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“你爸爸呢？”小男孩不依不饒地問著，一切都是為了能和應(yīng)桐桐說說話。
新轉(zhuǎn)入學(xué)的應(yīng)桐桐一舉奪下全幼兒園最好看小孩稱號, 看臉的世界無論小同學(xué)還是老師們都喜歡和她待在一起。
多聊一句話都是榮耀, 開心的小男孩沒有注意到應(yīng)桐桐表情不樂意了。
“他早就死了?！睉?yīng)桐桐嘴巴撅高, 小手試圖抽出來。
幼兒園放學(xué)是由老師帶領(lǐng)糖葫蘆串般手牽手的小孩走出教室，走到幼兒園大門口, 門外是烏泱泱等著接孩子的爺爺奶奶爸爸媽媽。
應(yīng)桐桐一松手, 糖葫蘆串就斷了。
和應(yīng)桐桐牽手的小男孩急了, 手迅速去抓她的手，壓低細嫩的嗓音，“晶晶老師會看見。”
忘了驚訝應(yīng)桐桐爸爸死了這件事。
對于小孩來說，死亡遙遠陌生，所以可以冷靜可以淡漠。
應(yīng)桐桐掙扎一下，放棄，小手牽小手。
如果被老師注意到會很麻煩。
漂亮的孩子總能得到更多關(guān)注，應(yīng)桐桐插班入學(xué)第一天, 已經(jīng)被大中小班各老師抱著拍了不知多少照片。
小孩很不高興。
小男孩小嘴繼續(xù)吧嗒, “那你爸爸怎么死了？”
“因為他討厭——死了——”應(yīng)桐桐也不扭頭, 就這么斜著眼珠子看向小男孩。
母女倆表情重合, 應(yīng)如是前幾天翻看往年選秀節(jié)目眼神也是這樣的。
是是肚子上有一條很深的疤, 那是爸爸拿刀砍的，爸爸要傷害她，因為他不想養(yǎng)小孩。
是是為了保護自己, 流著血和壞爸爸打了七天七夜, 最后勝利了, 但留了一條疤。
而爸爸為了不養(yǎng)自己，跳河里讓大魚吃了。
兩歲大第一次對“爸爸”感到好奇的應(yīng)桐桐向是是提問，結(jié)果得到一個暗黑故事。
于是爸爸等同壞人的印象就此扎根。
應(yīng)如是可想不到到自家娃記憶這么好，送小孩來上幼兒園時她還擔(dān)心桐桐會不會看見別人有爸爸，問她要爸爸。
幼兒園門口亂糟糟，她微微側(cè)身，一個敦實的男生喚著“爸爸”，跌跌撞撞抹著眼淚撲到她身后中年男子懷里。
中年男子笑著哄他。
嘰嘰喳喳的小班生終于來到大門處，應(yīng)桐桐一眼就發(fā)現(xiàn)是是了。
哪怕她戴著墨鏡和口罩，頭發(fā)披散仿佛五官見不了人。
“是是！”應(yīng)桐桐在應(yīng)如是面前是全天底下最貼心的小棉襖，最嬌軟的小背心。
甜嫩的笑浮現(xiàn)在臉上，應(yīng)桐桐向應(yīng)如是跑去。
小班的孩子們不約而同停下和身邊小朋友未說完的話，順著應(yīng)桐桐的視線看過去——
應(yīng)桐桐這么好看，那她媽媽一定也很好看！
不過，包粽子一樣的阿姨……
孩子們看到應(yīng)如是第一反應(yīng)便是如此。
如同吹炸的泡泡，小班安靜的瞬間打破。幼兒園門口依舊亂糟糟的，孩子們小鳥一樣拍打小翅膀和朋友道別，又扇動著稚嫩的羽翅飛向家人的懷抱。
桐桐的聲音仿若從遙遠的地方傳來，穿過喧鬧的人群、穿過黃昏的余暉，溫柔的力量裹挾著柔軟的小身子闖入應(yīng)如是懷里，也將應(yīng)如是撞進回憶里——
五年前她來到這個書中世界。
第一幕就是生產(chǎn)現(xiàn)場，她張開腿躺在陌生的環(huán)境里，生產(chǎn)痛讓她瞬間嚎出聲，手指下意識抓緊身下的床單，指節(jié)仿若要透過白皙的皮膚爆出來。
同樣是十八歲的人生，書外她剛結(jié)束高考，準備大展身手。
而書里的應(yīng)如是則在生日當(dāng)天生孩子。
原身要求順產(chǎn)，助產(chǎn)士兢兢業(yè)業(yè)陪護，卻沒想到呼吸間臺上的人換了魂。
而生孩子很疼，天下第一的疼。
疼到穿越過來的應(yīng)如是紅了眼，像是炸開的母獅子。
順產(chǎn)是不可能的，哪怕應(yīng)如是先前就和主治醫(yī)生商量好：即便她再疼，也要順產(chǎn)，決不能剖腹留疤。
除非生命受到威脅。
但新來的暴躁應(yīng)如是不是助產(chǎn)士能應(yīng)付的。
所以就算知道孕婦有望順產(chǎn)，知道孕婦生產(chǎn)前反復(fù)強調(diào)要順產(chǎn)，助產(chǎn)士還是叫來了醫(yī)生，實行剖腹產(chǎn)。
嗯，沒錯，應(yīng)如是肚子上的疤根本不是所謂爸爸砍的，而是在應(yīng)如是一副“你現(xiàn)在沒能殺掉我，等我好了，我一定會報復(fù)”的危險氣場下，一眾白衣天使內(nèi)心吐槽完成剖腹。
五斤二兩，女孩。
