明，唱歌還是免了吧。這樣，我給大家出個(gè)謎語吧?！闭Z文老師見實(shí)在推辭不過，來了這個(gè)節(jié)目，真不愧是語文老師。

    “好！”

    “不過，猜出來要有獎(jiǎng)品!”

    ……

    同學(xué)們七嘴八舌地說。

    “好，猜出來肯定有獎(jiǎng)品。大家先猜這個(gè)：一邊黃，一邊白；一邊硬，一邊軟；有了此物，前途光明?！?br/>
    “是‘錦’?！蓖趵蠋熢捯粢宦?，我立馬小聲說。這個(gè)謎語很簡單嘛。

    “郝牽縈說是‘錦’?！弊谖疑磉叺狞S蜀歆大聲說。

    “是錦上添花的‘錦’?！币娪械耐瑢W(xué)似乎還沒有想明白，我趕緊加大了音量，又說了一遍。

    “對，就是‘錦上添花’的‘錦’，這個(gè)，郝牽縈猜對了。大家再猜一個(gè)怎么樣？”王老師來了興致。

    “好！”有同學(xué)領(lǐng)頭起哄道。

    “謎面是一句俗語，叫‘俺家大人不在家’，也打一個(gè)字。”

    “嗨，‘俺’字的‘大人’都沒了，那不剩下一個(gè)‘電’了嗎？對，是‘電’字。”我一邊在手上劃拉著，一邊自言自語道。

    黃蜀歆又搶著幫我大聲說了出來。

    有同學(xué)還在問哪個(gè)“電”呢，王老師朝我招招手：“來，來，郝牽縈，站起來，大點(diǎn)聲，自己解釋解釋，干嘛還要人家黃蜀歆替你說？”

    “‘俺家大人不在家’就是把‘俺’字中的‘大’和單‘人’都去掉了，這樣就只剩下電燈的‘電’了，所以說謎底是‘電’?！蔽亿s緊站起來說。

    “行！郝牽縈反應(yīng)很快，不愧語文尖子。怎么樣？我再給你出個(gè)難點(diǎn)的？”

    看來王老師想將我軍，剛才他出的兩個(gè)我猜得也太容易，還是收斂點(diǎn)好，我趕緊推辭道：“算了吧，剛才這兩個(gè)比較簡單，我不過碰巧猜出來了，難的我可就猜不出來了。”

    “王老師，再出一個(gè)！”“看看她還能不能猜出來？”……好幾個(gè)同學(xué)起哄道。

    王老師揮了揮手，大家安靜下來，“怎么樣？郝牽縈，不敢猜了？”

    “還是算了吧?！闭f實(shí)話，我剛才就不應(yīng)該逞能，現(xiàn)在心里真是緊張極了。

    “咳，連這么點(diǎn)勇氣都沒有？猜不出來又有什么呢？俗話說‘學(xué)無止境’，不用說你們還是學(xué)生。不是還有個(gè)說法說‘智者千慮，必有一失’嗎？至少咱已經(jīng)猜出兩個(gè)來了不是嗎？”王老師又是鼓勵(lì)又是激將。

    我習(xí)慣性地咬了下下唇，不好意思地笑了笑。

    “王老師，再給她出一個(gè)！”唐思遠(yuǎn)油頭滑腦地說。

    “來，來，郝牽縈，勇敢點(diǎn)，聽聽這個(gè)，這個(gè)謎語我一般都不會出給別人猜呢。猜出來我可真有禮物啊。”王老師賣著關(guān)子，緩解了我緊張的情緒，也激起了我骨子里的傲氣。不過，還沒等我答應(yīng)呢，他就直接又出了一個(gè)，“謎面是‘弄璋之喜’，也是打一個(gè)字?！?br/>
    一聽這個(gè)謎語，我暗暗松了一口氣。

    “怎么樣？郝牽縈，給你三分鐘的時(shí)間考慮。如果其他同學(xué)有知道答案的，也可以說出來。我的禮物很有紀(jì)念意義哦，得不到可是要后悔的?！?br/>
    王老師話音一落，我趕緊搶著說：“我猜出來了！古人稱生男孩叫‘弄璋之喜’，生女孩叫‘弄瓦之喜’，‘弄璋之喜’就是生男孩，一個(gè)‘生’一個(gè)‘男’，加起來應(yīng)該就是外甥的‘甥’！”

