王剛、陳明四人歡呼起來，在場上高興的抱在了一團(tuán)。
任飛無力的嘆了一口氣，而后走到一旁的席位坐下，拿起一根棉帕擦著頭上的汗水。
初方響起了掌聲，滿臉贊賞的看著王剛等人，夸獎(jiǎng)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)！你們這場對抗打的真漂亮，尤其是王剛，你的彈跳力可真是驚人吶！”
王剛禮貌的回了一笑，接著略微謙虛的說：“謝謝初方老師！今天要不是您在一旁指導(dǎo)，否則任飛老師早就取得勝利了?！?br/>
“對??！”陳明也說道：“要不是您今天臨時(shí)支招，恐怕任飛老師真的就只是來出點(diǎn)汗的了?！闭f完，幾人哈哈大笑了起來。
“你幾個(gè)小子……”任飛白眼看著王剛幾人，再擦擦頭上的汗水后，道：“贏了都還不忘洗涮你們的老師，喝……真的是好學(xué)生！”
王剛跟陳明對視了一眼，忙說道：“這哪兒是洗涮??！任飛老師，要不是您今天放水，我們想贏你？那簡直是做夢?！?br/>
“對吧！”王剛問陳明等人。
“對！”陳明等人迎合道。
任飛嘁了一聲，無奈的再指了指王剛。
“好了好了！”初方插話道：“對抗已經(jīng)結(jié)束，而我對你們的整體實(shí)力也有了初步的判斷，接下來我可以為你們制定戰(zhàn)術(shù)以及防守策略了！”
王剛等人點(diǎn)頭，歇息了有十分鐘左右，便都等著初方的指示。
也不知道初方在哪兒拿了一塊戰(zhàn)術(shù)畫板，忙叫王剛等人圍了過來。
初方在戰(zhàn)術(shù)畫板上描出幾個(gè)人站位，接著說道：“陳明：控球后衛(wèi)；趙傳奇：得分后衛(wèi)；楊天：小前鋒；馬剛：中鋒；王剛：小前鋒?！?br/>
初方分配完五人的位置，又在戰(zhàn)術(shù)畫板上標(biāo)出了各自的號(hào)位。
王剛有些疑惑，自己司職中鋒一位，現(xiàn)在怎么被換到了大前鋒的位置上？
“初方老師，我不打中鋒位了嗎？”王剛問道。
初方搖了搖頭，道：“你們之前的人員分配不能作為首發(fā)陣容來打！在沒有絕對身高壓制的情況下，我需要你們打雙剛戰(zhàn)術(shù)，所以才將馬剛換在了中鋒位上，而你則更適合大前鋒一位?！?br/>
“雙剛戰(zhàn)術(shù)？”陳明嘀咕了一遍，忙問：“這是什么意思？”
初方輕笑了一聲，道：“雙剛戰(zhàn)術(shù)其實(shí)就是雙塔戰(zhàn)術(shù)。而這個(gè)戰(zhàn)術(shù)顧名思義就是兩個(gè)擁有絕對身高的人坐守內(nèi)線，我先前說過，在沒有絕對身高的優(yōu)勢之外，王剛跟馬剛的身體素質(zhì)恰好都是不弱的。無論是在進(jìn)攻端還是防守端，二人在內(nèi)線的威懾力絕對要比你們每一人都大?！?br/>
七人都不在多話，初方這么一說他們就完全明白了，是的，像他們這種比賽再?zèng)]有絕對身高的優(yōu)勢之下，所有人拼的就是技術(shù)與身體素質(zhì)。
他們這個(gè)隊(duì)伍論技術(shù)，當(dāng)屬陳明無人能比，而且他們也相信陳明的技術(shù)在平陽縣是少有對手的。
再說內(nèi)線馬剛，他的身體很強(qiáng)壯也可以說是很胖，有他坐守內(nèi)線，對手內(nèi)線進(jìn)攻肯定會(huì)被削弱很多。
況且還有王剛這個(gè)用力逆天彈跳力的人坐守在一旁，那對手內(nèi)線進(jìn)攻得到將會(huì)變得格外困難，所以這也為他們造就了一個(gè)好機(jī)會(huì)，那就是只要守住對手外線投籃就行了。
“初方老師，我們聽你的，你現(xiàn)在就來指導(dǎo)我們怎么執(zhí)行好不好？”陳明高興的說道。
初方點(diǎn)點(diǎn)頭，分別叫他剛剛宣布的五人首發(fā)站到了自己的位置上。
