肖茂一連問了秦克與論文有關(guān)七八個問題，一個比一個細致，一個比一個刁鉆，秦克都對答如流。

    肖茂終于徹底震驚了。

    作為一個副主編，他現(xiàn)在已很少親自進行稿子的初審了，這也意味著像這樣“考究”第一作者真實學術(shù)水平的事他已很少有機會做了。

    但這并不意味著他的數(shù)學水平退步了，相反,  正是因為曾在當編輯時與無數(shù)的作者、審稿的專家組們反復溝通過，他非常了解一篇論文的內(nèi)核，也就是最有價值部分在哪里，以及內(nèi)核背后蘊藏的學術(shù)水平到底到哪種程度。

    ——哪怕施存遠曾早針對這篇論文給秦克講解過幾遍，又或者秦克將整篇論文背得滾瓜爛熟，但在他這極有針對性地直接對論文內(nèi)核知識點及其證明步驟的提問面前，如果是作假的話都會無所遁形。

    但秦克沒有！

    秦克從頭到尾都對答如流,  而且答得比他像想中還要好！

    這證明了什么？證明這個高中生,  竟真的掌握了大學的微積分課程,  而已比他見過的絕大多數(shù)本科生都要掌握得深、掌握得牢！要知道最后他提出的問題，已是“你為什么想到利用adomian分解方法用來證明該問題的無窮級數(shù)形式的解？”

    這個問題哪怕讓清木大學的研一學生來回答，怕也答不上來，偏秦克就能瞬間答出來：“利用george  adomian的求解線性和非線性數(shù)學物理方程近似解析解要，可以最快證明在該邊值問題下分數(shù)階微分方程的收斂性……”

    肖茂沒再細問下去，秦克在微積分方面的實力無庸質(zhì)疑的，他只是依然處于一種震驚之中，一個高中生，居然能和他聊微積分聊到這樣的高深的程度，而且這高中生某些觀點非常新穎和有獨創(chuàng)性，尤其是涉及到某些生僻的知識點居然連他都不了解！

    了不起??！

    哪怕知道數(shù)學是最吃天賦的一門學科，世上確確實實有不可思議的天才存在，但天才到這地步的，肖茂也是平生所僅見！

    難怪鄧弘國稱秦克為“未來數(shù)學界的希望”！

    他不由再次細細地看了遍這篇論文，不錯,  雖然個別字眼說得不算特別恰當，但這應(yīng)該是經(jīng)驗問題，但論文整體的質(zhì)量非常高,  憑著他的經(jīng)驗判斷，這水準的論文，在雜志社專家組那里過審基本上是板上釘釘?shù)摹?br/>
    唯一麻煩的是……

    遠州大學的副校長吳磊見好友居然反復看一個高中生的論文，先是有些好笑，但聽著兩人的對答，也慢慢斂起了笑容。

    見肖茂放下了論文，他拿過默默看了遍。

    他也是老數(shù)學人了，長期又分管數(shù)學學院，對于自己學校的學生到寫怎樣的論文心里有數(shù)。

    只看了一遍，吳磊基本上就判斷出，這篇論文，自己學校的本科生，一個都寫不出來！

    后生可畏??！

    難怪奧數(shù)國家隊的副教練，鄧弘國對個天才高中生如此推崇！

    奧數(shù)方面的水平就不提了，光是微積分這一領(lǐng)域，哪怕是與遠州大學的數(shù)萬本科生、研究生相比，秦克怕也能獨占鰲頭！

    難怪施存遠這樣的老古板，也如此信心滿滿地推薦秦克的這論文到《夏國高校數(shù)學與實踐分析》！他是想讓秦克成為第一個在《夏國高校數(shù)學與實踐分析》發(fā)表學術(shù)論文的高中生，將自己這心愛的記名弟子的名聲，再推到新的高度！