    王老師剛才是說讓我猜的，我還真怕讓別人先猜出來。

    “對，對，就是外甥的‘甥’字，你知識面夠豐富的。行了，明天到我辦公室去拿獎(jiǎng)品！”王老師笑呵呵地說。

    “啊，王老師，還真有獎(jiǎng)品呀？”有同學(xué)羨慕地說。

    聽了王老師的話，我心里挺得意，卻只是羞澀地一笑。幸虧于光亮不在場，否則，讓他聽到我連生男生女的說法都知道，又不知要怎樣想我呢。

    第二天，我真的在王老師那兒拿到了我的獎(jiǎng)品――一本紀(jì)宇本人簽名的《紀(jì)宇詩集》。

    這天晚上，我真的很高興。不但唱的歌是自己填的詞，王老師又給了我這么一個(gè)露臉的機(jī)會，最重要的是沒有于光亮在跟前，心里真是美滋滋地。

    王老師他們走了以后，我又看了幾個(gè)節(jié)目就想出去一趟。

    剛走到屋山頭，就聽“嗨！”地一聲，從墻角蹦出一個(gè)人來。

    “啊……”我嚇了一大跳，聲音還沒提上去，借著滿校園的燈光，我就已經(jīng)看清了那個(gè)人是我們班的唐思遠(yuǎn)。

    “對不起！嚇到你了嗎？你害怕什么呀？燈火通明的，跟你開個(gè)玩笑，怎么就嚇成了這樣？”見我還在揉著腦袋，唐思遠(yuǎn)也很不好意思，快速地用手掌揉著他的后腦勺，說，“真的對不起！知道你膽小，沒想到會這么膽小，我真沒想到會嚇到你。不過，別人嚇著都是拍胸口，你怎么是揉捏腦袋呢？”

    “你知不知道人嚇人會嚇?biāo)廊说?！”見他在那兒把腦袋揉搓得比我都快，我感到又好氣，又好笑，“我被你嚇得心都要沖到頭頂了，拍胸口有用嗎？”

    “沖到頭頂？你還真能夸張。這用的是‘白發(fā)三千丈’的手法吧？”他停止了手上的動作。

    我知道唐思遠(yuǎn)平常就挺幽默的，有的是話說，便不準(zhǔn)備跟他說下去。

    見我轉(zhuǎn)身就走，他卻急忙伸手?jǐn)r住我說道：“等等，等等！我看你出來了，是特意在這兒等你的。我有話跟你說?！?br/>
    “什么話？”我很奇怪，除了上次有心事，大晚上的在教室里碰到過他一次，我跟他沒打過交道呀。不過，看他一本正經(jīng)的樣子又不像在開玩笑。

    “你離金一諾遠(yuǎn)點(diǎn)，否則你會后悔的?！蔽疫€在那兒瞎猜疑呢，唐思遠(yuǎn)就跟我說了這么一句。

    天，他這是什么意思？我非常吃驚，卻也一時(shí)無言以對。

    “我說的是真的。我和他兩年半的同學(xué)了，我了解他?！?br/>
    “你什么意思？”有關(guān)金一諾的事我不能不揪心，我的心提到了嗓子眼：他這到底是什么意思？

    “有些話我不方便跟你說。你只記住我的話，我不會害你的。”唐思遠(yuǎn)又重復(fù)了一遍。

    見我楞在那兒，他又強(qiáng)調(diào)道：“一定記住我的話，我是為你好。先別跟金一諾說，以后你會明白地。”

    什么叫“離金一諾遠(yuǎn)點(diǎn)”？什么叫“我是為你好”？他的話真把我驚住了。唐思遠(yuǎn)原先跟金一諾是一個(gè)班的，這個(gè)我知道?！耙院蟆蔽摇皶靼住笔裁茨?？他的話太叫我震驚了，一直到他回教室去了，我還是沒明白過來。就連他臨走說對我說“走吧，早點(diǎn)回去吧?！蔽叶颊厣盗艘粯記]有開口。

    可是，他剛才說得那么自然，語氣真誠得就像老朋友一樣……

    他的話是什么意思呢？他這樣做是什么意思呢……手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。