新生兒的應(yīng)桐桐不僅意味著新生命的誕生，更是招來應(yīng)如是新生的引子。
仿佛書中這個自成一體的世界為了牽絆住應(yīng)如是而釋放的絕招。
等應(yīng)如是意識到自己穿書了，她已經(jīng)陷入天昏地暗的帶娃生涯。
第一年帶新生兒很不容易，應(yīng)如是穿越前那么拽的脾氣，生生磨沒了。
第二年小孩大腦迅速發(fā)育，各方面開始發(fā)展，應(yīng)如是嘗到撫育小孩的成就感，仿佛看到人類進化史般激動。每天心甘情愿帶小孩。
第三年小孩被流感打敗，一場小雨都能引發(fā)肺炎，兒科成了駐扎地，醫(yī)院地板幾塊磚應(yīng)如是都能說上數(shù)。
第四年應(yīng)如是一邊帶娃，一邊撿回穿越前的本事，坐等十年合同到期掙大錢給她家大寶貝花。
第五年，也就是今年，被冷藏還剩半年就可以解約的她收到久違的經(jīng)紀人通告，一個選擇題：
續(xù)約，鑒于應(yīng)如是最近幾年的安分表現(xiàn)，雖然不會捧她了，但可以考慮簽新合同，成為公司的聲樂老師。
解約，條件是參加一檔生存選秀節(jié)目，最后發(fā)光發(fā)熱陪襯一名公司打算捧的新藝人——某高層的妹妹。
她選擇二。
“大寶貝——”應(yīng)如是掙開懷抱，笑。
這么簡單的選擇題無需猶豫，當(dāng)然是早點脫離公司，好掙大錢給她藏了這么久的小情人花呀。
安靜上完第一天學(xué)的堅強小情人被抱住的剎那間紅了眼，聲音無限委屈，“是是——”
蓮藕臂圈住媽媽的脖子，小腦袋往媽媽的鎖骨窩鉆。
母女倆第一次分離這么久。
“大寶貝別哭呀，心疼死了——”應(yīng)如是愛憐地撫摸應(yīng)桐桐的后腦勺。
應(yīng)桐桐抽泣著鼻子，手抓著是是的衣肩抬起頭。
“是是我想你了——”漂亮的小臉蛋在淚光下晶瑩剔透，惹人憐愛。
“我也很想大寶貝?！睉?yīng)如是對自己手把手養(yǎng)大的孩子無法隱藏愛意。
應(yīng)桐桐開心地笑，嘴角不斷上揚。
“是是我給你留好吃的了?！彼读顺稌鼛?，示意東西在這里。
說完松開手，繼續(xù)圈住女人修長的脖頸，乖巧、溫順、信任地蜷在熟悉的懷抱里。
應(yīng)如是心軟了又軟，“媽媽最愛大寶貝了?！?br/>
母女倆氣氛格外溫馨。
一旁的晶晶老師眼紅嘴酸——
別人家的孩子。
不過想起應(yīng)如是初次見面的模樣，又酸不起來。
她和桐桐媽就是同款游戲低配和高配的區(qū)別，想生出桐桐這么暖心的女孩子，除非她回娘胎提升一下自己，否則一輩子都不可能。
“你爸爸呢？”小男孩不依不饒地問著，一切都是為了能和應(yīng)桐桐說說話。
新轉(zhuǎn)入學(xué)的應(yīng)桐桐一舉奪下全幼兒園最好看小孩稱號，看臉的世界無論小同學(xué)還是老師們都喜歡和她待在一起。
多聊一句話都是榮耀，開心的小男孩沒有注意到應(yīng)桐桐表情不樂意了。
“他早就死了?！睉?yīng)桐桐嘴巴撅高，小手試圖抽出來。
幼兒園放學(xué)是由老師帶領(lǐng)糖葫蘆串般手牽手的小孩走出教室，走到幼兒園大門口，門外是烏泱泱等著接孩子的爺爺奶奶爸爸媽媽。
應(yīng)桐桐一松手，糖葫蘆串就斷了。
和應(yīng)桐桐牽手的小男孩急了，手迅速去抓她的手，壓低細嫩的嗓音，“晶晶老師會看見?！?br/>
忘了驚訝應(yīng)桐桐爸爸死了這件事。
對于小孩來說，死亡遙遠陌生，所以可以冷靜可以淡漠。
應(yīng)桐桐掙扎一下，放棄，小手牽小手。
如果被老師注意到會很麻煩。
漂亮的孩子總能得到更多關(guān)注，應(yīng)桐桐插班入學(xué)第一天，已經(jīng)被大中小班各老師抱著拍了不知多少照片。
小孩很不高興。
小男孩小嘴繼續(xù)吧嗒，“那你爸爸怎么死了？”
“因為他討厭——死了——”應(yīng)桐桐也不扭頭，就這么斜著眼珠子看向小男孩。
母女倆表情重合，應(yīng)如是前幾天翻看往年選秀節(jié)目眼神也是這樣的。
是是肚子上有一條很深的疤，那是爸爸拿刀砍的，爸爸要傷害她，因為他不想養(yǎng)小孩。
是是為了保護自己，流著血和壞爸爸打了七天七夜，最后勝利了，但留了一條疤。
而爸爸為了不養(yǎng)自己，跳河里讓大魚吃了。
兩歲大第一次對“爸爸”感到好奇的應(yīng)桐桐向是是提問，結(jié)果得到一個暗黑故事。
于是爸爸等同壞人的印象就此扎根。
應(yīng)如是可想不到到自家娃記憶這么好，送小孩來上幼兒園時她還擔(dān)心桐桐會不會看見別人有爸爸，問她要爸爸。
幼兒園門口亂糟糟，她微微側(cè)身，一個敦實的男生喚著“爸爸”，跌跌撞撞抹著眼淚撲到她身后中年男子懷里。
中年男子笑著哄他。