雙塔戰(zhàn)術(shù)的基本落位是左右低位各一人，或者高位低位各一人，兩者相輔相成，除了基本戰(zhàn)術(shù)的構(gòu)成之外，雙塔球員更多使用本身的身高臂展優(yōu)勢完成比賽中的禁區(qū)優(yōu)勢。而雙塔戰(zhàn)術(shù)的一個(gè)不可或缺的因素便是進(jìn)攻上，至少其中一個(gè)高度需要擁有高位能力，否則的話，只不過是內(nèi)線兩大站樁，而缺少進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)上的縱深度，那么進(jìn)攻就很難打得開；而除此之外，嫻熟的傳球能力與籃板意識(shí)同樣是雙塔戰(zhàn)術(shù)必需的兩個(gè)重要因素。
趙傳奇與楊天分別拉到了底角三分的位置，而楊天則站在弧頂位置組織進(jìn)攻，內(nèi)線馬剛位于籃板底下右側(cè)，王剛則位于籃板左側(cè)往上靠一點(diǎn)的位置。
初方奪過陳明手中的球，替代陳明站在弧頂位上，說道：“你作為組織后衛(wèi)，就要做到眼觀四方、耳聽八處！在場上，你必須充分利用隊(duì)友拉出的空位來制造得分機(jī)會(huì)。”
說著，初方一個(gè)眼神遞給楊天，而楊天也立馬領(lǐng)會(huì)其意，朝著他的位置跑來。
剛擋住假裝防守的李軍，初方立馬持球繞過，接著將球空切給了楊天。
“這一個(gè)簡單的擋拆是比賽里經(jīng)常能看見的，不過這并不是我們雙塔戰(zhàn)術(shù)最好的打法。要清楚，所謂雙塔戰(zhàn)術(shù)，那就要充分利用內(nèi)線雙塔的優(yōu)勢，要積極制造機(jī)會(huì)給他們進(jìn)攻得分?！背醴秸f道，接著接過球，叫陳明繼續(xù)看。
初方叫王剛沉到低位，讓馬剛拉到高位。接球初方傳球，當(dāng)當(dāng)球轉(zhuǎn)移到王剛手里時(shí)，王剛利用背身技術(shù)吸引包夾，而現(xiàn)在便能根據(jù)防守馬剛的人不同的反應(yīng)做出不同的處理。
??????當(dāng)馬剛的防守人選擇包夾王剛時(shí)，馬剛就可以切到籃下。如果防守王剛的人沒有輪轉(zhuǎn)防守的話，王剛就可以給馬剛分球，后者便直接可以上籃得分。不過大多數(shù)時(shí)候都會(huì)選擇輪轉(zhuǎn)。由于對方弱側(cè)（非球側(cè)）的防守人大多要輪轉(zhuǎn)防守馬剛這個(gè)位置，所以王剛可以迅速將球傳到外線，再快速將球傳到剛才弱側(cè)的空位球員手中，從而打成空位三分。
不過更好的機(jī)會(huì)是，如果馬剛能快速移動(dòng)到籃下，并且卡住位，那隊(duì)友就可以吊球給他。無論雙塔中的哪個(gè)人在禁區(qū)內(nèi)得到球，對手就很難阻止他們得分了。
演練結(jié)束，初方問道：“看明白了嗎？”
陳明點(diǎn)了點(diǎn)頭，初方講解的很清楚，而且王剛等人也配合的十分流暢，所以很容易就看的清楚。
“不僅陳明需要找好傳球的機(jī)會(huì)，另外四人你們也要配合好戰(zhàn)術(shù)打成，籃球運(yùn)球是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，一旦有一人出了錯(cuò)，那么將會(huì)變得全盤皆輸，所以你們必須要提起十二分的精神，積極主動(dòng)配合戰(zhàn)術(shù)打成。”初方說道。
陳明七人再點(diǎn)頭，應(yīng)了聲好。
初方將球扔給陳明，道：“接下來你來試試！我在一旁做觀察?！笔謾C(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。