“好聽(tīng)好聽(tīng)。”她娘高興，“這讀書(shū)識(shí)字就是好，先生這些出來(lái)的東西，聽(tīng)著就是好聽(tīng)?！?br/>
她爹正好外面回來(lái)，看她手上拿著對(duì)子，知道是先生寫(xiě)好的，連連她念念。這邊她娘看了眼對(duì)子，笑她爹，“這個(gè)你都不知道，丫丫你先別說(shuō)，剛孩子都教我認(rèn)識(shí)了，我來(lái)念給你聽(tīng)?！?br/>
她爹一愣，立馬一臉羨慕的看丫丫娘，有些不可思議，“真的？這幾個(gè)字你都認(rèn)識(shí)了？”
她娘點(diǎn)頭，然后一本正經(jīng)的指著對(duì)子上的字，一句一句的念出來(lái)，“挺好了啊，一，團(tuán)，和，氣，四，面，春，風(fēng)。“說(shuō)完還得意的看著丫丫爹，一臉自豪。
這邊她爹可是楞的不行，還是不敢相信，疑惑的看她，求個(gè)真假。雖說(shuō)她娘念的上聯(lián)指的是下聯(lián)，念的下聯(lián)指的上聯(lián)，但總歸這幾個(gè)字的讀音是對(duì)的。又看她娘也是一臉興奮的看著她，她這邊只好點(diǎn)點(diǎn)頭，“爹，我娘念的對(duì)的呢?！?br/>
這下她爹可是心情復(fù)雜了，沒(méi)想到自己只這么一會(huì)工夫沒(méi)在老婆跟前，竟然成了家里了小小之外唯一一個(gè)不認(rèn)識(shí)字的了，心情可是說(shuō)不大清了。
“那個(gè)丫丫，你還是教教爹認(rèn)認(rèn)這個(gè)字吧?！彼此褜?duì)子小心的收起來(lái)，連忙拉著她到跟前，“你娘都認(rèn)識(shí)了，爹要是不認(rèn)識(shí)可是不行，快，你也教教爹?！?br/>
她笑，又把對(duì)子給鋪開(kāi)，希望她爹沒(méi)記住她娘剛念的和指的。她娘一聽(tīng)丫丫爹跟著學(xué)，自己連忙也湊過(guò)來(lái)跟著學(xué)“你這不是都認(rèn)識(shí)了嗎，還湊什么熱鬧。”
雖是這么說(shuō)，她爹連忙也是讓出地方來(lái)給她娘。
她把對(duì)子攤開(kāi)，小心的鋪在炕上，她正中間站著，她爹娘兩個(gè)一人站一邊，仔細(xì)的看。
她一字一句的一邊指一邊念，又用手指頭在炕上描，讓她爹娘兩個(gè)跟著學(xué)。雖說(shuō)有紙墨筆硯了，但是別說(shuō)她爹娘了，就是她，毛筆寫(xiě)的和和蜘蛛爬一般，還是用手指頭在炕上描方便。
一邊教他們筆畫(huà)順序，一邊讓他們記住讀音和字形，還一個(gè)字一個(gè)字的練，能記住幾個(gè)是幾個(gè)，倒是不急。
這邊她爹娘兩個(gè)學(xué)的認(rèn)真，她教的也來(lái)勁，倒是沒(méi)注意先生什么時(shí)候屋里來(lái)了。等她回頭說(shuō)的口感舌燥想著倒口水喝，先生已經(jīng)站在身后。
她爹娘兩個(gè)沒(méi)看到，還一邊用手指頭在炕上描，口里還念念有詞的，一個(gè)個(gè)讀的有聲有色的。
“咳咳，那個(gè)先生啊?！彼s緊大聲咳嗽?xún)陕暎斑@么晚還沒(méi)歇息呀？”
她爹娘一聽(tīng)，趕緊回頭看，先生正在身后呢。讓人給看個(gè)正著，兩人都有些不好意思，還是有學(xué)問(wèn)的，生怕先生笑話(huà)。一時(shí)愣在那里，有些局促。
“那個(gè)，我教我爹娘認(rèn)字呢?！?br/>
讀書(shū)識(shí)字光明磊落的事，可是沒(méi)啥好躲躲藏藏的，再說(shuō)看先生的樣子，笑話(huà)是肯定不會(huì)，說(shuō)不上還會(huì)夸上一兩句。