    只是啊……《夏國高校數(shù)學與實踐分析》從創(chuàng)刊以來，到現(xiàn)在近百年歷史，從來都只收在讀大學生的論文，而且近年來以研究生、博士生的學術(shù)論文為主，本科生的論文都沒多少能發(fā)表在上面，現(xiàn)在秦克這篇論文的水平是達標了，可他這高中生的身份……

    一個定了百年的規(guī)矩，會不會因為秦克而打破？

    在吳磊沉思時，施存遠出聲了：“肖主編，不知道秦克這篇論文有多大概率能發(fā)表到《夏國高校數(shù)學與實踐分析》上？”

    肖茂微嘆：“如果秦克是大學生，哪怕是剛?cè)雽W的大一新生，我也敢打包票，這論文一定能發(fā)表到我們雜志里，但他終究是高中生，哪怕現(xiàn)在知名度較高……”

    肖茂心里清楚，與自己堅持“只有論文質(zhì)量夠高、作者本身學術(shù)水平?jīng)]作假，那論文就應(yīng)該一視同仁的發(fā)表出來”的信念不一樣，隨著“夏國數(shù)學第一核心期刊”的名氣越來越穩(wěn)，《夏國高校數(shù)學與實踐分析》雜志社從社長到總編都變得傲慢起來。

    他們覺得發(fā)表本科生的論文有些掉份，只想發(fā)研究生或者博士生的論文，所以近年來本科生的論文除非特別優(yōu)秀，不然哪怕是肖茂點頭了，都難以在專家組那里過審，更別說秦克這高中生的身份了。

    肖茂也是因為最近一個本科生寫得挺不錯的論文被專家組否了，一氣之下才休假出來散心、找老朋友敘舊，沒想到遇著秦克這事。

    肖茂再次拿起論文翻了翻，又想起秦克剛才的如流對答，他的目光慢慢堅定下來。

    當年錢大師高考數(shù)學15分，清木大學都肯破格錄取他，自己難道不能像鄧弘國一樣，為了這個“數(shù)學界的未來”，爭上這一回么！

    《夏國高校數(shù)學與實踐分析》早該打破陳規(guī)，打破傲慢，不拘一格降人才了！

    管他高中生還是大學生，有名氣沒名氣，只要論文有水平，本身有實力，就該發(fā)表出來！

    沒看到《數(shù)學研究與探索》就是因為堅持論文質(zhì)量最優(yōu)原則，其余條件統(tǒng)統(tǒng)退居二線，現(xiàn)在名氣才慢慢追近《夏國高校數(shù)學與實踐分析》的嗎？

    肖茂堅定道：“這篇論文，我親自帶回去送審！”

    “謝謝肖主編！”秦克和施存遠對《夏國高校數(shù)學與實踐分析》的內(nèi)部情況不了解，自然不知道肖茂即將面對的壓力，更不知道這次論文事件最終引起了軒然大波。

    ……

    肖茂當天晚上就帶著秦克的論文，飛回到了京城，第二天一早，他就來到編輯部，將秦克的論文交給一個責編來走流程。

    即使他是副主編，也從沒想過走捷徑，直接將秦克的論文送到專家組面前，而是選擇一視同仁，這論文想要發(fā)表，該走的流程一步不會少。

    ——他也相信秦克的這篇論文，以及秦克本身的學術(shù)水平，經(jīng)得過任何流程的查驗！

    肖茂一向認為無規(guī)矩不成方圓，好規(guī)矩則必須堅持，任何身份都不能憑著自己的特權(quán)，隨意踐踏規(guī)矩。哪怕是應(yīng)該打破的、不合時代的陳規(guī)，同樣要經(jīng)過集體審議來廢除，而非誰的一言而決。

    這次，他是打算全力以赴，借著秦克的這篇論文，打破《夏國高校數(shù)學與實踐分析》的陳規(guī)與傲慢枷鎖，讓它真正成為夏國名符其實、廣大數(shù)學愛好者們最認同的學術(shù)期刊no.1！

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