先生看了他們一眼，湊到炕跟前，看到他寫(xiě)的一副對(duì)子正工工整整規(guī)規(guī)矩矩的擺著，她爹娘兩個(gè)趕緊邊上讓讓?zhuān)尦龅胤綄挸ㄐ?br/>
“想著認(rèn)識(shí)幾個(gè)字？”
先生問(wèn)的是丫丫爹，這邊她爹還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，磕磕巴巴的，“那個(gè)，丫丫，這孩子，說(shuō)，讓認(rèn)識(shí)，幾個(gè)。我，跟著，她娘，兩個(gè)，瞎學(xué)，瞎學(xué)?！?br/>
這這幾句話(huà)，這大冬天的，就看到她爹臉上出了密密的一層細(xì)汗，她爹伸著袖子，擦了好幾次。
這讀書(shū)識(shí)字的，也不是丟人的事情，就說(shuō)是學(xué)的先生寫(xiě)的對(duì)子，但她爹心虛成這樣子，她倒是看著想笑。
“這讀書(shū)識(shí)字是好事，你們能有這覺(jué)悟，可是與別個(gè)不同了?！毕壬f(shuō)完，轉(zhuǎn)頭看她，“你這以后可是要多下工夫才是，自己學(xué)問(wèn)扎實(shí)不說(shuō)，還要學(xué)會(huì)貫通。”
她點(diǎn)頭，不但要輸入，還要懂得輸出才是。
“要是遇到孩子說(shuō)不明白的，只管過(guò)來(lái)咱們切磋切磋，或者你這娃子記住，過(guò)來(lái)問(wèn)我。”
切磋她爹娘哪里敢，不過(guò)兩人也聽(tīng)出先生的態(tài)度，知道先生不但沒(méi)笑話(huà)，還很贊成，兩人連連點(diǎn)頭。
這會(huì)工夫她娘才緩過(guò)來(lái)，“先生過(guò)來(lái)怕是有什么事情吧？”
“胖墩往我這被褥里藏了半只耗子，弄的被褥怕是不中蓋了，想著煩勞換一下?！?br/>
她娘一聽(tīng)，連連應(yīng)下，出去西屋查看。這胖墩倒是送耗子送上癮了，之前給她送過(guò)，現(xiàn)在又給先生送上了。
她把對(duì)子小心的收起來(lái)放好，留先生和她爹兩個(gè)說(shuō)話(huà)，她過(guò)去幫她娘換被子褥子。胖墩還在西屋，正守著耗子，一臉的傲嬌。她娘拎起耗子尾巴，“以后自己留著吃吧，不用拿回來(lái)給這個(gè)給那個(gè)的，你的好意大家都知道了，自己留著吃吧。”
說(shuō)完，一邊提著耗子，一邊叫胖墩外面去吃。
胖墩顛顛的跟著，叼著耗子找了個(gè)旮旯沒(méi)影了。
“娘，胖墩這樣子也不是辦法呀，要不訓(xùn)幾句，或者打幾下，這樣子不長(zhǎng)記性怎么辦？”
“唉，這要是搗亂的，肯定得訓(xùn)。這事你爹不讓訓(xùn)，說(shuō)是胖墩也是好心，好好說(shuō)說(shuō)能聽(tīng)的懂?！彼镆贿叞驯粏魏腿靻纬废聛?lái)，里面的被子褥子雖說(shuō)沒(méi)沾染上，但是也不好給先生用，需要都換成新的了?！芭侄兆詮臅?huì)抓老鼠了，之前三天兩頭的往家里帶，不是給你被窩里也放過(guò)嗎，說(shuō)過(guò)之后倒是一直沒(méi)帶過(guò)了，以為改了呢，這倒好，又給先生弄了一只?！?br/>
換下的被單褥子她娘讓她抱柴火燒水，先用熱水泡上。然后又從柜子里翻出一個(gè)喜慶的大紅被子和褥子，一看就是她爹娘結(jié)婚時(shí)候的，新的被子褥子，她娘又找了一套新的床單被單給鋪上，總是換好了。
被褥她娘隔幾天天氣好就拿出去曬，雖說(shuō)一直柜子里放著，倒是一點(diǎn)不潮，仔細(xì)聞，還能聞到陽(yáng)關(guān)的味道呢。
西屋收拾好，先生過(guò)去歇息。她娘東屋也鋪好炕，點(diǎn)著小煤油燈，小聲的說(shuō)著明天要做的事情。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。